全部商品分类

您现在的位置: 全部商品分类 > 历史.地理 > 历史 > 文物考古

当代中国敦煌学研究(1949-2019)/当代中国学术思想史丛书

  • 定价: ¥158
  • ISBN:9787520372770
  • 开 本:16开 平装
  •  
  • 折扣:
  • 出版社:中国社科
  • 页数:522页
  • 作者:郝春文//宋雪春//...
  • 立即节省:
  • 2020-11-01 第1版
  • 2020-11-01 第1次印刷
我要买:
点击放图片

导语

  

    我国学术界自1909年得睹敦煌文献之时起,即开始对其进行整理和研究,经过我国学者和日、法、英等国学者的共同努力,以整理和研究敦煌遗书为发端的学术新潮流逐渐扩大研究领域,并形成了一门新的学科——敦煌学。现在,敦煌学已成为一门国际显学,本书拟对1909年以来国内学者有关敦煌学的研究成果略作回顾,并对研究中存在的问题和今后发展动向试作讨论。

内容提要

  

    本书分四个阶段回顾了中国敦煌学研究发展的历程。第一阶段以1930年为界分为两个时期。即1909年至1930年为第一个时期,这是敦煌学兴起的时期。1931年至1949年中华人民共和国建立是第二个时期,其特点是我国学者所接触的敦煌文献大为增多,研究领域也逐步扩大。第二个阶段(1949年至1978年)则以1966年“文化大革命”开始划分为两个时期。前一时期研究的重心在大陆,后一时期研究重心转移到了港台地区。1978年改革开放后至2000年是第三阶段,是我国敦煌学的快速发展时期,中国学者逐渐改变了“敦煌在中国,敦煌学在日本”局面,并最终掌握了国际敦煌学的主导权和话语权。第四个阶段(2001年至2019年)是我国敦煌学开始转型的阶段,我国学者在延续传统题目和传统方法、范式的同时,开始着力探索用新范式和新视角开辟敦煌学的新领域。本书的撰述采用学术史式,力图分析所涉及论著的成就、特点和不足,力图展示所涉及的论著在相关研究历程和学术脉络中的地位。

目录

前言  中国敦煌学研究的分期
上篇  敦煌学的兴起及曲折发展——改革开放以前的中国敦煌学(1909—1978)
  第一章  对国内外不同机构的藏品数量、来源等情况的介绍和考察
    第一节  英藏敦煌遗书与文物
    第二节  法藏敦煌遗书与文物
    第三节  中国国家图书馆藏敦煌遗书
    第四节  俄藏敦煌遗书与文物
    第五节  日本散藏敦煌遗书
    第六节  国内外其他散藏敦煌遗书
  第二章  1909—1949年的敦煌学研究
    第一节  敦煌学的兴起(1909—1930)
    第二节  敦煌学研究领域的拓宽(1931—1949)
  第三章  1949—1978年的敦煌学研究
    第一节  敦煌学的稳步发展时期(1949—1966)
    第二节  港台地区敦煌学的异军突起(1966—1978)
中篇  敦煌学的腾飞——新时期的中国敦煌学(1978—2000)
  第四章  新时期的敦煌学理论与概说
    第一节  敦煌学史
    第二节  敦煌学概说
    第三节  敦煌文献的公布、著录、整理和研究
  第五章  新时期关于历史文书与敦煌历史的研究
    第一节  历史文书与敦煌历史
    第二节  西北地区和敦煌的民族
    第三节  经济文书与敦煌的经济
    第四节  地理文献和敦煌历史地理
    第五节  敦煌文献与社会生活史
  第六章  新时期的敦煌语言文学艺术研究
    第一节  敦煌语言文字
    第二节  敦煌文学
    第三节  敦煌艺术
  第七章  新时期关于敦煌宗教文献、古籍及科技文献的整理和研究
    第一节  宗教文献与敦煌宗教史
    第二节  敦煌古籍
    第三节  敦煌科技文献
下篇  转型期的敦煌学卅1世纪的中国敦煌学(2001—2019)
  第八章  转型期的敦煌学理论与概说
    第一节  关于敦煌学内涵、定义及其性质的探索
    第二节  新兴的敦煌写本学
    第三节  敦煌学史
    第四节  敦煌学概说
    第五节  中西文化交流史研究
  第九章  转型期关于历史文书与敦煌历史的研究
    第一节  历史文书与敦煌历史
    第二节  西北地区和敦煌的民族
    第三节  西北地区与敦煌的经济问题
    第四节  地理文献和敦煌历史地理
    第五节  敦煌文献与社会生活史
  第十章  转型期的敦煌语言文学艺术研究
    第一节  敦煌语言文字
    第二节  敦煌文学
    第三节  敦煌艺术
  第十一章  转型期的敦煌宗教、古籍及科技文献的整理与研究
    第一节  宗教文献与宗教史
    第二节  敦煌古籍
    第三节  敦煌科技文献
结语  用新范式和新视角开辟敦煌学的新领域
索引
后记