导语
细说数先贤圣哲有关家风方面的经典案例,分析总结了古人在家风建设方面的经验和教训,以帮助广大读者汲取治家智慧,加强家风建设。良好的家风往往是经过一代甚至数代人的不懈努力而形成的,其核心是治家教子、修身做人,其实质是伦理教育和人格塑造。
内容提要
俗话说:“家和万事兴。”只有家风正,民风才会淳,政风才会清,国家才会昌盛。本书以“清风”“和风”“惠风”“习风”“信风”“暖风”“热风”“劲风”等“八风”为纲,分别代表清廉、宽和、惠民、崇学、诚信、爱家、敬业、自强等八种品质,细说数十位先贤名士家风方面的经典案例,以帮助广大读者汲取古人的治家智慧。
目录
清风 廉洁奉公,勤俭持家
季文子:无衣帛妾,无食粟马
杨震:暮夜却金,清白传世
羊续:悬鱼拒贿,清贫拒妻
胡质/胡威:父子清官,流芳百世
吴隐之:痛饮贪泉,怒投沉香
赵轨:桑葚归邻,杯水奉饯
姚崇:不贪为宝,廉慎为师
陈廷敬:耐得清贫,不受一钱
和风 和以处世,宽以待人
娄师德:唾面自干德报怨
曹彬:仁厚清廉真儒将
王旦:治家待人和为贵
韩琦:宰相肚里能撑船
张英:让他三尺又何妨
惠风 爱民惠民。积德行善
陆康/陆绩:犹念廉石陆公井
刘备:勿以善小而不为
范仲淹:先天下之忧而忧
欧阳修:与民同乐醉翁情
况钟:百姓之事如己事
海瑞:一心为民海青天
于成龙:两江清节至今传
郑板桥:疑是民间疾苦声
习风 博学慎思,明辨笃行
孔子:有教无类,因材施教
朱熹:兴学育才,勤政爱民
王守仁:知行合一,真三不朽
顾炎武:博学于文,行己有耻
曾国藩:修身律己,不走捷径
信风 为人以诚,待人以信
仲由:子路无宿诺
陆元方:诚信卖家宅
晏殊:遇人必以诚
司马光:不欺以为本
宋濂:以诚事君王
暖风 孝亲敬长,治家有方
樊姬:春秋第一贤内助
曾子:孝道实践之典范
汉文帝:孝亲爱民真仁主
宋弘:糟糠之妻不下堂
孔融:为顾亲情争赴死
二苏:千载传唱手足情
热风 爱国敬业,尽职尽责
张释之:执法如山,天下无冤
诸葛亮:鞠躬尽瘁,死而后已
魏征:以人为镜,可明得失
包拯:铁面无私,刚正不阿
文天祥:杀身成仁,舍生取义
于谦:忘身忧国,忠心义烈
张伯行:言出祸随,亦所不惜
劲风 自强不息,志存高远
苏武:北海牧羊,持节不屈
霍去病:匈奴未灭,无以家为
马援:穷当益坚,老当益壮
班超:不入虎穴,焉得虎子
陶侃:运甓砥志,忠顺勤劳
祖逖:闻鸡起舞,中流击楫
前言
中华民族历来重视家庭,在古代士大夫所追求的“修身”“齐家”“治国”“平天下”中,“齐家”被看成是联系“修身”与“治国”的关键一环。如今,家庭的作用仍然不可忽视,一个和谐、健康的社会是由许许多多和谐、健康的家庭共同努力而促成的。俗话说“家和万事兴”,只有家风正,民风才会淳,政风才会清,国家才会昌盛。良好的家风是家庭兴旺发达、和谐美满的基础,也是引领整个社会健康风气、传递正能量的重要条件。
良好的家风往往是经过一代甚至数代人的不懈努力而形成的,其核心是治家教子、修身做人,其实质是伦理教育和人格塑造。良好的家风大都传承了中华民族的优良传统,比如孝敬父母、友爱兄弟、夫妻和谐、勤俭持家、爱岗敬业、诚实守信、为人和善、为官清正、勤政爱民、尊师重教、勤奋好学、自立自强等,能够融入人们的血液,成为人们自觉的道德规范和行为指南,甚至可以影响一个家族,影响一个时代,乃至对后世的家风建设都能产生深刻的影响。
家风与党风、政风相互影响、相互渗透。习近平总书记曾经指出:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。”“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。”领导干部的家风,不是个人的小事、私事,而是领导干部作风的重要表现。一些领导干部之所以贪污腐化,与其家风不正、家教不严有很大关系。领导干部有必要从中华优秀传统家文化中汲取修身、治家等方面的智慧,大力加强作风建设,自我净化,自我完善,真正做到正家风、严家教。
本书以“清风”“和风”“惠风”“习风”“信风”“暖风”“热风”“劲风”等“八风”为纲,分别代表清廉、宽和、惠民、崇学、诚信、爱家、敬业、自强等八种品质,细说数十位先贤名士有关家风方面的经典案例,分析总结了他们有关家风建设方面的经验,以帮助广大读者汲取古人的治家智慧,进而提高自身修养,加强家风建设。