导语

  

内容提要

  

    《给民办学校的N条建议》分战略护城河、校长方程式、管理可能性、招生危与机、改革下半场、教师的挑战等六章，从民办学校的发展战略、校长修炼、学校管理、招生策略、教学改革、教师成长等六方面，对新的发展环境下民办学校办学事业给出了既有理论洞见、实践观察，又有极强实务性、操作性的建议，这些建议可以帮助教育人更好地认识民办教育发展的趋势，发现成功学校样本背后的发展逻辑，让民办学校在发展中避开一些陷阱，少走弯路，实现更加积极稳妥的发展。

第一章  战略护城河
  第1条  办教育是一件伟大的事情
  第2条  识别民办学校转型的机会
  第3条  民办教育要穿越复杂丛林
  第4条  民办学校如何通过开放拥抱不确定性
  第5条  民办学校的发展痛
  第6条  民办学校遭遇的六大难
  第7条  向失败学习，民办学校要关注哪些点
  第8条  民办教育下半场的思维标配
  第9条  办学人需要迈过的几道坎
第二章  校长方程式
  第10条  你能经受住民办虚线年薪百万的诱惑吗
  第11条  办学人和校长的“梦与痛”
  第12条  民办学校的校长应该“姓”什么
  第13条  民办学校应该有自己的性格标签
  第14条  民办学校校长要做好哪些事情
  第15条  民办学校职业校长的成长路径
第三章  管理可能性
  第16条  如果将工作再加10%，你会加在哪里
  第17条  民办学校需要建立的管理工具箱
  第18条  从危机处理走向危机管理
  第19条  校园文化请回答好这十个问题
  第20条  如何让校园文化变得不一样
  第21条  民办学校里的机构新物种
  第22条  团队里的抱怨是需要管理的
  第23条  如何激发教师的热情和创造
  第24条  民办学校应该被刷新的服务认知
第四章  招生危与机
  第25条  “公民同招”新政下的7个预判
  第26条  新建民办学校招生的“知”与“行”
  第27条  “后招生时代”要准备好什么
  第28条  警惕投机性的招生策略
  第29条  “后招生时代”如何做好非技术性招生
  第30条  值得民办学校借鉴的招生文案
第五章  改革下半场
  第31条  民办学校成为名校的N种可能
  第32条  民办学校改革的风险管理
  第33条  民办学校改革要处理好十大关系
  第34条  课堂改革从“微创教学”开始
  第35条  新时期家访需要注意的细节
  第36条  开学第一周管理要务清单
  第37条  发现学校空间的教育秘密
  第38条  如何创建一间润泽的教室
  第39条  校园里可以创意什么样的节日
  第40条  阅读，是民办学校最经济的改革选项
  第41条  建设书香校园可以这样做
第六章  教师的挑战
  第42条  善待教师，民办学校需要补上的一堂公开课
  第43条  给民办学校老教师的建议
  第44条  给新入职教师的建议
  第45条  给民办学校招聘教师的建议
  第46条  民办学校对离职教师的管理盲区
  第47条  给频繁跳槽教师的建议
  第48条  为什么说民办学校教师培训不是福利
  第49条  民办学校开启“学习的革命”
  第50条  给教师阅读的建议
并非结束语