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这就是伦理学/精进者的人文通识课

  • 定价: ¥48
  • ISBN:9787545477313
  • 开 本:32开 平装
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  • 出版社:广东经济
  • 页数:204页
  • 作者:(日)田上孝一|责...
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  • 2021-06-01 第1版
  • 2021-06-01 第1次印刷
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导语

  

    日本畅销30万册,每30个大学生里,就有一人通读,懂得尺度,才能理清利害关系,简单到不可思议!
    拒绝被站队,拒绝道德绑架,本书将会深度剖析你身边的伦理学问题,为陷入欲望社会的人们指点迷津。
    每天睡前一小时,3个月全面提升个人内涵修养。

内容提要

  

    什么样的人才是一个真正意义上的人?什么样的人生才是有意义的?早在古希腊时期,人们就已经开始研究这个困扰着每个人的问题,历史上所有伟大的人都曾陷入过对这个问题的无尽思考,而这就是伦理学。从实践角度来看,现代社会的伦理学所能解决的核心问题,就是教人学会分辨究竟哪些事物才是能真正提升人生命质量的要素。
    本书作者就是从这个角度出发,为所有人生路途上的旅人奉上了一部能断之书。本书并没有向我们传达深奥的概念,而是用一个个发生在日常生活里的真实事件,给我们的人生提供有益的启示。
    本书还提出了“人品力”的概念,优质的人品力不仅能影响亲情、社交、工作等人生的多个方面,还能从根本上提升一个人的生命质量,让人不惧孤独、无畏纷扰,获得真正的幸福。

目录

01 什么是伦理?
  01 伦理学是哲学吗?
  02 伦理学中最重要的是什么?
  03 伦理学世界概览
  04 “价值”是伦理学和哲学的分界线
  05 “义务”是该无条件履行吗?
  06 “法律”是伦理的一部分
  07 在公交车上让座是礼仪吗?
  08 人类能成为所谓的“好人”吗?
  09 在德育教育中最重要的事情是什么?
  10 伦理是鉴别事物的“标尺”
  11 为什么人们创造了“伦理”这种事物?
02 正义就是绝对正确的吗?
  01 不同的人对伦理学有不同的理解
  02 “善”的价值因立场的不同而改变
  03 到底“善”是什么呢?
  04 人类应该遵守的“正义”是什么?
  05 “自由”的界限到哪里?
  06 在任何“表现”中自由都是被允许的吗?
  07 “国家”在某种意识上属于什么呢?
  08 社会的基本单位不是“个人”吗?
  09 失业和贫困等问题是能够克服的吗?
  10 金钱存在于这个社会上的理由是什么?
  11 国家和恐怖组织的暴力有什么不同?
03 伦理伴随我们终生
  01 为了大多数人就可以牺牲掉少数人吗?
  02 面对脑死亡,我们该如何思考?
  03 只要能够获胜,服用兴奋剂也没问题?
  04 孩子的养育和家人的看护可以委以他人吗?
  05 穷人能够通过买卖内脏器官来摆脱贫穷吗?
  06 “人”应该拥有怎样的品格呢?
04 人类是“了不起”的存在吗?
  01 人类是“特别”的存在吗?
  02 为什么人类拥有“权利”?
  03 以“自然”为中心的伦理学是什么?
  04 深层生态学和环境保护运动的关系是什么呢?
  05 从全球变暖思考“增长的极限”
  06 为了思考生活方式而试着讲伦理
05 基于伦理来思考社会准则
  01 何谓善的社会?
  02 试着用伦理学来审视社会
  03 人类难道不是“团体”的一员吗?
  04 实现“最大多数的最大幸福”中的困境是什么?
  05 就算沉迷于赌博也随便吗?
  06 烟酒真的戒不掉吗?
  07 为什么有必要学习伦理学?
索引

前言

  

    每当说到“我做伦理学研究”时,就总是会被问:“是逻辑学吗?”(日语中,伦理学和逻辑学的日文汉字表示极为相似,分别为“倫理学”和“論理学”)曾经我订的名片,还被错写成了“专攻逻辑学”。那么,伦理学是研究逻辑的吗?这么理解虽不为过,但仍稍显欠缺。即便如此,也并不意味着伦理学没有逻辑学重要。恰恰相反,伦理学非常值得我们重视。
    之所以这么说,是因为伦理学是一门关于“使人成为真正意义上的人”的学问。亲善避恶,就是其中一个重要的因素。而伦理学研究的主题,正是看清这“善恶”。
    那么,学习这些有什么意义呢?
    很多人可能不禁会产生这样的疑问。诚然,一个成年人即使学习了伦理学,它的作用可能也并不会直接体现到诸如帮助人们“提高工作效率”等方面的实用功能。那么,大家可以据此断定这门知识无用吗?我想恐怕不能如此一概而论。
    伦理学研究善的含义,以及人类应该具有的行为等。我认为我们有时应该停下来,把我们的思绪交给这种根源性的问题,也许就会从中得到其赋予我们人类的某些类似“生命的厚重感”之类的东西。这样说似乎有夸口的嫌疑,但研究伦理学确实与提高“人品力”息息相关。
    我认为通过学习伦理学而提高的“人品力”会给许多人带来极为重要的“不同”。并且,即便只收获一丝一毫,最终都会促成日常生活中“质”的提升。如果确实如此,那么学习伦理学就绝不应是“无用”的。
    同时,我认为伦理学能给予学习者快乐。
    在现在这个复杂的社会中,我们每天都会遇到各种各样的问题。在这其中,很多问题不容忽视,特别是关系到自身的重要问题。
    对于这些问题,我们应该都想明确地说出“应该如何做”。比如,遇到这样的事情,“它应该是这样的”;遇到那样的事情,应该“那样处理”,等等。但是这与内心想法不同,需要明确地表示出来,而有时无论如何都难以将其清晰地表述出来。那么,通过伦理学的学习,我们就能用“语言”将其传达出来。
    若我们能获得这种语言,将想法传达出去,那么我们不明朗的内心就会明朗起来,我们的视野也会因此变得清晰、开阔起来。并且,明朗的内心一定会充满愉悦!
    因此,我写下本书,希望它能对人们获得这种内心愉悦起到些许助力作用。
    2010年10月
    田上孝一