导语

  

内容提要

  

    本书为“教育家成长丛书”之一。
    本书分为“慢慢经历体会成长”“六年影响一生”“红梅花儿开朵朵放光彩”“小梅花课程”“谱写教育人生”“印象希娅”六个部分，呈现了刘希娅的小梅花课程教育思想。
    刘希娅提出了“六年影响一生”的办学理念，提倡把学生装在心中，让每个孩子都出彩；同时又将学校与重庆红岩革命精神传统相结合，提出了“红梅花儿开朵朵放光彩”的学校文化建设的核心；此外，在遵循小学教育规律的基础上，整合小学课程，形成了谢家湾小学特色的“小梅花课程”。

    刘希娅，特级教师，正高级教师，现任重庆市九龙坡区谢家湾小学校长。第十届、十一届国家督学，第十二届、十三届全国人大代表，重庆市第三、四、五次党代会代表。百千万人才工程国家级人选，国家教师教育咨询专家委员会委员（小学教育），普通高等学校师范类专业认证专家。曾获得全国教育系统先进工作者、国家有突出贡献中青年专家、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、第二届“明远教育奖”（实践类）等荣誉。享受国务院政府特殊津贴。
    2004年，刘希娅提出“六年影响一生”办学理念，实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化建设，将地方课程和校本课程融入国家课程，形成了三级一体化的小梅花课程体系，变革了育人方式，探索了发展素质教育的新路径，取得了课程改革的突破性成果，得到了各级领导和专家的高度评价。2014年，中央电视台《新闻联播》对谢家湾小学课程改革进行了专题报道。学校教育改革实践被《人民日报》、新华社、《光明日报》等媒体报道50余次。2018年，“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育质量管理模式荣获第三届中国质量奖，这是重庆市第一个中国质量奖，也是中国教育领域的第一个中国质量奖。

慢慢经历  体会成长
  一、童年的记忆
  二、初为人师
  三、孩子们喜欢我这样教数学
  四、把我想到没想到的都做到了，就是不成熟
六年影响一生
  一、年轻的校长
  二、经得住开放的，才是一流的
  三、六年影响一生
  四、教育观念的博弈与趋同
红梅花儿开  朵朵放光彩
  一、主题文化：红梅花儿开朵朵放光彩
  二、价值文化：孩子们的发展是校园的灵魂
  三、环境文化：让环境成为隐形的课程
  四、管理文化：“从我到我们”的教育生命增值
  五、教师文化：我们的教育人生为教育强国赋能
  六、学生文化：做改良世界的中国人
  七、主题型学校文化走向全国
小梅花课程
  一、一切有积极影响的元素都是课程
  二、小梅花课程的缘起及内涵
  三、小梅花课程实施的路径与策略
  四、小梅花课程在风雨历程中坚守
  五、小梅花课程促进师生优势发展，登上央视《新闻联播》
  六、素质教育探索获中国质量奖，面向全市推广
谱写教育人生
  一、结缘芬兰教育，扎根课堂，共享成长
  二、连任全国人大代表
  三、引领素质教育探索，共享优质教育
  四、走进谢家湾小学，看学习方式创新
印象希娅
  一、—切为了孩子：希娅校长的教育皆怀和教育智慧  钟燕
  二、一个好校长成就一所好学校  李栋
  三、胸怀大爱，享受教育人生  罗凤
  四、小梅花课程与我的专业成长  陈晓君
  五、让每一个孩子都向阳而生  李葵
  六、我教育人生中的一次“破茧”  王晓燕
  七、我们的希娅校长  吴晴漪
  八、在榜样的引领下成长  刘岩林
  九、追求教育本真坚守教育理想  刘玉霞
  十、刘希娅校长的教育情怀及对我的影响  付文锋
  十一、有趣的灵魂总会相遇  宋淑敏
后记