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  • 场景中的教育常理/知会书系/上海教师教育丛书
    作者:编者:任洁|责编:茶文琼//公雯雯
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:上海教育
    出版时间:20201101  上架时间:20201116
     为了提高新教师的教育反思能力、提升教育科 研的规范性,本书从现代教育理论出发,对见习教 师案例中的教育行为作出判断、分析、观点、阐释 等。在内容上照应着见习规培关于"教育科研"能力 ,特别是教育反思能力的养成,在形式上规范见习 教师撰写教学反思、课堂观察、个案分析……的方 法。全书案例涵盖幼儿园、小学和中学的各类教育 教学问题,引导新教师透过教育现象分析其背后的 教育常理,结合日常工作不断生成教育智慧,并在 学习的过程中规范案例分析的逻辑性。
    销价: ¥57.80 原价:68.00 折扣:85.0折
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  • 营在中国(青少年营会管理实战教程)
    作者:张修兵|责编:孟攀
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:清华大学
    出版时间:20201101  上架时间:20201113
     《营在中国:青少年营 会管理实战教程》内容源于 实践,用于实践。为了撰写 和阅读的方便,让图书的内 容更加贴近实战,本书部分 内容以国内中高端营地教育 品牌kidscamp(儿童彩虹 营)为例。儿童彩虹营不仅 是一个营地教育品牌,倡导 德式自然教育理念,它还是 一套全面系统的营会质量管 理体系,涉及营会的基本教 育理念、营员管理系统、生 活质量管理、活动质量管理 、风险管理体系、营会带领 模式等内容。让读者在阅读 过程中可以理论联系实际, 进行比较分析、参考学习, 做到快速领会、学以致用。 作为一线实战派营地教 育专家撰写的著作,《营在 中国:青少年营会管理实战 教程》更加重视活动的管理 和实施,适合所有从事研学 旅行,综合实践和冬夏令营 行业的工作者;同时它还可 以作为国家高等院校“研学 旅行管理与服务”“营地教育 ”等相关专业的选修教材, 以及研学导师或营地导师培 训的参考教材。
    销价: ¥75.60 原价:89.00 折扣:85.0折
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  • 多元视角下的课程整合/课程研究前沿
    作者:编者:王涛//张薇|责编:彭呈军|总主编:崔允漷
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:华东师大
    出版时间:20201101  上架时间:20201110
     课程如何满足未来社 会对复合型人才的高要求 ?如何把握当前从分化到 统整的课程发展国际趋势 ?本书精选了第十七届上 海国际课程论坛的25篇国 内外一流专家学者的会议 论文,围绕“多元视角下 的课程整合”这一核心主 题,从“课程整合理论与 反思”“课程整合国际经验 ”“课程整合规划、实施与 评价”三个方面进行了多 角度的分析与论述。具体 来讲,本书对大概念的课 程统整设计、STEM教育 改革、综合课程中评价任 务的评估、教师学科身份 认同等话题进行了深入讨 论。针对这些问题的讨论 将为该领域的理论与实践 研究提供丰富的文献资源 与实践指导思路。
    销价: ¥49.30 原价:58.00 折扣:85.0折
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  • 义务教育阶段学生课业负担监测研究/核心素养与课程发展丛书
    作者:胡惠闵//柯政|责编:彭呈军|总主编:崔允漷
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:华东师大
    出版时间:20201001  上架时间:20201119
     本书主要由三部分组 成。第一部分为课业负担 的基本问题研究。这部分 厘清了在中国当前真实的 制度环境下研究课业负担 重点需要关注什么的问题 ,以及如何从学理上分析 课业负担的概念内涵与基 本特征。这是深入研究课 业负担首先需要弄清楚的 问题。第二部分介绍了课 业负担监测需要采集的变 量与工具研究。这一部分 分别从个体、家庭和学校 层面对课业负担及其影响 因素的变量进行了系统的 建构,并在此基础上对课 业负担问卷编制进行研究 。这是课业负担监测的主 要问题。第三部分是课业 负担的监测工具,包含监 测课业负担的客观时间和 主观情绪的工具、监测课 业负担的个体特征、社经 地位和学校管理等不同层 面影响因素的工具。
    销价: ¥40.80 原价:48.00 折扣:85.0折
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  • 行动中的教育机智/知会书系/上海教师教育丛书
    作者:编者:任洁|责编:公雯雯//袁玲
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:上海教育
    出版时间:20201001  上架时间:20201116
     上海市师资培训中心见习教师规范培训项目组 基于全市各区教育学院、市教师专业发展学校提供 的教师培训的教育行动方案,全方位呈现了教师在 直面教育现场、置身于真实的教育情境时,解决问 题的策略、思路,以及处理事件的过程。包括:场 景再现、情境的分析、处理的流程、方法与策略和 细节提示等内容,涵盖幼儿园、小学和中学等学段 ,新教师可以通过鲜活案例和场景,"手把手"学会 处理工作中遇到的真实问题。
    销价: ¥47.60 原价:56.00 折扣:85.0折
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  • 基于STEM理念的初中项目式教学设计
    作者:编者:陈尚宝|责编:刘孝霞
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:广西师大
    出版时间:20201001  上架时间:20201110
     基于STEM理念的项目式 学习,是一种以学生为中心 的教学方法,既强调工程的 价值,又强调真实情境中的 问题解决。本书课例的编写 教师经过多次研讨与实践, 试图以某一学科的概念、原 理为中心,通过设置问题驱 动,引导学生在真实情境中 开展探究,力求在STEM理 念下设计教学,以培养学生 通过科学、技术、工程与数 学的融合分析、解决实际问 题的能力以及创新创造能力 。本书课例顺应国家课程对 初中阶段的要求,既保证学 生学科相关知识的学习,又 帮助学生体会学科之间的关 联;旨在通过课例的实施带 动盐田区教学方式的转变, 促进学生核心素养发展,为 学生的终生发展奠基。
    销价: ¥57.80 原价:68.00 折扣:85.0折
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  • 新时代教师教育科研素养提升--校本培训课程案例
    作者:编者:吕洪波|责编:周琛溢//茶文琼
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:上海教育
    出版时间:20201001  上架时间:20201103
     本书编写目的是为广大 中小学幼儿园提供在提升 教师科研素养方面的鲜活 案例,也为学校校本培训 课程的开发实施探索路径 、提供经验。全书拟由十 多个案例组成,涉及高中 、初中、小学、幼儿园等 不同学段学校,内容为学 校为提升教师教育科研素 养而设计和实施的较为完 整的培训课程,以及这些 课程的开发和实施中的背 景与依据、做法与经验、 问题与反思等,每篇案例 将有专家的分析与点评。
    销价: ¥47.60 原价:56.00 折扣:85.0折
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  • 教师专业自觉(基于关键教育事件的教学研究)
    作者:编者:陈红|责编:刘佳
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:华东师大
    出版时间:20201001  上架时间:20201031
     本书是天山教育集团天 山初级中学十二年来持续 开展“基于关键教育事件的 校本研修”的经验与成果。 这所近年来处于良好发展 态势的初级中学,在探求 教师专业发展,培育教师“ 专业自觉”道路上有独到见 解,对其他学校开展此类 研修活动提供很好的借鉴 范本。 “基于关键教育事件”即 从课堂教学中教师对教学 方法与流程应用的关键事 件切入,运用新课程改革 的理念,研究教师如何更 好地教的同时,更多地把 视线投向“学生如何更好地 学”,以及“师生之间的有效 互动和谐发展”等。通过研 究关键教育事件,引导教 师发现并放大日常教学生 活中的美与资源,把教师 职业升华为一种美好、神 圣、富有意义的专业,让 每一位普通的中小学教师 都有专业发展的意识,都 能以研究者的角色参与到 教学研究和听评课活动中 来,分享专业成长和课改 成功的乐趣。 希望本书的探索,对教 师的教育教学能力的提升 有所启示,也能与同行分 享经验,敬候同行的反馈 与指正。
    销价: ¥52.70 原价:62.00 折扣:85.0折
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  • 教育微创新(发现细节的力量)/大夏书系
    作者:李志欣|责编:卢风保
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:华东师大
    出版时间:20201001  上架时间:20201030
     特级教师李志新在近 30年的从教历程中,从普 通教师成长为特级教师, 并带领多所薄弱学校成功 突围,在教育细节的创新 与改进上拥有丰富的实战 经验。他从环境与文化、 学校管理、教师成长、课 堂与课程、学生成长空间 等五个方面,分享了在教 育实践中进行微创新的45 个典型案例。每个案例, 均通过问题发现、问题分 析、解决方案三个方面, 完整呈现进行微创新的操 作要点和实施路径,并提 供可复制、可借鉴的改进 策略,实用有效。众多的 教育微创新,可以汇聚成 撬动整个学校发展的支点 、教师发展的支点,从而 推动教育不断进步,推动 教师走向卓越。
    销价: ¥42.30 原价:49.80 折扣:85.0折
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  • 第七届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集(上下)
    作者:编者:中国教育装备行业协会|责编:石陇辉
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:知识产权
    出版时间:20201001  上架时间:20201028
     本书是第七届全国中小 学实验教学说课活动的成 果,收录中小学的物理、 化学、生物、科学实验课 的优秀说课活动作品。本 书的出版旨在促进教育装 备部门与学校、教师、教 学的紧密联系;促进教师 在教学过程中利用好、发 挥好现有的教育装备,并 在实验教学中不断创新和 改进;能够为教育装备的 生产企业及时反馈教育教 学中相应需求与教育装备 的新理念,使教育装备的 供与求之间建立良好的互 通,使教育装备与实验教 学走向融合。
    销价: ¥177.10 原价:199.00 折扣:89.0折
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  • 学区化集团化办学的宝山实践
    作者:编者:何光辉//程胜|责编:路晓
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:上海社科院
    出版时间:20201001  上架时间:20201028
     本书是宝山区对自身学 区化集团化办学的历史与成 果的梳理,展示了这些年来 该区学区化集团化办学的全 貌,也进一步提出了今后在 优化管理、个性发展、优质 教师的有效流动等方面的设 想。因此,本书的出版不仅 仅是经验总结与回顾,也为 上海乃至全国学区化集团化 办学提供了一种全新而独特 的模式或样本。
    销价: ¥40.80 原价:48.00 折扣:85.0折
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  • 北京市公共教育资源空间公平性研究
    作者:王淼//杨伯钢|责编:王砾瑶
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:中国城市
    出版时间:20201001  上架时间:20201017
     本书旨在从基础教育资 源空间公平性的角度,系统 地研究分析北京市公共教育 资源的现状、差异,试图分 析失衡原因,揭示其特征与 本质。全书共分为5章,第1 章介绍研究背景、目的、内 容和研究技术路线等概况; 第2章介绍教育公平与空间 公平性的思想渊源、概念、 相关基础理论、国内外研究 综述和研究案例;第3章介 绍4个一级指标、9个二级指 标和41个三级指标组成的公 共教育资源空间公平性评价 指标体系;第4章从机会公 平、质量公平、群体间教育 公平、空间配置公平4个方 面进行现状分析,并进行空 间模型评估和政策评估;第 5章阐述基础教育公平性的 现状情况与问题、影响因素 与机制、建议与策略。本书 内容全面,条理清晰,可供 相关专业从业人员参考使用 。
    销价: ¥40.50 原价:45.00 折扣:90.0折
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  • 守望教育的田野(新教育的理想和行动)/大夏书系
    作者:编者:余国志|责编:任媛媛
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:华东师大
    出版时间:20201001  上架时间:20200930
     新教育实验是一个以教 师成长为起点,以营造书 香校园、师生共写随笔等“ 十大行动”为途径,以帮助 新教育共同体成员“过一种 幸福完整的教育生活”为目 的的教育实验。 其因草根性、实践性、 引领性以及可操作性,在 全国得到诸多学校、师生 以及教育工作者的关注, 掀起了一股新教育实验的 热潮,有着广泛而深刻的 影响力,被誉为中国教育 的“新教育现象”。 这本书不仅仅是新教育 近20年来社会评价内容的 简单梳理和陈列,其更重 要的意义在于,为读者朋 友全面了解新教育提供了 一个新的路径,也是新教 育人回眸的一面镜子。
    销价: ¥42.30 原价:49.80 折扣:85.0折
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  • 高中学困生成因与对策
    作者:梁彦卿//张雪//张艳蕊|责编:张晶晶
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:浙江工商大学
    出版时间:20201001  上架时间:20200921
     本书从理论和实践两个 角度,解析了造成“学困生” 的成因,主要包括错误的学 习存在环境磨灭了学生学习 的自驱力;对自己不客观的 期待、过度的自尊遇到了脆 弱的心理和寻常的智商;家 长对学生施加的不理智压力 与学生的能力相碰撞;家庭 中亲情的失落导致学生过度 依赖教师和同学的关爱态度 ;不和谐的同学关系转移了 学生思维重心等方面。本书 对学困生具有深入而详细的 研究与人文关怀,探讨了学 困生的十几个成因,并针对 这些成因提供了相应对策。
    销价: ¥57.80 原价:68.00 折扣:85.0折
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  • 遇见未来教育(在西港启行)
    作者:编者:赵蔚//赵启伟|责编:晁艳
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:同济大学
    出版时间:20200901  上架时间:20201120
     本书为西港遇见未来教 育编委会编,从“未来教育” 这一关键词出发,发散讨论 了未来教育的应有形式与标 准。本书结构清晰,首先从 教育百人谈引入当下各行各 业的人对于未来教育的思考 。随后通过参与启行营地活 动后家长与孩子的回忆展开 讨论未来教育的应有形式。 最后介绍启航营地内部环境 ,契合先前对于未来教育的 想象,总结未来教育的可能 形式。本文内容主要由人物 主观叙事,辅以客观现实数 据与案例,较有说服力。本 书全方位讨论教育行业对于 从事教育行业的相关人员有 一定参考意义,让更多读者 能够尝试思考教育的意义。
    销价: ¥76.50 原价:88.00 折扣:87.0折
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  • 初中研学课程探索与实践(共2册)
    作者:邵仲文//李升祥//吴绮云|编者:邵仲文|责编:程静
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:世界图书出版公司
    出版时间:20200901  上架时间:20201103
     本书包含两分册,是佛 山三水中学附属初中师生 对研学课程进行探索与实 践的成果的集结。第一分 册以“行走佛山,品味岭南” 为主题,将“岭南绿道,岭 南商道,岭南艺道,岭南 味道,岭南建筑,岭南群 英” 6个板块作为研学内容 ,共收录14篇文章按“调研 背景、调研目的、调研思 路、调研过程、调研结论 及总结建议”的架构,介绍 了三水中学附属初中研学 课程的基本情况和成果。 全书通过对研学内容进行 梳理,以总结出研学的策 略、方法及评价方式,最 终探索出研学的教育模式 。第二分册为本土文化研 学实践案例,包含了15篇 文章,以详尽案例的形式 呈现了三水中学附属初中 研学的实践、方法、模式 与经验,解释了在研学中 如何生发学习和发展学生 核心素养,传达了研学的 教育价值。
    销价: ¥55.20 原价:65.00 折扣:85.0折
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  • 现代基础教育研究(第39卷2020年9月)
    作者:编者:何云峰|责编:戴燕玲
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:上海教育
    出版时间:20200901  上架时间:20201103
     本书涉及推进义务教 育均衡发展、减轻中小学 生课业负担、人才培养体 制改革、考试招生制度改 革、建设现代学校制度、 办学体制改革、管理体制 改革等诸多领域。既有从 宏观教育规划与决策出发 的理论论证,也有从鲜活 的教育活动中总结出的相 关实践经验。 《现代基础教育研究 (第39卷2020年9月)》 收录了《教师深度学习: 价值、内涵与模型建构》 《青少年研学实践教育协 同机制分析》《上海市高 中学生心理坚韧性与体育 课堂行为意向研究》等文 章。
    销价: ¥50.00 原价:50.00 折扣:100.0折
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  • 中小学教师胜任力的提升与评价
    作者:赵雄辉//王向红//罗兰//戴伍军//张博文等|责编:谢贵良//张倩//梁甜
    所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论
    出版社:中南大学
    出版时间:20200901  上架时间:20201020
     该书从中小学教师胜任 力构成的核心要素出发, 结合湖南省教师职称评审 工作要求,开展中小学教 师胜任力评价标准的构建 研究,包括中小学教师的 师德、教学实践能力、教 研开发能力、班级活动组 织能力等方面评价教师的 能力。还提出有关指标体 系和改进有关评审工作的 建议。不仅进一步完善了 省级教师职称评审工作提 供参考,还为各地中小学 教师胜任力评价、教师资 格认定、教师培训等工作 提供参考。该书详细阐述 了教师胜任了的各项指标 ,并设计了各能力在教师 整体的分值以及评价表, 对中小学教师能力的评价 有参考价值。
    销价: ¥-1.00 原价:60.00 折扣:-1.0折
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