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寓言中的管理学

  • 定价: ¥49
  • ISBN:9787547318829
  • 开 本:32开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:东方出版中心
  • 页数:201页
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导语

  

    用通俗的寓言阐释了看似远离生活的管理学原理,使之浅显易懂。
    通过对管理学与寓言的嫁接,找到了其共同点,即人性与做人的道理,并就此进行演绎,使“寓言中的管理学”远远超出了管理学的范畴,扩大到人性与社会的范畴。
    通过对寓言故事的解读,本书介绍了一些基本的管理学概念与思想,也分析了存在于经济社会领域的一些现实问题,让我们更好地接近、感悟和接受管理学,对我们为人处事也有帮助。

内容提要

  

    寓言用原始质朴的方式蕴含了当代管理学的许多基本原理,管理学则用现代精致的方式再现了寓言中的许多简单道理。本书通过讲述那些家喻户晓的寓言,把企业、生活中的管理学原理展示给大家,使人们在阅读风趣生动的寓言的同时了解当代管理学,从而引发读者学习和接近经济管理学的兴趣。
    本书别出心裁地从寓言中理解管理学,通俗易懂,而且风趣生动。不仅可以作为管理学的入门,更是当今一线管理者及未来管理者的读物。

作者简介

    孟祥林,河北保定人,教授,博士,硕士生导师,现任职于华北电力大学。主要研究领域:马克思主义理论、区域经济与城市发展、人力资源管理、企业管理与企业文化建设。主持或参与研究国家社科基金以及国家电网公司、教育部、河北省社会科学基金等课题多项。发表论文600余篇,出版专著25部。

目录

前言
01  老鹰拒绝鼹鼠的忠告
02  胡萝卜分配的难题
03  土豚的“埋粪便”规矩
04  狼家族的本能互助
05  乌鸦测试中的“反作用力”
06  缺了食盐这个调味料
07  莲蓬与莲藕
08  卸磨不可杀驴
09  兔子与狮子的合作
10  赶快让坏钟停下
11  石匠与铁匠
12  多脚的蜈蚣
13  骆驼战胜恶狼
14  好水桶与破水桶
15  刺猬法则
16  田鼠与红隼
17  罗贵鸟之死
18  食多鸡不争
19  老鼠夹的连锁效应
20  两只老虎倾诉衷肠
21  野山羊与家羊
22  “逆风得升”的风筝
23  驴对骡的不满
24    樵夫对狐狸的救助
25  完整碗与半边碗
26  被掀翻的餐车
27  盲从的穴鸟
28  蜡烛和油灯
29  沸水中的命运
30  能容万物的钵盂
31  山猪磨牙
32  农夫嫁女
33  恶狼的承诺
34  捕鼠之猫
35  悬崖上的小鹰
36  “留一手”的小猫
37  公冶长
38  松树与豌豆苗
39  刺猬娶亲
40  黏土变砖
41  愿望鸟
42  寒号鸟
后记

前言

  

    管理是个非常复杂的问题。在组织的发展中由于内外部环境始终发生着变化,从而增加了管理的难度,为了提升管理的效率与效益,管理者应该具备足够的能力将复杂问题简单化,将深奥问题通俗化,同时还需要不断总结经验,将相同或者类似的问题进行归类,并提炼出一般性方法,在方法论上进行提升。
    有养过宠物小狗经历的读者都知道,主人与宠物的关系非常默契,主人是宠物的绝对“领导”。宠物通过各种方式极力讨好主人,在宠物眼中,主人是最可信赖的人,宠物虽然有时也会有犟脾气,但在大多数时间内对主人都是言听计从。主人就是宠物的信仰,宠物的行为方式以及面部表情等都是从主人那里学习到的。在宠物看来,主人手中的绳子、主人的眼神、主人的每一声呵斥都是权力,宠物只有很好地理解权力并能够发自内心地服从权力,才能够与主人高效合作,从主人那里得到更多美食的同时,也能够让主人满意,对家庭的和谐毕活做出自已.的贡献。
    作为组织成员行为的底线,制度并不一定必须通过刻板的形式表现出来。管理者在履行管理权力时也不一定要吹胡子瞪眼,以此表达管理者行使权力的威严,制度也可以通过和风细雨的方式表现出来。“小草正在生长,请您不要打扰”较“践踏草坪者罚款10元”的表述方式更容易让人接受,虽然两种表述方‘式的目的都是在为保护草坪设计制度。
    于是通过巧妙的方式将管理学思想传达给组织成员,就成为管理理论研究者的努力方向。“通过寓言谈管理”就是这种探索中的一个发展分支,通过讲述管理学故事将管理学道理用通俗的方式表达出来,这些管理故事可以出自文学名著、影视作品、历史典故、生活琐事,只要独具慧眼并且善于思考,就能从中体会出管理学的道理。
    在时间被碎片化的时代里,知识也被碎片化了,这就需要人们具有科学管理碎片化时间的能力,以及将碎片化知识进行系统化的能力。读寓言学管理的方式,不仅可以避免阅读学术著作的枯燥感,而且可以在碎片化的时间内轻松完成学习系统的管理学理论的目的。同时,读者在这样阅读后还可以逐渐培养起读故事学管理的能力,可以在管理者与被管理者之间建立起更加宽松的沟通通道。著名管理学家彼得.圣吉在其著作《第五项修炼》中论述过学习的重要性,认为只有学习型组织才能够保持旺盛的成长力、竞争力、影响力、辐射力。学习是管理者的一种能力,管理者具备学习的能力,组织成员才能拥有学习的愿望,从而成为学习型组织的重要成员。
    管理者带动组织成员共同学习是管理者必须具备的另外一种能力,这种能力要远远高于管理者自身所具备的学习能力。这样的管理者能够带领组织成员共同进步,从而让整个组织保持强劲的战斗力。
    本书以阐述故事和分析故事的方式呈现,但并不缺乏学术的严谨性。为了更好地点破主题,在每个故事的最后都有“管理启示”,每个故事阐发一个管理学道理。
    管理学是在实践中产生的,只有放诸实践中去才能更好地彰显其存在的价值。本书不仅可以作为高校师生的参考资料,也可以作为从事管理实践的一线管理者的阅读材料。书中错误缺失一定不少,欢迎广大同仁批评指正。
    孟祥林
    2021年春于华北电力大学

后记

  

    本书通过寓言故事对管理学的基本道理进行阐述,将深刻的管理学道理以朴实无华的故事呈现。作为引子,书中的故事多是基于与诸多朋友、学生交谈过程获得的信息收集编写而成的。朋友在交谈过程中的无私奉献,使我在写作过程中才有这么丰富的素材,让我有了思考的基础,使我能够与我的学生在课堂上深入探讨。与学生的讨论,则让我对故事的理解更加深刻。
    本书的书名、主题、框架由张爱民编审策划,书稿也经其多次修改得以完善。插画由张兆睿女士创作,这些颇具意韵的精美图片为本书锦上添花。在此,对于张爱民、张兆睿两位的无私奉献和热情帮助表示真诚感谢。
    夫人曹建华女士是我所有作品的第一个读者,写作中我的一些怪诞的想法每每遭到夫人的批评,但对于这些我都感到无尽快乐,对我的批评乃是对我的鼓励。每当我的一部新作问世时,夫人总是高兴地拿给我看,因为她知道看到自己的作品变成铅字是我的最大快乐。平时我只知道坐在电脑前一个字一个字地将想法敲在屏幕上,而夫人早已把可口的饭菜摆在了桌上。如果没有这样一个坚强的后盾,拙作很难顺利完成。因此书稿是我的作品也是夫人的作品,书稿中也凝结了夫人的辛勤汗水。
    通过寓言故事阐述管理学原理,虽多为笔者的浅薄之见,但通俗的笔法、入胜的情节也许可以成为广大读者茶余饭后的消遣读物、各级管理者以及有意成为管理者的入门读物。
    衷心希望广大读者提出宝贵意见。 孟祥林 2021年春于华北电力大学