导语

  

内容提要

  

    《汉语缩略规范研究》是国家语委“十二五”科研规划2015年度重点项目“词语缩略规范研究”（项目编号：ZDI125-52）结题成果。　　《汉语缩略规范研究》主要涉及两个方面：汉语规范和缩略。

上编  汉语规范简论
1  语言的特点
  1.1  语言的存在方式
  1.2  语言的任意性
  1.3  语言的约定性
  1.4  语言的使用和传承
2  语用的需求
  2.1  信息传达
  2.2  可解度
  2.3  生动性（个性及语用设障）
  2.4  时尚性
  2.5  经典性
  2.6  身份展示
  2.7  群体维系
  2.8  情感宣泄
  2.9  娱乐功能
3  语言内部的差异
  3.1  语言和言语
  3.2  文言和白话
  3.3  雅俗差异
  3.4  书面语和口语
4  汉语规范中的社会群体关系
  4.1  跨群体交流中的强势与弱势
  4.2  全球语际关系中的汉语
  4.3  地域背景下的方言关系
  4.4  社会阶层关系
  4.5  不同年龄的社团关系
  4.6  行业关系
  4.7  群体关系的特性
5  任意性、约定性与语言规范
  5.1  约定性主导下的变异与共识的平衡
  5.2  约定导致规范
  5.3  语言规范是一种自觉规范
  5.4  从规范的角度看文言
6  语言规范的特点
  6.1  规范的取舍原则
  6.2  规范的引导性
  6.3  规范的作用和目的
  6.4  规范自身的稳定性
  6.5  规范形式的选取标准
  6.6  规范的社会环境和问题
  6.7  规范的副作用及其预防
7  语言规范的制定和层次
  7.1  语言成分的规范度（程序规范和典范规范）
  7.2  职业与规范
  7.3  社会层级与规范
  7.4  语用环境、情感和规范
  7.5  语言规范中的取舍
8  语言规范的推行
  8.1  社会管理和汉语规范
  8.2  对规范标准的认识
  8.3  语文评论
  8.4  词典和规范
  8.5  语言文明
主要参考资料
下篇  缩略及其规范
1  缩略的性质
2  缩略的界限
  2.1  常规构词与缩略
  2.2  同义关系、繁简关系与缩略
  2.3  数量短语与缩略
  2.4  字母词与缩略
  2.5  借形与缩略
  2.6  缩形词
3  缩略所选的代表形式
  3.1  择取无单独表意能力的音素
  3.2  择取无单独表意能力的音节
  3.3  择取有表意能力的音节（语素形式）
  3.4  择取有表意能力的音节组合（词的形式）
  3.5  择取跨结构关系的连用成分
  3.6  缩略的典型度
4  缩略代表形式的选择条件
  4.1  长度限制
  4.2  顺序优先
  4.3  个性原则
  4.4  残缺与顾全
  4.5  语言系统的限制和支持
  4.6  环境的限制和支持
  4.7  缩略的理解
5  当今汉语缩略现象考察
  5.1  《100年汉语新词新语大辞典》（下卷）中的缩略现象
  5.2  四川大学各部门名称的缩略
  5.3  四川大学本科课程名称的缩略
  5.4  三种材料的综合分析
6  汉语缩略规范方案研究
  6.1  缩略及其规范
  6.2  缩略的方式
  6.3  缩略的语法特点
  6.4  缩略后再组
  6.5  其他与缩略相似的词汇现象
  6.6  缩略的特点
主要参考文献
附录  本研究的缩略语料以及处理细节
  附录A  《100年汉语新词新语大辞典》（下卷）缩略词语
  附录B  四川大学机构名称缩略
  附录C  四川大学课程名称缩略