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大学计算机基础(立体化教材第2版Windows10+Office2016高等学校计算机基础教育规划教材)

  • 定价: ¥48
  • ISBN:9787302563525
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:清华大学
  • 页数:209页
  • 作者:编者:马利//范春...
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  • 2020-09-01 第2版
  • 2020-09-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    本书是《大学计算机》(立体化教材)(ISBN:9787302378327)的修订本,在上一版的基础上做了大量的修改,编排更加合理。内容上增加了物联网、云计算、人工智能等新技术介绍。内容共分7章,内容包括计算机与计算思维、信息在计算机中的表示、系统思维、Word 2016版面设计、Excel 2016电子表格、网络化思维、伦理思维。
    本书是作者对大学计算机基础课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行综合改革实践的具体成果,本书集基础性、时代性、系统性、实践性和启发性于一体,通俗易懂,可作为非计算机专业学生的计算机入门教材,也可作为成人自学教材。

目录

第1章  计算机与计算思维
  1.1  导学
  1.2  计算机科学
    1.2.1  计算工具的发展
    1.2.2  图灵机
    1.2.3  冯·诺依曼“存储程序控制”思想
  1.3  计算思维
    1.3.1  计算思维的概念
    1.3.2  计算思维的本质
  1.4  计算机的发展
    1.4.1  计算机的发展概况
    1.4.2  计算机的特点
    1.4.3  计算机的分类
    1.4.4  计算机的应用
    1.4.5  计算机的发展方向
  思考题
第2章  0和1的思维——信息在计算机中的表示
  2.1  导学
  2.2  计算机中的数制
    2.2.1  信息的基本单位——比特
    2.2.2  十进制数、二进制数、八进制数和十六进制数
    2.2.3  不同进制数之间的转换
  2.3  数值信息的表示
  2.4  文字符号的表示
  2.5  数字图像的表示
  2.6  数字视频的表示
  2.7  数字音频的表示
  思考题
第3章  系统思维
  3.1  导学
  3.2  计算机系统概述
  3.3  计算机硬件系统
    3.3.1  CPU的结构和原理
    3.3.2  指令与指令系统
    3.3.3  主板、芯片组与BIOS
    3.3.4  存储器
    3.3.5  常用输入输出设备
  3.4  计算机软件系统
    3.4.1  计算机软件概述
    3.4.2  计算机软件的分类
    3.4.3  程序设计语言
    3.4.4  程序设计语言处理系统
  3.5  操作系统
    3.5.1  什么是操作系统
    3.5.2  操作系统的主要功能
    3.5.3  文件与文件系统
    3.5.4  常用操作系统
  3.6  计算机系统工作过程
  思考题
第4章  Word 2016版面设计
  4.1  导学
  4.2  页面布局
    4.2.1  页面设置
    4.2.2  页面主题和背景
  4.3  视图方式
    4.3.1  常用视图方式的对比
    4.3.2  导航窗格和显示比例
    4.3.3  大纲视图下的主控文档
  4.4  页面区域分隔方式
    4.4.1  段落和页面的分隔方法
    4.4.2  节和栏
    4.4.3  页眉页脚的设置
  4.5  引用功能
    4.5.1  目录
    4.5.2  题注与交叉引用
  4.6  综合案例
    4.6.1  案例要求
    4.6.2  操作示范
第5章  Excel 2016电子表格
  5.1  导学
  5.2  电子表格基础
    5.2.1  文件组成
    5.2.2  Excel 2016工作界面
    5.2.3  数据输入
    5.2.4  工作表的格式化
  5.3  公式与函数
    5.3.1  单元格地址的引用
    5.3.2  公式
    5.3.3  函数
    5.3.4  函数使用实例
  5.4  数据图表化
    5.4.1  图表的生成和类型
    5.4.2  图表的编辑和修改
  5.5  数据管理
    5.5.1  数据导入
    5.5.2  数据排序
    5.5.3  数据筛选
    5.5.4  分类汇总
    5.5.5  数据透视图
    5.5.6  数据保护
第6章  网络化思维
  6.1  导学
  6.2  互联网的产生和发展
    6.2.1  互联网的基本概念
    6.2.2  计算机网络发展的四个阶段
    6.2.3  互联网发展的四个阶段
    6.2.4  互联网在我国的发展及应用大事件
  6.3  计算机网络概述
    6.3.1  计算机网络概念及分类
    6.3.2  通信技术基础
    6.3.3  计算机网络性能指标
    6.3.4  网络的体系结构
    6.3.5  IP地址与MAC地址
    6.3.6  传输介质及常见的网络设备
  6.4  局域网
    6.4.1  局域网特点
    6.4.2  局域网参考模型
    6.4.3  局域网的介质访问控制方法——CSMA/CD
    6.4.4  以太网技术
    6.4.5  无线局域网
  6.5  因特网
    6.5.1  因特网的核心特征
    6.5.2  因特网架构
    6.5.3  TCP/IP协议簇
    6.5.4  因特网宽带接入方式
    6.5.5  因特网基本应用
  6.6  物联网
    6.6.1  物联网定义及特征
    6.6.2  物联网的工作流程
    6.6.3  物联网的应用
    6.6.4  云计算与物联网
    6.6.5  人工智能与物联网
第7章  伦理思维——网络安全与信息伦理
  7.1  导学
  7.2  恶意代码的概念及关键技术
    7.2.1  恶意代码概念
    7.2.2  恶意代码生存技术
    7.2.3  恶意代码隐藏技术
  7.3  计算机病毒
    7.3.1  计算机病毒概述
    7.3.2  计算机病毒防治技术
  7.4  木马
    7.4.1  木马概述
    7.4.2  木马工作原理
    7.4.3  木马防治技术
  7.5  蠕虫
    7.5.1  蠕虫概述
    7.5.2  蠕虫的传播过程
    7.5.3  蠕虫的分析和防范
  7.6  网络安全管理体系与信息伦理
    7.6.1  网络安全管理体系
    7.6.2  信息伦理
  7.7  保障信息安全常用手段
    7.7.1  数据加密技术
    7.7.2  数字签名技术
    7.7.3  数字证书技术
    7.7.4  身份认证技术
    7.7.5  数字水印技术
    7.7.6  区块链技术
  思考题