导语

  

内容提要

  

    写作是比较特殊的学科，很多知识点，学生因为个性不同理解接受不同。整齐划一的共性知识和套路，在长期的教学实践中，收效并不理想。本教材的出发点，即尝试弥补类似的缺陷，立足启发引导学生去感受写作的精髓，使学生更好地理解套路并运用。本教材是作者实践和教学经验的总结与延伸，重在通过学生整体素养的提升达到写作时流畅输出的目的，并引用了一些写作实例向学生详解，能快速提升学生的认知和理解，并进而辅助学生的写作实践。为配合教学工作，本书将配备音频、视频等数字化资源。

    皮皮，鲁迅美术学院教授，多年从事写作课教学，资深作家。
    自20世纪80年代起陆续发表文学作品多部，从先锋文学一路走来不断尝试文风创新。代表作品有《全世界都8岁》《比如女人》《所谓先生》《安东尼奥尼猜想》等。
    多年的教学和创作的融合，皮皮积累了丰富而独特的教学经验，成为非常受欢迎的作家老师。

1  什么是写作
2  向阅读学习写作
3  文如其人，你如你
4  修养需要兴趣陪伴
5  编织篇章
6  主题是作者的责任
7  密不可分的结构与节奏
8  遣词造句
9  句句相连
10  开头
11  叙述，是巧妙的浓缩
12  每天的生活等于素材吗
13  文体
14  散文之散
15  论文之论
16  诗歌之美
17  小说之说
18  技巧需要想象力
19  勿忘细节
20  孤独·游历·发现
21  参考书目