《CD快乐旅程交互式幼儿阅读指导（4-5岁上配乐作品）》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和新颁布的《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧。
1．恐龙妈妈藏蛋
2．排排坐
3．我和月亮捉迷藏
4．小熊快长大
5．黑夜来临了真好玩
6．爱诗诗的鱼
7．小松鼠和大葵花
8．妈妈、我睡不着
9．巴喳-巴喳
10．猴子学样
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