导语

  

内容提要

  

    本教材是由医学、心理学、运动学、学前教育等领域的教学实践专家共同编写的，力求体现基础性、专业性、前沿性和实用性。作者团队充分考虑到教师的教与学生的学的实际需求，在每一章设置了学习目标、学习重难点、学习方法、教学建议、本章小结和同步练习，让学生通过理论知识的学习和实操技能的训练，提高专业知识和动手能力。本教材适合婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业教学使用，也适合幼儿园、早教机构等培训使用。

第一章  婴幼儿健康管理概述
  第一节  婴幼儿健康管理的基本概念
  第二节  与婴幼儿健康管理相关的自然科学基础
  第三节  与婴幼儿健康管理相关的人文社会科学基础
  第四节  婴幼儿健康管理的流程和基本策略
第二章  婴幼儿健康生活管理
  第一节  婴幼儿营养指导与膳食管理
  第二节  婴幼儿运动的科学组织与有效管理
  第三节  婴幼儿不健康生活方式干预
第三章  婴幼儿心理健康管理
  第一节  婴幼儿心理健康与保健管理
  第二节  婴幼儿心理保健
  第三节  婴幼儿心理问题的鉴别与矫治
第四章  婴幼儿健康协同管理
  第一节  婴幼儿家庭健康管理
  第二节  托幼机构婴幼儿健康管理
  第三节  社区婴幼儿健康管理
  第四节  家庭、园所与社区对婴幼儿健康的协同管理
第五章  婴幼儿健康信息管理
  第一节  婴幼儿健康信息采集与应用管理
  第二节  婴幼儿健康智能监测与远程管理
  第三节  婴幼儿健康档案建设与管理
  第四节  婴幼儿健康数据库建设与管理
第六章  婴幼儿健康风险评估
  第一节  婴幼儿健康风险评估概述
  第二节  婴幼儿健康风险评估技术与方法
  第三节  婴幼儿健康体检报告编制与科学解读
第七章  婴幼儿健康教育指导
  第一节  婴幼儿健康教育及其质量的提高
  第二节  婴幼儿健康教育的目标
  第三节  婴幼儿健康教育的内容
  第四节  婴幼儿健康教育实施
  第五节  婴幼儿健康教育评价
附录
  附录一　儿科常用评估量表
  附录二　儿童生长发育评估表
  附录三　儿童行为发育评估量表
  附录四　儿童健康检查服务技术规范
  附录五　婴幼儿托育服务与管理专业实践教学大纲
参考文献