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教師角色與身份建構--中學英語教師專業發展研究(精)/弘深博士文庫
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：徐斌|責編:楊琪出版社：重慶大學
丛书项：弘深博士文庫
This study selects three English teachers from rural secondary schools inXishuangbanna Dai Autonomous Prefecture as research participants. Guided by anintegrated theoretical framework (the Identity Formation Theory, the History-in-PersonTheory, Identity-in-Discourse and Identity-in-Practice), this qualitative case study adoptsstimulated-recall interview, non-participant observation, documents and field notes asresearch instruments to generate data.
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高中英語教科書教學設計與指導(選擇性必修第1冊外研版適用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:宋立澤|責編:孫婷|總主編:陳元寶出版社：華東師大
本書為外語教學與研究出版社出版的《普通高中教科書》（2019版）選擇性必修第一冊外研版配套教學設計用書，依據教材的教學單元話題為主線，根據教學的實際需要，整合不同教學板塊，為高中英語老師提供教學設計方面的參考與指導。新版外研英語教材的緊扣《課程標準》的理念要求，在教學板塊的設計、文本的選取及編排等方面都有其鮮明的特點。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中英語教科書教學設計與指導(選擇性必修第2冊外研版適用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:王慧|責編:孫婷|總主編:陳元寶出版社：華東師大
本書為外語教學與研究出版社出版的《普通高中教科書》（2019版）選擇性必修第二冊外研版配套教學設計用書，依據教材的教學單元話題為主線，根據教學的實際需要，整合不同教學板塊，為高中英語老師提供教學設計方面的參考與指導。新版外研英語教材緊扣《課程標准》的理念要求，在教學板塊的設計、文本的選取及編排等方面都有其鮮明的特點。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中英語教科書教學設計與指導(選擇性必修第3冊外研版適用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:匡文超|責編:孫婷|總主編:陳元寶出版社：華東師大
本書為外語教學與研究出版社出版的《普通高中教科書》（2019版）選擇性必修第三冊外研版配套教學設計用書，依據教材的教學單元話題為主線，根據教學的實際需要，整合不同教學板塊，為高中英語老師提供教學設計方面的參考與指導。新版外研英語教材的緊扣《課程標準》的理念要求，在教學板塊的設計、文本的選取及編排等方面都有其鮮明的特點。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中英語教科書教學設計與指導(選擇性必修第4冊外研版適用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:闞小鵬|責編:孫婷|總主編:陳元寶出版社：華東師大
本書為外語教學與研究出版社出版的《普通高中教科書》（2019版）選擇性必修第四冊外研版配套教學設計用書，依據教材的教學單元話題為主線，根據教學的實際需要，整合不同教學板塊，為高中英語老師提供教學設計方面的參考與指導。新版外研英語教材的緊扣《課程標準》的理念要求，在教學板塊的設計、文本的選取及編排等方面都有其鮮明的特點。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基於語篇知識的高中英語完形填空和閱讀理解教學研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：陳愛龍|責編:劉陳//張冠男出版社：上海交大
本書是一本嘗試綜合英語的語篇知識和測試知識指導教師和學生開展閱讀理解和完形填空學習的著作。本書以高考試題、高中英語課文和文學作品為研究載體，通過添詞解碼、語用協調、語篇銜接和連貫、語境、語篇模式等方法解釋語篇知識在高中英語閱讀理解和完形填空教學、試題命制、試題評價和答案編寫中的應用。本書適合大中小學英語教師、高中學生及其他英語學習者使用，對高考備考具有一定的參考價值。
人民幣：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

學用閱讀圈--高中英語閱讀教學的本土化實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：唐嫻|責編:羅曉華出版社：武漢大學
本書作者結合三十余年的中學英語教學實踐，創建學用閱讀圈TUTORS教學模式，倡導通過大單元教學培養學生學會求知、學會做事、學會做人。依據普通高中英語課程標準(2020修訂版) 以及中國高考評價體系 (2019)，闡述如何運用學用閱讀圈教學實施高中英語新教材(2019)教學。詳細介紹了三方面的內容：一是高中英語教學現狀與素養時代下的教學要求存在的差距；二是學用閱讀圈教學模式的發展歷程、內涵和運用；三是學用閱讀圈教學的目標、內容、實施、評價、改進、反思等方面的教學設計與實施。全書採取理論與教學案例相結合的方式，涵蓋大單元教學中的閱讀、讀後續寫以及本土民族文化。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

語篇類型圖形組織器與中學英語讀寫教學
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:庄海濱//李湛榮|責編:謝金伶出版社：中南大學
自《高中英語課程標準》于2017年提出基於語篇的教學新理念之後，語篇教學便成為中學英語教學的熱點。該書內容將分為理論篇和實踐篇。理論篇主要界定語篇的概念，介紹和闡述語篇類型和語篇模式，分析語篇研讀與核心素養、閱讀教學、寫作教學、語篇結構圖的關係，闡述語篇類型分析與語篇研讀對中學英語讀寫教學的重要性以及意義；實踐篇主要以案例的方式，結合語篇模式，介紹不同語篇類型（記敘文、說明文、應用文、議論文）的讀寫實踐。該書將成為廣大中學英語教師基於語篇教學新理念下實施讀寫教學的參考書。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

初中英語整本書閱讀教學策略研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：劉煥|責編:張天恆//王曉筱出版社：遼寧人民
本書基於初中英語整本書閱讀教學策略出發，介紹了我國初中英語整本書閱讀教學的基礎理論，闡述了教學的應用現狀；在此基礎上，分析了教學過程中存在的問題，探討了核心素養下的教學策略，研究了在「互聯網+」時代的應用策略；通過對其教學策略創新路徑的深入研究，進一步闡述了我國初中英語整本書閱讀教學策略的發展趨勢，從而達到有效提高初中英語教學效率，促進學生自主學習的積極性，提升教學質量的目的。在強化學生的閱讀能力、培養學生的綜合能力等方面具有實踐參考和指導作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中學英語閱讀教學與優質課例(第2版)/核心素養導向的學科教學叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：謝忠平|責編:李恆平//袁一薳出版社：華東師大
丛书项：核心素養導向的學科教學叢書
本書新版修訂吸收最新的課標精神，融入核心素養等重要內容，在第一版的基礎上通過大量生動的案例解析中學英語閱讀教學的問題並歸納出改進策略，這些教學策略和優秀案例正是當前課堂教學所缺的、教師所熱切尋覓的。第一版針對課堂閱讀教學中的三個問題，即缺少個性化和序列化設計、缺少有效的辭彙教學策略、缺少對學生人文素養的培養，探討如何形成系統策略，第二版基於英語課程培養的核心素養，關照課標提出的英語教學6要素，突出了思維性閱讀、多模態閱讀、跨文化閱讀和跨學科閱讀等內容。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中學英語教學方法論/學科教學方法論叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:劉麗平//羅明禮//汪慧琴|責編:孫明麗|總主編:胡丹出版社：四川大學
丛书项：學科教學方法論叢書
《中學英語教學方法論》基於國內外核心素養理念、外語教育發展歷程，解析了國外外語教學方法及國內英語教學方法主要流派的建構模式，基本上概覽了英語知識教學、英語思維塑造、英語能力培養、英語素養培育等宏觀教育理論和教學方法，從方法論的角度微觀討論了語音、辭彙、語法、語篇知識教學和聽說讀寫語言技能的教學方法，立足《英語學科教學論》校本化教學實踐的成果和學生學科教學競賽的成績，為英語師範生、英語學科教學論研究生、英語在職教師提供了有關英語教學方法的豐富資源和教學案例。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

英語任務型教學法設計與實施
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:韓建林|責編:向連英出版社：中國紡織
任務型教學法在我國發展不夠完善，相關概念的解讀不夠清晰。鑒於此，本書闡述了英語任務型教學法的定義、要素及模式，探討了任務型教學法的具體設計和實施，通過列舉諸多教學案例對任務型教學法的設計與實施進行了深入的說明。任務型教學法作為課程標準倡導的教學途徑和方法之一，對廣大中學一線教師的教學、教研實踐具有重要意義。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中英語(微課版義務教育英語課程標準2022年版解析與課例)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:魯子問//張榮干//陳曉雲|責編:李恆平出版社：華東師大
本解析以初中英語教師為讀者對象。與《義務教育英語課程標準（2022年版）》的其他解讀不同之處在於，本解析主要聚焦教師基於初中英語教育實踐需要理解但理解上卻有一定難度的《義務教育英語課程標準（2022年版）》的內容，如思維品質等，且結合案例，從初中英語教育實踐視角進行解析。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

理念自覺與制序建構(中國英語高考新發展研究)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：呂生祿|責編:宋立君出版社：南開大學
本書立足新時代中國教育評價改革新發展階段，通過鏡鑒國際語言測試發展體系，審視我國英語高考發展坐標，闡釋英語高考體現英語學科核心素養、落實立德樹人根本任務的價值取向，提出新時代的英語高考應貫徹教育評價和語言測試新發展理念，面向高校英語人才選拔需求，重構測試目標，基於語言運用的本質來設計測試任務，聚焦評分反饋以優化主觀性測試評分模式，落實口試列入高考必考環節以完善測試內容，構建英語高考新發展格局。本書嘗試構建高考英語測試效度論證框架，建議研製高考英語測試質量標準，制定《中國高考英語測試框架》，創建高考英語測試利益共同體，提升從業人員和利益各方的測評素養，全方位構建中國高考英語測試體系，引領中國英語高考高質量發展。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

玩遊戲學英語(英語課堂遊戲活動100例)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:王瑛|責編:任紅瑚出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書內容基於《義務教育英語課程標準》及教師的教學需求，能切實為中小學英語教師設計學習活動提供參考，使這些活動能運用於教學實際，同時也可以為教師打開教學思路，提升他們的教學設計能力。另外，在設計中也希望能體現跨學科意識及中國傳統文化的傳承。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

落實學科核心素養在課堂(高中英語語法教學)/教師系列/英語學科核心素養發展叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:何亞男//應曉球|責編:周長天//任慧子出版社：上海教育
丛书项：英語學科核心素養發展叢書
本書將注意點從關注語法教學本質的理解，關注三維語法教學理念的獲得，關注語法教學模式的改變等對英語語法教學的基本認識，提高到基於《課標》對英語語法教學的要求，關注語法教學中學科核心素養的培養，關注語法教學活動設計中對語篇語境的充分利用，關注學生在適當語境中語法目標項目的自然習得、內化于心和得體運用等更深層次的，具有實踐性、適切性、操作性、檢測性和推廣性的英語語法教學有效途徑的探索，使我們的英語語法教學有新的開創性的發展。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

中學英語教育與活動指導(中學教育師範技能提升系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:楊昌霞//陳鈞|責編:張琳出版社：西南大學
本教材從「中學英語教育」視角出發，理論與實踐相結合，不僅介紹了中學英語教學的基本原理、基本方法和實踐指導，而且從下面幾個方面豐富了英語教育理論：一是簡要介紹了我國外語教育的發展歷程，釐清了外語教育發展的歷史脈絡，對新時代如何做好外語教育工作具有指導意義；二是比較系統地介紹了二語習得理論，這不僅對中學英語教師開展英語教學提供了理論依據，而且對教師的教學研究提供了支持；三是介紹了現代教育技術對外語教學的支持；四是介紹了英語教師開展科學研究的基本方法，闡述了英語教師專業發展的路徑與標準。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中學英語教學錦囊100法
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:文俊//吳榮銘|責編:張凝出版社：蘇州大學
為方便讀者理解和掌握，遵從中學英語日常教學的普遍規律和一線教師的思維習慣，把《中學英語教學錦囊100法》分為3篇8章，對 100種常用教學方法進行梳理呈現。這3篇分別是課前序曲、新授課程和複習講評。其中重點為第二篇新授課程，此篇又依據中學生英語核心素養目標分為新課導入、知識學習、技能習得和文化滲透4章，然後根據各自涉及的分支領域再細分為若干節，每一節下面都配有若干具體的教學方法。每一種教學方法的呈現，均採用同一體例，即先解讀基本概念，回答「是什麼」的問題，然后是教學案例，回答「怎麼用」的問題，最後是教學建議，回答「需要注意什麼」的問題。這樣的結構，一目了然，既方便普通讀者系統性閱讀，也便於困惑者有針對性地學習參考。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

中學英語口語教學策略與方法/上海市基礎教育名師學術文庫
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:張育青//程娟出版社：上海交大
丛书项：上海市基礎教育名師學術文庫
本書分享如何在中學英語教學中有效開展口語教學的策略與方法，解決教學實際困惑，突破瓶頸，落實學科核心素養的培養，提高學生在社會情境中口頭表達意義、意圖和情感態度的能力。全書共分為七章：第一章是緒言，主要闡述口語教學的理論、教學現狀分析、對策和評價；第二章為語音教學的依據、策略與方法，介紹了語言教學與口語的關係，語音教學的策略、設計與實踐；第三章至第六章分別從以讀促說、以聽促說、以寫促說以及應用信息技術提高口語水平四個方面研究各自的理論依據、策略與方法和教學設計與實踐；第七章為經典口語活動設計，提供了口語活動的設計案例供參考。本書合適中學英語教師、師範院校英語專業師生以及相關教學管理人員閱讀使用。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

基於生態教育理念的英語教學實踐與研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:平懷林|責編:蔣小雲出版社：新華
生態教育理念是生態理論與教育理論整合後生成的新的教育理念，是把教育全程與社會生態高密度融合的教育理念。本書主要將生態理念與英語教育理論相結合，分為中學英語理論概述、中學英語語言技能培育的特色路徑、中學英語特色課程、中學英語特色教學藝術四個板塊，運用生態教育理念解決英語教育教學中出現的一些問題，建立師生互動、環境和諧、自主發展的生態化英語課堂，促進中學英語教育教學整體改革與發展。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

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