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隔代養育(給新一代祖父母的育兒指南)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(澳)簡·威廉姆斯//泰莎·格里格|責編:周楊|譯者:夏健鑫出版社：北京聯合
現實條件下，祖父母參與撫養孫子、孫女的情況非常普遍，隨著社會的不斷發展，育兒用品逐漸更新換代，教育理念更是日新月異，但有些祖父母在養育孫輩的過程中依然遵循老舊的教育習慣，或過於謹慎，不讓孩子有任何自己活動的機會；或沒有主見，對孩子的話言聽計從；或過於嚴厲，總是批評和懲罰孩子。簡·威廉姆斯博士和泰莎格里格博士將帶領這些育兒知識亟待更新的祖父母一同進入隔代養育的世界，她們以最新的兒童發展心理學為支撐，以六大教養元素為基礎，為祖父母提供了一本專業且科學的養育輔導手冊，不僅可以幫助祖父母釐清養育5歲以下兒童的核心要點，還提供了豐富的實操方法，連給不同年齡階段的孩子送什麼樣的禮物都給出了多樣的建議。成為一名積極樂觀的祖父或祖母往往是富有挑戰性且頗為辛苦的，如果祖父母想要給予孫輩關愛，與孫輩建立起牢固的、充滿愛的關系，就需要不斷汲取新的教育理念，做科學育兒的新一代祖父母。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

學前教育學(實踐應用型學前教育專業精品教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:李虹飛//劉樹娟|責編:吳振江出版社：中國人民大學
《學前教育學》課程是學前教育專業的專業基礎必修課，涉及學前教育專業各方面的基礎知識，是學生踏進學前教育專業學習的第一步，對樹立學生正確的兒童觀、教育觀和教師觀起到極為重要的作用。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

猶太人的教育智慧(猶太父母這樣教孩子)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(以色列)葉吉爾·哈拉里|責編:潘海林//魏力|譯者:王戎出版社：浙江人民
本書中，作者針對孩子常見的焦慮、抑鬱、厭學，以及不良的生活習慣等問題，以猶太教育家的理論為基礎，提出了相關的解決方案，同時也對作為教育者的父母提出了相關的要求，其中包括父母如何定位自己的教育角色、如何對孩子進行引導等，從而從整體上提升孩子的生活價值，實現孩子與父母的自我改變和提高。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

爸媽別抓狂(多動症孩子養育指南)/愛與尊重與孩子共同成長
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:張芸|責編:白珺出版社：中國科學技術
丛书项：愛與尊重與孩子共同成長
有這樣一群令家長和老師頭疼不已的「熊孩子」，但父母並沒有意識到孩子的問題可能是多動症惹的禍。注意缺陷多動障礙，俗稱「多動症」，已成為兒童青少年人群中常見的神經發育障礙。多動症孩子更易出現好動、易分心、不聽指令、不守規矩、做事無條理、學習成績不理想、與同伴關係緊張等問題。家有多動症孩子，父母常常會感到身心疲憊。如何用更科學、更有溫度的方式陪伴這些孩子慢慢成長，已成為父母最迫切的需要。本書介紹了國內外關於多動症的最新研究成果，內容全面且新穎，且緊密圍繞父母較為關心的多動症孩子的養育技巧及常見問題，對養育者來說更具針對性和實用性。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

為稱作學校的地方培養教師
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)約翰·I.古德萊得|責編:孫娟|譯者:蘇智欣出版社：華東師大
本書第一章描述了美國近代史上對重建學校的政策和策略有巨大影響的一些變遷。第四章到第七章詳細地展示了教師教育的狀況。第二章提出了我們對學校和教師在一個民主社會裡應發揮的作用的基本信念。第三章回顧了一段令人傷感的歷史—— 在過去的150年裡，自美國首批專門選拔和培訓教師的學校創建以來，教師教育一直沒有得到應有的重視。第八章和第九章致力于重新設計和更新教師教育。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

自主學習法(給孩子更好的教育)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(英)娜奧米·費舍爾|責編:堅喜斌//侯振鋒|譯者:范鵬出版社：機械工業
本書將有關學習的研究、理論和實踐融為一體，系統地介紹了自主教育對孩子成長的重要性，並對自主教育下的學習方式進行了諸多探討，既包括對自主教育領域頗有影響力的思想家的采訪，也包括來自很多家庭的案例以及非常實用的建議，是一本必不可少的指南。它能讓您明白為什麼要進行自主教育、自主教育如何發揮作用以及如果付諸行動應該做些什麼，從而讓孩子通過自主教育重新掌控自己的學習，使孩子能以自己的方式茁壯成長，並使孩子的福祉置於教育的中心位置。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

高效能陪伴(用愛與陪伴成就孩子一生的富足)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：陳一彬|責編:倪敏出版社：江蘇科技
本書是一位超過20年教育行業經歷的博士爸爸的教育手記。作者從大學老師、中學老師，再到親自創辦幼兒園，一路追溯孩子的成長，並進行了諸多創新新研究和實踐，發現早期的家庭教育才是決定孩子一生的關鍵，其核心在於陪伴。陪伴並不在於時間的長短，而在於效能。全書從家庭氛圍、親子關係、愛的尺度與表達、孩子的潛能激發、陪伴的技巧、常見教育誤區等方面展開，為忙碌的父母展示了高效能陪伴的可行性，以及真正實踐之後孩子成長的無限可能。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

永遠年輕的初學者
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)湯姆·范德比爾特|責編:許可|譯者:閭佳出版社：中信
作為初學者，嬰兒以爬行的方式瀏覽世界，幼兒用跌跌撞撞的行走和不斷的摔倒探索世界。逐漸長大的我們，在掌握跑跳技能的同時，大腦也在形成新的神經元連接。我們貪婪地汲取知識，渴望通過學習積累更多經驗。可是成年後，為什麼我們反而越發不敢試錯，不敢讓自己成為初學者去掌握新事物？我們是否忘記了從頭開始的純粹樂趣？在拓展新技能的過程中，成人的大腦和孩子的大腦又有什麼不同？在女兒蓬勃的好奇心的激勵下，作者開始了對純粹學習的探索。他在一個業餘合唱團里熱情高昂地歌唱，曾在國際象棋比賽中輸給8 歲的孩子，在哥斯大黎加的衝浪營里高強度地衝浪…… 在整個過程中，他採訪了幾十位專家，了解成為「成人初學者」的好處和其背后迷人的心理學和科學機制，告訴我們，任何人都可以在決定「重新開始」時變得更好——在任何年齡邁出「尷尬的第一步」都將發現世界的更多可能！
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

英才是家庭造就的(白金版)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：王金戰|責編:劉芳出版社：民主與建設
這本書介紹了一位高中老師如何陪伴自己的女兒成長，並助力女兒順利走過高考的過程。作者是老師，同時也是一個普通的家長，通過老師和家長的雙重視角，真情實感地體會到家長對于成長期的孩子的重要性，「望子成龍」是中國家長的通病，但這是否是家長的一廂情願？家長怎麼做才能真正幫到孩子？家長如何為孩子的未來做好助推器？家長怎麼接受自己的孩子不那麼完美？作為一個過來人，作者想要告訴家長們：孩子的成敗，不單單掌握在孩子一個人手裡，也掌握在家長手中；每一個英才的背後，都有一個懂得付出的家庭。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

情緒穩定的父母養出幸福的孩子
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(韓)韓成范|責編:林啟|譯者:鄭筱穎出版社：中國紡織
孩子是否愛生氣、亢奮時根本聽不進你在說什麼，每次都要跟他大小聲才有用？明明只是想好好溝通，卻都演變成爭吵與責罵，大人小孩都筋疲力盡…… 不吼、不罵、不暴走，就是情緒很好的父母嗎？其實冷暴力帶來的傷害也不容忽視，焦慮、不耐、面無表情、冷淡、緊張等情緒，孩子都能感受得到，長期累積，孩子往往會複製爸媽的情緒模式，最終成長為沒有同理心、容易失序的孩子。孩子難搞、愛唱反調並非是天性，而是無形中「吸收」了父母的情緒，有樣學樣地反應在他們的行為上…… 本書作者結合30多年一線教學經驗，通過分析情緒失控、行為偏差等的實際案例解說情緒溫度及其影響，帶父母認識情緒如何影響孩子身心發展與學業表現；同時，作者從腦科學視角解析過高的情緒溫度會如何通過神經系統影響我們的身體、導致身體失衡以及調節、恢復平衡的方法。本書針對情緒調節，給出了具體可操作的練習方案。希望父母和孩子一起練習調節情緒溫度，給孩子創建一個溫暖、鬆弛的生活環境。
人民幣：RMB 72.90 元售价：NT$ 291.60 元

心教(薩提亞喚醒孩子內驅力)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李崇建|責編:劉雪琳出版社：湖南文藝
教養的關鍵在於會用愛的溝通喚醒孩子的內驅力。本書運用了與學生溝通，調解親子關係等教養難題的案例，展示了薩提亞教育模式喚醒孩子的內驅力的強大作用。內容涉及尊重孩子，與孩子真實溝通，幫助孩子疏解恐懼、重建自信，對孩子進行正面管教，優化教養環境等方面。本書新增作者再版序，給家長朋友更精確的閱讀指導；內容更新修訂，方便檢索所遇教養問題的對應方法；每章后提煉的心教提示，給讀者更精確的教育指導，幫助家長解決孩子不愛學、不好管、沒自信等教養難題。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

0-3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育(融媒體版早期教育專業系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:王麗嬌//李煥穩|責編:康悅出版社：北京師大
本教材以《托育機構保育指導大綱（試行）》有關嬰幼兒情感與社會性方面的指導建議為編寫依據，以提高專業人才素質、促進嬰幼兒健康成長為目標，主要內容包括0～3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育概述，嬰幼兒自我、社會行為、社會適應等方面的發展與教育，相關發展問題及干預等。本書可作為早期教育相關專業教材，也可供嬰幼兒保教機構工作者及廣大嬰幼兒家長參考閱讀。
人民幣：RMB 35.80 元售价：NT$ 143.20 元

給孩子的全科啟蒙路線圖
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：翊薇|責編:閆麗春出版社：中國婦女
本書由研究國外教育多年的教育博主撰寫，書中不僅涉及對孩子進行啟蒙的各種方法和建議，還有大量能給家長帶來啟發的工具，不僅解決家長不知道怎麼陪娃的問題，還讓陪娃變成思維啟蒙的最好方式。本書提倡玩中學的概念，最大程度開發日常陪娃項目中的啟蒙元素，既鍛煉孩子動手能力，又提升孩子思維能力，且結合兒童發展關鍵期的概念，抓住兒童發展的特點，發揮優勢特長，幫助家長提升孩子底層思維能力，促進全面發展。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

童心創智計算思維(指向計算思維培養的低齡段兒童編程教育實踐研究)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：姜嶸|責編:蘇密婭出版社：上海科技文獻
計算思維概念最早起源于電腦科學領域。時至今日，培養學生的計算思維已成為全球電腦科學教育的一大趨勢。本書通過理論研究和實際教學案例分析低齡段兒童編程思維培養的作用和意義，為編程課程、教學以及相關活動的開發提供了理論依據與現實基礎。本書共分理論篇、課程篇、教學篇、保障篇和評價篇五個部分，分別從編程教學的背景和意義、課程設置、教師教學設計、家校互動的角度對低齡段兒童編程思維培養進行了深入分析和研究。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

兒童教育心理學
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(奧地利)阿爾弗雷德·阿德勒|責編:曹波|譯者:李彥出版社：江蘇文藝
孤僻、懶惰、哭鬧、裝病、口吃、尿床，或者厭學、逃學、離家出走……阿德勒認為，兒童出現的種種問題行為，是由於兒童在追求卓越感的過程中迷失了方向，造成了人格缺陷。本書圍繞如何幫助兒童形成一個健康的人格這一問題，提出了解決方案。在書中，阿德勒結合自己多年為兒童進行心理咨詢與治療的經歷，通過大量親自診療的案例，全面且細緻地剖析了每一種問題兒童產生的根源：追求卓越、自卑感、社會情感、在家中的排行、家庭環境、對性別角色的認識、青春期與性教育、社會影響……針對這些根源，阿德勒為家長和教師提出了中肯的教育建議。本書既可為家長提供豐富的教育案例和有價值的教育啟示，又可為兒童教育工作者和心理學工作者提供參考。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

親子閱讀三十講/好媽媽共讀有辦法
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：余雷|責編:朱振薇//胡小芳出版社：浙江少兒
丛书项：好媽媽共讀有辦法
本書是余雷教授專門為中國家庭量身打造的親子共讀課程內容設計的圖書產品，結合余老師多年兒童閱讀與寫作推廣的經驗，凝聚上千場講座精華。該書配合該系列中的《好媽媽共讀故事三十篇》中的原創故事，給予家長和孩子專業系統的閱讀與寫作思維訓練技法講解，手把手地讓家長快速掌握閱讀指導技巧，從而對孩子進行閱讀引導，有針對性地訓練孩子的閱讀與寫作思維，系統性地培養孩子的聽說讀寫能力，為未來的學習奠定堅實基礎。
人民幣：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

幸福小小步(和孩子一起做的21個幸福練習)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)克里斯汀·卡特|責編:劉文蕾|譯者:顏瑋出版社：機械工業
本書基於大量的心理學研究，說明幸福快樂是一種可以習得的行為，進而分享了一套養育幸福快樂孩子的科學方法——父母先照顧好自己、建立養育支持系統、改變養育方式（放下期待）、培養積極樂觀的思維模式、建立幸福快樂的習慣、提供樂享當下的技巧、營造有助於孩子身心健康的環境等，幫助父母將「培養幸福快樂的孩子」這一抽象的目標轉變成具體可操作、可實現的家庭教育方法，兼具實用性和指導性，對於孩子快樂成長和家庭幸福具有深遠的意義。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

好媽媽共讀故事三十篇/好媽媽共讀有辦法
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：余雷|責編:朱振薇//胡小芳出版社：浙江少兒
丛书项：好媽媽共讀有辦法
本書是根據余雷教授專門為中國家庭量身打造的親子共讀課程內容設計的圖書產品，結合余老師多年兒童閱讀與寫作推廣的經驗，凝聚上千場講座精華，通過共讀30個原創故事，給予家長和孩子30堂專業系統的閱讀與寫作思維訓練技法講解，手把手讓家長快速掌握閱讀指導技巧，從而對孩子進行閱讀引導，有針對性地訓練孩子的閱讀與寫作思維。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

讀懂小學生(心理特級教師的咨詢手記修訂本)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：楊敏毅//吳權|責編:吳法源出版社：中國人民大學
學生心理問題的發生和解決，與教師、家長的心理困惑和做法息息相關。教師應站在學生的角度思考問題，用欣賞的眼光看待每個學生，掌握學生的情緒和行為狀況，運用多種方法做心理指導，建立良好的師生關係和家校關係，幫助學生健康成長。本書採用故事敘述和心理對話的方式寫作，更好地向讀者呈現學生的行為特徵，分析案例中隱藏的主觀和客觀原因，清晰展示咨詢脈絡。《聆聽手記》欄目則簡明扼要地概括了案例類型和診斷結論，為讀者提供簡捷而專業的指導。本書適合中小學教師、班主任培訓，也適合中小學生家長、心理健康教育工作者閱讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

讀懂初中生(心理特級教師的咨詢手記修訂本)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：楊敏毅//黃莉莉|責編:吳法源出版社：中國人民大學
學生心理問題的發生和解決，與教師、家長的心理困惑和做法息息相關。教師應站在學生的角度思考問題，用欣賞的眼光看待每個學生，掌握學生的情緒和行為狀況，運用多種方法做心理指導，建立良好的師生關係和家校關係，幫助學生健康成長。本書採用故事敘述和心理對話的方式寫作，更好地向讀者呈現學生的行為特徵，分析案例中隱藏的主觀和客觀原因，清晰展示咨詢脈絡。《聆聽手記》欄目則簡明扼要地概括了案例類型和診斷結論，為讀者提供簡捷而專業的指導。本書適合中小學教師、班主任培訓，也適合中小學生家長、心理健康教育工作者閱讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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