作者选择这些作品的目的是为了让学生直接接触音乐实例。作者精心设计不同的教学方式，使课程循序渐进，以适应不同难点。使用这本教材能够充分训练学生以帮助他们达到本年度教学大纲的要求。本书适用于法国视唱练耳体系第二阶段前期，包含稍复杂三连音和休止符的节奏组合，以及三十二分音符细分节奏，适合中等程度学生学习。
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