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团队目标导向与个体目标导向对个体创造力的影响研究

  • 定价: ¥68
  • ISBN:9787509673065
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:经济管理
  • 页数:215页
  • 作者:张健|责编:何蒂//...
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  • 2020-08-01 第1版
  • 2020-08-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    本书基于个体创造力、目标导向、信息细化、团队信息交换、动机性信息处理及传染病理论,在国内外学者研究的基础上,剖析目标导向对个体创造力的影响机理,构建目标导向对个体创造力影响的理论模型,运用实证研究方法对所构建模型进行验证,进而移植基于系统动力学方法的传染病理论构建目标导向对个体创造力的动态影响模型,并使用MATLAB进行仿真研究,最终从实践层面提出现代组织个体创造力提升的对策和建议。

作者简介

    张健,男,1980年生,吉林长春人,重庆文理学院经济管理学院教师,管理学博士,高级工程师,国家一级建造师。主要研究方向:创新创业管理、管理心理与行为、多属性决策。

目录

第一章  绪论
  第一节  研究背景与选题意义
    一、研究背景
    二、选题意义
  第二节  国内外研究现状
    一、个体创造力
    二、目标导向
    三、信息交换
    四、信息细化
    五、研究现状评述
  第三节  研究内容和方法
    一、研究内容
    二、研究方法
  第四节  研究技术路线
第二章  相关概念及理论基础
  第一节  个体创造力概念和内涵
    一、创造力的概念
    二、创新与创造概念区分
    三、个体创造力的概念和内涵
  第二节  目标导向概念、分类和影响因素
    一、目标导向的概念
    二、目标导向的分类
    三、目标导向的影响因素
  第三节  信息细化概念和内涵
    一、信息细化的概念
    二、信息细化的内涵
  第四节  团队信息交换概念和内涵
    一、团队信息交换的概念
    二、团队信息交换的内涵
  第五节  个体创造力的相关理论
  第六节  动机性信息处理理论
    一、动机性信息处理理论内容
    二、动机性信息处理和个体创造力的关联
  第七节  传染病理论
    一、系统动力学理论
    二、基于系统动力学的传染病理论
  本章小结
第三章  目标导向对个体创造力跨层影响的理论模型构建
  第一节  目标导向对个体创造力影响的理论模型框架
  第二节  目标导向对个体创造力的影响
    一、团队目标导向对个体创造力的跨层影响
    二、个体目标导向对个体创造力的影响
    三、信息细化和交换的间接效应
    四、团队目标导向的调节作用
  第三节  研究假设及路径模型
    一、研究假设
    二、路径模型
  本章小结
第四章  目标导向对个体创造力跨层影响的理论模型验证
  第一节  研究方法
    一、问卷设计
    二、样本选择与调研
    三、变量界定与衡量
  第二节  模型信度与效度分析
    一、描述性统计分析
    二、信度与效度分析
  第三节  模型聚合检验及假设检验
    一、跨层模型聚合检验
    二、理论模型假设检验
  第四节  研究结果讨论
    一、团队目标导向对个体创造力的跨层影响
    二、个体目标导向对个体创造力的直接影响
    三、个体信息细化和团队信息交换的中介作用
    四、团队目标导向在跨层模型中的调节作用
  本章小结
第五章  目标导向对个体创造力的动态影响研究
  第一节  建模依据及思想
    一、基于系统动力学理论的传染病建模依据
    二、基于疾病传播和个体创造力理论的建模思想
  第二节  模型构建
    一、模型假设
    二、动态影响模型构建
    三、主体状态转化规则
    四、模型参数配置
  第三节  模型平衡点和阈值
  第四节  仿真实验
    一、实验数据
    二、阈值内在机理分析
    三、仿真参数估计及设置
  第五节  仿真结果分析
    一、G-SEIR模型仿真分析
    二、MG-SEVIR模型仿真分析
    三、仿真结果综合讨论
  本章小结
第六章  现代组织的个体创造力提升对策
  第一节  个体创造力管理体系
  第二节  个体创造力提升的支撑条件
    一、个体信息细化支撑子系统
    二、团队信息交换支撑子系统
  第三节  个体创造力提升策略
    一、学习目标推进策略
    二、绩效趋近目标引导策略
    三、绩效趋避目标回避策略
  第四节  个体创造力提升的保障措施
    一、加强组织文化建设
    二、采取柔性组织结构
    三、丰富组合激励方式
    四、建立长效培训机制
  本章小结
第七章  结论与展望
  第一节  研究的主要结论
  第二节  研究的创新点
  第三节  研究局限及展望
参考文献
附录
后记