导语

  

内容提要

  

    本书以《普通高中物理课程标准》(2017年版)为依据，利用可动态交互的AR、互动微件等新媒体技术，以可视化教学为核心，体现“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”的核心素养，是一本兼具交流研讨、科学探究、拓展延伸等功能的可视化的教学用书。全书分为波粒二象性、原子结构、原子核、核能4章，从波粒二象性开始，介绍了组成物质的原子和原子核，揭开了微观世界的神秘面纱。此外，本书对基本粒子也做了简要的介绍。
    本书既可作为普通高中物理教学的参考书，也可作为量子力学、材料物理学、地球和空间科学以及物理微观领域的参考书。

前言
第l章  波粒二象性
  1.1  能量量子化
  1.2  光的粒子性
  1.3  粒子的波动性
  1.4  概率波
  1.5  不确定性关系
  章末总结
第2章  原子结构
  2.1  电子的发现及其意义
  2.2  原子的核式结构模型
  2.3  氢原子光谱
  2.4  玻尔原子模型及氢原子的能级结构
  章末总结
第3章  原子核
  3.1  原子核的组成
  3.2  原子核的衰变及半衰期
  3.3  探测射线的方法
  3.4  放射性的应用和防护
  章末总结
第4章  核能
  4.1  核力与结合能
  4.2  核裂变
  4.3  核聚变
  4.4  小粒子与大宇宙
  章末总结