《CD快乐旅程交互式幼儿阅读指导(3-4岁下配乐作品)》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧。
1.小老鼠推大蛋
2.花和蝴蝶
3.狐狸和兔子
4.三个和尚
5.雨点儿
6.三只熊
7.想看苹果花的小蜗牛
8.小露珠
9.种瓜
10.高高床
11.被风吹跑了
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