导语

  

内容提要

  

    北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会在广泛征求意见建议，深入调研各高校教师配置、课程设置、课时规定、考核评估等要素的基础上，经过集思广益，多次研讨，审慎推敲之后，制定了《非英语专业学位研究生英语教学大纲》。该大纲从课程定位与性质，教学目标与教学要求，课程与课时设置，评价与测试，教学方法与教学手段，教学资源，教学管理，教师发展等方面阐释了研究生公共英语的要求。本书附录提供了“学术英语常用词表”和“非英语专业研究生英语学位课统考模拟题”。新大纲旨在给各高校的研究生英语教学提供一个参照和指导，希望它能够推动研究生英语教学理论和实践再上新台阶。

一、前言
二、课程定位与性质
  2.1  课程定位
  2.2  课程性质
三、教学目标与教学要求
四、课程与课时设置
  4.1  总论
  4.2  课程结构与内容
五、评价与测试
六、教学方法与教学手段
  6.1  教学方法
  6.2  教学手段
七、教学资源
八、教学管理
九、教师发展
附录一  学术英语常用词表
附录二  非英语专业研究生英语学位课统考模拟题