导语

  

内容提要

  

    邹兆辰老师已经出版过多本学术访谈著作，本书围绕“历史是人类最好的老师”这一主题搜集了近年来邹老师对十几位在史学领域里颇有建树的工作者的访谈，介绍了他们的求学过程、治学经历、研究成果，从中能够感受到他们对于学术的敬畏，同时能够了解到历史学在社会发展过程中的重要明鉴作用。本书有助于治史者尤其是刚踏入史学研究领域的青年学子认识到历史学的功能与使命，同时也能受到学术熏陶和方法指导，有助于他们更好地从事史学研究。

    邹兆辰，1940年生，福建福州人。1980年起在北京师范学院历史系任讲师、副教授、教授。2000年退休后，曾任北京师范大学史学理论与史学史研究中心兼职研究人员、首都师范大学教学督导员。2007年3月至今，任北京师范大学历史学院“985工程”特聘教授。主要著作有：《毛泽东对历史的考察》、《新时期中国史学思潮》（合著）、《唯物史观与中国历史学》（合著）、《变革时代的学问人生——对话当代历史学家》、《为了史学的繁荣——对话当代历史学家》、《师友治学闻见录》等。发表论文及学者访谈文章160多篇。

上编
  从黑格尔关于“以史为鉴”的一段话说起
    ——访刘家和教授
  如何让史学研究热络起来
    ——访林甘泉研究员
  历史学具有的崇高使命
    ——访瞿林东教授
  从史学思想史中挖掘传统思想文化的精髓
    ——访吴怀祺教授
  展现民族文化非凡创造力
    ——访陈其泰教授
  文明交流互鉴中的西方史学史
    一一访张广智教授
  以历史文献为基础，充分发挥史学的经世功能
    ——访汪受宽教授
  史学史在历史学中的特殊地位和作用
    ——访乔治忠教授
  中共党史学有着特殊的社会功能
    ——访宋学勤教授
下编
  如何认识20世纪的历史巨变
    ——访廖学盛研究员
  非洲经济为什么发展比较迟缓
    ——访陆庭恩教授
  20世纪国际关系的变迁
    ——访徐蓝教授
  宋史研究的启示
    ——访李华瑞教授
  自学成才，研究清代州县制度
    ——访魏光奇教授
  在中国近代史的时空环境中思考
    ——访张海鹏研究员
  “殚精竭虑，理性至上”，深入研究李大钊40年
    ——访朱成甲教授
  阎宗临对欧洲历史文化的探索
    ——访阎守诚教授
  历史教学要发挥史学的社会功能
    ——访叶小兵教授
附录
  《变革时代的学问人生》《为了史学的繁荣》两书的序言
  变革时代的史学与史家
    ——《对话当代历史学家》新书座谈会纪要
  继承与创新
    ——在“变革时代的史学与史家座谈会”上的发言
后记