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指向深度學習的地理表現性評價研究/教師教育精品課程資源叢書
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育歷史地理
作者:
佟檸|責編:曹雯京
出版社:
上海交大
丛书项:
教師教育精品課程資源叢書
本書是「無錫市教師發展 學院精品課程資源建設」成 果之一。本書以地理教學為 例,把以建構為中心、基於 學習進階的表現性評價設計 作為指向地理核心素養的表 現性評價設計的基礎,依據 地理核心素養和內容標準, 設計出具有學習進階特徵的 表現目標,並以此設計不同 表現水平的表現任務和評分 規則,將其用於教學以引發 學生真實學習表現,幫助教 師系統收集和分析表現信息 ,形成高質量的評估證據, 從而促進表現目標的精準評 估、有效達成和學科核心素 養的進階。研究得出,呈現 出表現性評價應用於教學的 兩種路徑:一是把評價任務 作為檢測教學效果的手段嵌 入教學過程,即「嵌入式」表 現性評價;二是把評價任務 作為教學任務,使得教學過 程與評價過程融為一體,即 「合一式」表現性評價。本書 適合廣大一線教師和課程教 學評價研究者閱讀使用。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
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