导语

  

    作为美国杜克大学MOOC课程Think Again的权威配套教材，大受欢迎。
    如何高效地说服别人？如何不被别人貌似论证的谬误所说服？有效的论证，是我们说服别人的关键所在；戳穿别人无效的论证，我们才能不被谬误所说服。
    本书虽是涉及逻辑论证方面，但是却没有过多艰深的专业术语，作者每每都是结合具体的生活中的实际问题来深入浅出地道出结论，并且在每章之中都有令人思索的问题等着你来回应。

内容提要

  

    在我们的生活中，论证无所不在。在广告中，在法庭上，在政治、道德以及宗教讨论中，在历史、文学以及哲学等各类学术课程中，甚至在我们面临职业、资金以及家庭抉择时的个人生活中，论证都充斥耳边。
    不理解论证，我们就无法彻底领会生活中这些至关重要的方方面面，也无法面对这些充满迷惑的难题和问题。
    本书的目的，就是帮助我们理解各种论证中的演绎、归纳和谬误，提高自己说服别人的能力和技巧；同时，不被各种谬误所误导，做个思想独立自由的人，从而理解我们真正的生活。

前言
第一部分  如何分析论证
  第一章  论证的用途
  第二章  语言的网
  第三章  论证的语言
  第四章  细致分析的技能
  第五章  深度分析
第二部分  如何评价论证：演绎的标准
  第六章  命题逻辑
  第七章  词项逻辑
第三部分  如何评价论证：归纳的标准
  第八章  为了概括和从概括而来的论证
  第九章  最佳解释推理和类推论证
  第十章  因果推理
  第十一章  概率
  第十二章  选择
第四部分  谬误
  第十三章  含混谬误
  第十四章  歧义谬误
  第十五章  相关谬误
  第十六章  空虚谬误
  第十七章  反驳

前言

  

    传统上认为，逻辑是关于论证的最普通的科学。逻辑的任务是发现能够区分论证好坏的基本原则。
    出于特定的目的，论证被作为推理的抽象模式而获得最好的研究。于是，它就专注普遍形式，而不是像你尝试和银行证明错误在他们而不在你的这种特殊论证。对能够让一些论证模式有效而另一些无效的普遍原则的研究，被称为形式逻辑。本书有两章处理形式逻辑。
    一种不同但具有补充性的看待方法，则将论证视作对语言的特殊使用：表述论证是我们用语言做的一件重要事情。这种方法强调论证是一种语言学活动。与将论证作为抽象模式研究不同，它把论证放在它们出现的具体环境中检验。它提出如下这类问题：
    在语言整体中，论证处于何种位置？
    什么词汇或表达是论证的特征？
    这些词汇如何起作用？
    论证应执行的任务是什么？
    如果侧重这些来理解论证，这种研究就被称为非形式逻辑。尽管有大量研究处理形式逻辑，但一如本书副标题所示，((说服与不被说服的艺术》主要还是一本有关非形式逻辑的教科书。
    《说服与不被说服的艺术》的精简第九版和第八版有很多不同。最重要的变化是进行了简化。多个章节得到了缩短和精简。我们目标是去掉让学生困惑的额外和复杂内容，使要点更容易理解。除此之外，我们重新安排了各类归纳论证的次序，让各个主题之间衔接更顺畅。为了更清楚明白，我们将若干小节分割开并重新组织。有些比较艰深难懂的主题被删除了。我们也更新了全书中很多例子、练习和讨论问题。最后，这本精简版删除了论证领域的阅读材料以降低价格和复杂性。想要获取额外材料的读者可以参阅完整版的第九版。
    第九版的另一个重要创新是，《说服与不被说服的艺术》的读者将能够免费获取第一到十七章中全部材料的详尽课程、练习和测试。有超过一百个针对近一千个相应问题的迷你课程。这些补充材料可以在Coursera网站(https://www.coursera.org)名为(《再思考一下：如何推理和论证》的慕课上免费获取。我们希望这些课程和练习能够帮助读者从本书中得到最大收获。
    这一新版也反映了我们与诸多同事对本教材的教学活动。对此，我们尤其要感谢兰姆·内塔，他和瓦尔特·辛诺特一阿姆斯特朗在Coursera网站上共同教学，同时也要感谢很多Coursera和杜克大学教学技术办公室的工作人员，他们教会我们如何使这些内容更容易理解和生动。我们也得到了两名学生助理乔·梅茨和杰森·鲍尔斯的宝贵协助，除此之外，还有很多其他对之前版本有所帮助的学生。我们也要感谢以下评论者：辛普森大学的丹·博格尔，内华达大学拉斯维加斯分校的威廉·布朗森，奥本大学蒙哥马利分校的艾伦·科布，华盛顿与李大学的纳撒尼尔·戈尔德贝格，奥古斯塔那学院的德克·古尔德，托马斯学院的罗伯特·布鲁斯·凯尔塞，长滩城市学院的权正，纽约州立大学波茨坦分校的朱迪思·利特尔，麦卡利斯特学院的戴安·米歇尔菲尔德，内布拉斯加大学林肯分校的拉杰·摩尔，诺福克州立大学的丹尼斯·蒙哥马利，梅萨社区学院的帕特里斯·楠格，旧金山州立大学的库尔特·那汀，蒙特瓦洛大学的迈克尔·帕顿，圣里奥大学的马克·普格列斯，佐治亚州普罗梦达大学(牛顿)的埃里克·罗维以及布里奇沃特州立大学的凯瑟琳·沃麦克。在圣智学习和全球前媒体出版社，我们也得到了高级策划编辑乔安·科济列夫、产品经理黛布拉·马特森、项目经理普拉珊塔·卡马瓦拉普、开发编辑伊恩·拉格、美术指导克里斯汀娜·摩西一李班以及助理编辑约书亚·邓肯的专业建议与帮助。没有这些工作人员，本书的错误肯定比现在呈现出来的要多得多。
    瓦尔特·辛诺特一阿姆斯特朗
    罗伯特·J．福杰林