这是一本有趣的色彩设计专业教材，它深入浅出，层层剖析，将服饰色彩设计的理论基础知识和实践操作经验有序地展现在读者的面前。本书的三个主体部分，认识色彩、调配色彩和创造色彩，既顾及读者对于色彩搭配技巧的需求，又把色彩设计创新的概念加以全新的拓展，揭示了未来时尚色彩设计的发展方向，把服饰色彩创新设计课程的教学范围拓展到了新的广度。
本书适用于服装专业师生教学使用，也可供服饰设计、色彩设计、时尚搭配等相关从业人员参考学习。
潘春宇，博士，江南大学设计学院副教授，硕士研究生导师；中国流行色协会教育专家委员会委员，中国纺织教育学会服装与服饰专业指导委员会副理事长；江南大学卓越课程“服装与服饰色彩设计”项目负责人。
第一章 绪论
第一节 服饰色彩设计研究什么
一、色彩物理
二、色彩心理
三、色彩文化
四、色彩应用
第二节 现代色彩研究方向
一、由自然性到符号性
二、由再现性到表现性
三、由单一性到多样性
四、由静止性到动态性
第三节 怎样成为色彩设计的专业人士
一、建立色彩素材库
二、激发信息探究热情
三、保持大脑运转灵活
四、关注色彩流行趋势
五、多与专业人士交流
小工具推荐：色彩拾取器Color Grab
本章作业：自拟课题建立“色彩灵感图”
思考题
第二章 认识色彩：色彩学原理
第一节 色彩起源
一、牛顿色彩实验
二、人对色彩的感知原理
三、固有色
四、光源色
五、环境色
六、色彩恒常性
第二节 原色、间色与复色
一、颜料三原色与减法混合
二、色光三原色与加法混合
三、中性混合
四、叠色混合
五、三间色与间色变化
六、复色
七、色彩的基因图谱
第三节 色相搭配
一、同种色配色
二、类似色配色
三、邻近色配色
四、中差色配色
五、对比色配色
六、互补色配色
第四节 色彩命名法
一、色彩自然命名法
二、色彩系统命名法
三、色立体命名法
四、有彩色与无彩色
第五节 色彩的心理属性
一、主要色相的心理联想
二、色彩的心理错觉
三、案例分析：莫兰迪色系
第六节 色彩的文化属性
一、色彩与生命意识
二、色彩与五行观念
三、色彩与等级观念
四、色彩与雅俗观念
五、色彩与礼仪观念
六、色彩与审美观念
七、案例分析：撞色
八、案例分析：中国白
小工具推荐：中国色网站
小工具推荐：色卡
本章作业：主题色彩提取与重组
思考题
第三章 调配色彩：色彩调和与形式美原则
第一节 色调
一、色调的概念
二、色相色调
三、冷暖色调
四、明度色调
五、纯度色调
六、案例分析：中国佛教用色的素与艳
第二节 服饰色彩风格
一、色彩风格的概念
二、四象限法和九宫格法
三、色彩风格类型分析
第三节 服饰色彩调和技巧
一、色彩调和的概念
二、单色调和
三、双色类似调和
四、双色对比调和
五、双色同一调和
六、双色互混调和
七、双色秩序调和
八、双色间隔调和
九、双色面积调和
十、双色反复调和
十一、双色聚散调和
十二、多色类似调和
十三、多色对比调和
第四节 服饰色彩形式审美原则
一、色彩形式美的概念
二、色彩形式美之“对称”
三、色彩形式美之“均衡”
四、色彩形式美之“对比”
五、色彩形式美之“主从”
六、色彩形式美之“强调”
七、色彩形式美之“点缀”
八、色彩形式美之“节奏”
九、色彩形式美之“渐变”
十、色彩形式美之“呼应”
十一、色彩形式美之“层次”
十二、色彩形式美之总原则
第五节 服饰品色彩搭配技巧
一、色彩搭配的概念
二、色彩搭配的内容
本章作业：服装配色与变调练习
思考题
第四章 创造色彩：服饰色彩设计的创新
第一节 概述
第二节 服饰色彩的观念创新
一、观念创新原理
二、观念创新案例：拼布设计
三、观念创新案例：偶发性色彩
第三节 服饰色彩的技术创新
一、技术创新原理
二、技术创新案例：蓝印花布改良设计
三、技术创新案例：废旧材料再利用
第四节 服饰色彩的流行创新
一、流行色概述
二、流行色的特征
三、流行色发布机构
四、流行色定案的解读
五、流行色配色
六、流行创新案例：永恒的流行色
第五节 服饰色彩的营销创新
一、色彩营销创新的商业价值
二、色彩营销创新的特征
三、色彩营销创新的步骤
四、色彩营销创新的注意事项
本章作业：品牌服装色彩调研与营销策划
思考题
参考文献
图片来源
后记
[
我的消息
购物车
