导语

  

内容提要

  

    本书紧扣统编高中语文教材，以学习者为中心，贯穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进行深度解读与学习设计。本书在准确把握编写意图的基础上创新设计，力图体现统编教科书的编写特色，突出语文要素和单元核心任务的落实。每个单元包括“任务与目标”“课文解读与学习设计”“单元整体学习方案”“单元评价与积累”4个部分。既有针对每一课的具体学习设计，又同时注重单元整体的综合性；文本解读，力求通透；注重学习评价，针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练。

第一单元
  单元学习指南
  名师导学
  氓
  离骚（节选）
  孔雀东南飞并序
  蜀道难
  蜀相
  望海潮（东南形胜）
  扬州慢（淮左名都）
  梳理与探究
  单元学习评价
第二单元
  单元学习指南
  名师导学
  阿Q正传（节选）
  边城（节选）
  大堰河——我的保姆
  再别康桥
  一个消逝了的山村
  秦腔
  茶馆（节选）
  梳理与探究
  单元学习评价
第三单元
  单元学习指南
  名师导学
  陈情表
  项脊轩志
  兰亭集序
  归去来兮辞并序
  种树郭橐驼传
  石钟山记
  梳理与探究
  单元学习评价
第四单元
  单元学习指南
  名师导学
  自然选择的证明
  宇宙的边疆
  天文学上的旷世之争
  梳理与探究
  单元学习评价