导语

  

    本书收录作者近年写的长短文章，连同序跋和每一辑的小记，共计六十六篇，谐音碌碌，也是作者生命六六虚度的一点纪念。内分六辑，其中第四辑“文学课堂”与第五辑“语文别解”分别是喜马拉雅的文学大师课讲稿和《初中语文现代文选讲》的部分文稿。其他三辑“文史杂论”、“艺文随谈”和“激情回忆”内容范围为文艺评论和纪念性散文两种。

内容提要

  

    本书为陈思和教授最新编年体文集，收录作者近年来所写长短文章,共六十六篇，谐音“碌碌”以为书名，隐射了作者近年来的工作状态和写作成果。内分六辑，依次为“文史杂论”“艺文随谈” “ 激情回忆”“文学课堂”“语文别解"和“邺架故事”。既有专业性的文艺评论和抒情散文，也有对现代文学史上经典文本和中学语文课文的精讲与细读，还有关于图书馆建设的深人思考及设想，内容丰富，启人深思，体现了一位知识分子的风骨和担当。

学术是我安身立命的基本立场（代序）
  ——答《中华读书报》记者问
第一辑 文史杂论
  本辑小记
  久别的未曾失去的笔
  ——谈复出后的贾植芳先生
  巴金晚年著述中的信仰初探
  士的精神·先锋文化·百年“五四”
  试谈《野草》的先锋意识
  试论1950年代两岸文学中土改题材书写
  都市文学中人性探索的两个维度
  儿童文学：尽可能地接近儿童本然的状态
  好的科幻文学具有真正的先锋精神
第二辑 艺文随谈
  本辑小记
  论《山本》中的决绝与茫然、自我救赎和破碎意象
  孤独和寻找，逃亡和呼救
  海派文学的另一种叙事记忆
  读李勇的诗画集《花开见佛》
  医艺承扬，生命至上
  ——读“景在平生命然象画展”有感
  试论表演艺术的经典形象创造
  命运·尾声
  豪放舞台婉约声
  秦腔《易俗社》观后
  同声相应，同气相求
  ——致毛时安的一封信
  序《选本编纂与八十年代文学生产》
  序《自然灾害与当代文学书写研究》
  序《来自二次元的网络小说及其类型分析》
  《复旦大学中文系“高山流水”文丛》总序
第三辑 激情回忆
  本辑小记
  贾府师门范居长
  陈映真先生
  夜对星空思富仁
  读王富仁的《樊骏论》
  怀念丁景唐先生
  为父辈立传
  ——《播种者的足迹——丁景唐传》序
  怀念沈善增
  忆钟扬
第四辑 文学课堂
  本辑小记
  《中国文学课》序言
  文学为什么要从生命开始讲起
  ——讲徐志摩的散文诗《婴儿》
  生命刚到尘世间，就面临考验
  ——讲冰心的短篇小说《分》
  他做了一个金色的梦
  ——讲莫言的中篇小说《透明的红萝卜》
  谁能代表中国的未来？
  ——讲食指的诗歌《相信未来》
  论周朴园的三个女人
  ——讲曹禺的剧本《雷雨》
  扶桑：她像土地那样卑贱与丰饶
  ——讲严歌苓的长篇小说《扶桑》
  冯婉喻：等待的力量
  ——讲严歌苓的长篇小说《陆犯焉识》
  爱的缺失比钱的缺失更可怕
  ——讲张爱玲的中篇小说《金锁记》
第五辑 语文别解
  本辑小记
  与中学语文教师谈文本细读（代前言）
  《土地的誓言》：誓言的仪式与战斗的渴望
  《台阶》：在高一级与低一级之间
  《白杨礼赞》的经典意义在哪里？
  《壶口瀑布》：“瞬间”的“力”与“美”
  《孤独之旅》：在自然的教养中丰富心灵世界
  《蒲柳人家》：“自由”是民间文化最核心的要义
  《天下第一楼》：卢孟实为什么会失败？
  《初中语文现代文选讲》后记
  【附录】略谈语文课的文学性
第六辑 邺架故事
  本辑小记
  《复旦大学图书馆百年纪事（1918—2018）》序言
  高校图书馆传统功能外延的三个拓展方向
  试论高校图书馆特藏建设的意义
  人文学科需有新的评价标准
  《2018复旦·木版水印版画艺术展作品集》前言
  《复旦大学藏王朝宾书法作品集》序
  《新时期文学第一潮》展览前言
  《泛在知识环境下图书馆知识发现技术及应用研究》序
  【附录】我与图书馆是很有些缘分的
  编后记