导语

  

内容提要

  

    随着互动直播平台技术的日臻成熟以及异地教学需求的不断提升，互动直播课以其跨时空、省费用、易转换、易跟进四个不可比拟的优势脱颖而出。本书作者具有非常丰富的互动直播经验，在介绍开展互动直播课的背景和发展趋势的基础上，总结和提炼了互动直播课获得成功的五种力量，分别是结构力、练习力、出镜力、金句力和互动力。这五种力量在本书中被称为黄金五力。本书通过大量实例对如何掌握黄金五力进行了详细介绍，适用于没有尝试过互动直播课的或者对互动直播课运用不得要领的企业内训师、职业讲师、大中小学学校老师或培训机构老师等。

    庞涛，华为大学原高级学习专家、华为训战一体学习设计方法论及组织经验萃取专家，美国人才发展协会(ATD)课程设计认证培训导师，高管商务演讲教练。
    在华为期间负责华为核心业务领域培训和人才培养体系搭建及复杂学习项目设计，曾主导和负责华为终端及运营商交付团队多个精品线上线下混合式学习项目设计开发。
    加入华为大学之前，曾任职宝洁、谷歌、嘉士伯啤酒等跨国公司业务管理及培训、人才发展管理岗位。

第一章  互动直播课大势所趋
  第一节  直播热潮与教育直播
  第二节  互动直播课+训练营的四大优势
  第三节  互动直播课的三大挑战与黄金五力
第二章  精通平台才能游刃有余
  第一节  互动直播课的很多痛苦都源于平台不熟
  第二节  国内常见直播平台的优势与劣势对比
  第三节  互动直播平台的上手方法
第三章  结构力——让课程立得住
  第一节  结构源于直播课的目标
  第二节  匹配工具才能支撑学习落地
  第三节  依据课程类型搭建结构
第四章  互动力——让学员坐得住之一（上）
  第一节  学习内容的三大分类
  第二节  根据所教内容搭配活动
  第三节  根据教学进程编排活动
第五章  互动力——让学员坐得住之二（下）
  第一节  五大在线互动直播载体
  第二节  不传递内容的五大互动关键时刻
  第三节  在线分组讨论的开展
第六章  金句力——让知识记得住
  第一节  互动直播课中金句的重要性
  第二节  植入直播金句的四大场景
  第三节  锻造金句的四大方法
第七章  练习力——让效果留得住
  第一节  课后练习的三种类型
  第二节  怎样留作业和收作业更省心
  第三节  讲师辅导和点评作业的方法与技巧
第八章  出镜力——让镜头Hold得住
  第一节  京剧表演五法及启示
  第二节  口到的要点
  第三节  手到的要点
  第四节  眼到的要点
  第五节  身到的要点