导语

  

内容提要

  

    《英语语法易学易练（中级）》是外研社＂英语在练＂丛书中的一本，适合中级阶段的英语学习者使用。全书共30个单元，包括时态的选用、情态动词、形容词与副词、条件句等。每个单元的开头常会利用短文、列表、对话、图示等，引出要讲的特定语法知识点。通过简洁易懂的讲解、地道自然的例句和丰富多样的配套练习，讲练结合，帮助学习者在真实的英语语境中理解和掌握中级阶段常用的语法知识，努力做到学以致用。书后提供练习题的答案，方便自学以及课堂使用。

前言
  这本书适合我吗？
  本书包含哪些内容？
  学生应该如何使用本书？
  学习建议
  我想提高语法水平
  老师应该如何在课堂上使用本书
  教学计划
1  一般过去时、现在完成时和现在完成进行时
  谈论过去和现在
  （一般过去时：动词的过去式）
  （现在完成时：have／has+过去分词）
  （现在完成进行时：have／has+been+现在分词）
2  过去完成时和过去完成进行时
  （过去完成时：had+过去分词）
  （过去完成进行时：had+been+现在分词）
3  被动形式与情态动词
  使用被动形式表达观点
4  it句式
  以it开头的句子（it+be+形容词／名词+带to的不定式）
5  转述陈述句与祈使句
  转述他人所说的话和命令
6  转述疑问句
  转述他人提出的问题
7  情态动词（1）
  表示有把握的预测（will／shall与be going to）
8  used to
  使用usedto谈论过去的情况（usedto+动词原形）
9  情态动词（2）
  谈论必须或需要做某事（must,mustn't,have to,don't have to, need to,needn't）
10  情态动词（3）
  谈论确定和不确定的事情（must／can't／could／might+be）
11  表示不同的确定程度
12  请求许可、允许和不允许
  （can,could,may）
13  第二和第三条件句
  （第二条件句：if+一般过去时  would+动词原形）
  （第三条件句：if+过去完成时  would have+过去分词）
14  条件句
  （as if,as though,as long as,provided,provided that）
15  一般现在时与现在完成时表示将来
  使用现在时谈论将来
16  副词
  为事情发生的时间、频率或方式提供补充信息的词（still,yet,any longer,any more,even,only）
17  比较
  比较人和物（形容词的比较级+than,as…as）
18  形容词的词序
  以正确的顺序使用形容词来描述人和物
19  -ingl-ed形容词
  由动词变化而来的形容词（exciting／excited,amazing／amazed, embarrassinq／embarrassed等）
20  将动词-ing形式用作名词
21  somewhere,something等
22  wh-从句
  用wh-词引导的从句作宾语（where,who,why,which,how,what）
23  关系从句
  （who,which,that,whose,when,where）
24  have／get something done
  谈论让他人做的事情
25  hear,see；want,need
  （hear／see+宾语+一ing形式／动词原形,want／need+-ing形式）
26  表示目的、方式或涉及的对象
  （for,with,exceptfor,besides,apartfrom,aswell as,along with,ratherthan）
27  someone／somebody等；SO,such
28  地名中的the
29  动词后接带to的不定式或-ing形式
  在动词后使用带to的不定式或一ing形式表示不同含义
30  so和neither
  用so和neither给出简短回答
答案