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  • 学术写作与规范/中国科学院大学研究生教材系列

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:刘红|责编:朱房煦     出版社:北京大学
  • 丛书项:中国科学院大学研究生教材系列
  •     本书融入学术规范教育 、批判性思维培养和学术写 作及规范训练等三个方面, 主要内容包括:(1)基本 概念部分:科研诚信、学术 研究、学术规范、学术写作 ;(2)学术研究和学术写 作基础:批判性思维和逻辑 分析论证;(3)学术论文 写作及其规范;(4)学术 论文发表及其与专利、会议 论文的关系。 在我国,学术规范和批 判性思维的系统教育和训练 相对比较薄弱,学术写作与 发表过程中存在出现科研道 德失范行为的风险。本书针 对以上情况撰写而成,目标 受众主要为高等学校与研究 院所等机构的教师和学生, 可作为高等学校本科生和研 究生的教材,用于学术写作 能力的培养,并适合青年学 者参阅。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 语用学与语言建构(写作能力指向系列教材)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:李秀明|责编:曾熙     出版社:浙江大学
  •     本教材以语用学的基本 理论——言语行为理论和会 话含义理论为基础,结合汉 语的篇章用例,探讨汉语篇 章的基本结构,试图提高汉 语言文学专业学生的篇章阅 读能力和写作能力。 在理论分析的部分主要 采取从语形到语义再到语用 的研究方法,以汉语经典文 章中的段落、语句、选词为 例,说明语用意图和语境是 如何在语形上体现的,并且 引导读者理解语义,完成语 言交际;在语篇写作训练部 分,则以语用意图和语境分 析为基础,培养写作者在语 言建构中引导读者接受信息 或采取行动的能力,塑造自 我形象或建构认知模式和社 会关系。 本教材不以篇章研究为 主要目的,而以提高学生的 阅读能力和篇章写作能力为 指向,因而更具实用性。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 体裁与二语写作研究/应用语言学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:邓鹂鸣//肖亮|责编:解碧琰|总主编:文秋芳     出版社:外语教研
  • 丛书项:外语学科核心话题前沿研究文库
  •     近年来,随着书面语 篇研究及写作教学研究日 益增多,体裁理论逐渐成 为语篇分析和写作教学的 重要理论依据,极大地推 动了国内外语篇研究与外 语写作教学的发展。 本书共五章。第一章 简述三十年来国内外体裁 与二语写作研究的概貌。 第二章回顾与评析国内外 体裁与二语写作相关的理 论,包括体裁知识、体裁 意识、体裁能力及二语体 裁写作教学法等相关理论 。第三章综述学术与行业 语境下国内外体裁与二语 写作的相关实证研究。第 四章介绍体裁与二语写作 研究中常用的研究方法: 个案研究法、访谈法、观 察法、问卷调查法、测试 法和语料库研究法。第五 章总结体裁与二语写作研 究的焦点,指出发展趋势 ,并提供选题建议。 本书既有理论梳理, 又有方法介绍、趋势探究 与研究建议,具有学术性 、前沿性、引领性,不仅 适合从事体裁与二语写作 研究的学者和硕博研究生 ,也适合广大一线外语教 师以及对体裁写作有兴趣 的读者。
  • 人民幣:RMB 55.90 元     售价:NT$ 223.60
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  • 书写/外国文学研究核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:王涛|责编:解碧琰     出版社:外语教研
  • 丛书项:外语学科核心话题前沿研究文库
  •     从二十世纪六十年代的“ 理论革命”起,“书写”开始 成为外国文学理论的核心话 题,但其实从柏拉图、亚里 士多德到声梭、黑格尔,对 作为符号的“书写”的讨论一 直都存在。本书系统地梳理 、探讨了“书写”从被边缘化 到被重新重视的流变史。 本书首先从古希腊—基 督教—脉的理论代表对书写 的贬抑开始讨论,接下来深 入评析了德里达、巴特等人 的书写理论,以及他们对希 伯来传统中书写观念的再思 考;进而从伦理和政治的向 度,分别讨论了自我书写时 必然遭遇的“他者”,以及女 性书写等“他者”书写的理论 实践:最后基于“后理论时 代”的当下处境,尝试对书 写的未来研究趋势进行展望 。 本书既是理论阐释,也 是研究方法指南,兼具学术 性、应用性、原创性与文学 性,既可供外国文学方向硕 博研究生、年轻教师、研究 者研究参考,亦适合文学爱 好者阅读。
  • 人民幣:RMB 62.90 元     售价:NT$ 251.60
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  • 照亮生命的写作课(启迪学生发现自我的作文实践智慧)/大夏书系

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:范秋潮|责编:张思扬     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书从写作教师自我 发现入手,分四个部分阐 明如何启迪学生通过写作 发现自我:一、根据本学 科的独特性,充分发挥写 作教师的个人意会作为。 二、本书提出教师应向内 挖掘与本学科相关的生活 经验,向外了解学生生活 经验,在教学中架起通往 学生心灵的桥梁,调动学 生写作内驱力。三、构建 自成系统的写作系列命题 。四、运用皮亚杰“心理 格局”说,构建个性化习 作点评策略。本书最可贵 的并不仅仅是这些理论, 而是作者具体的实践,她 的系统的命题和那些动人 的例文。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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