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孩子应该知道的名人故事

  • 定价: ¥32
  • ISBN:9787551106818
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:花山文艺
  • 页数:247页
  • 作者:俞芬
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  • 2013-09-01 第1版
  • 2013-09-01 第1次印刷
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导语

  

    《孩子应该知道的名人故事》编著者俞芬。
    名人以不同的方式闻名于世,但相同的是他们都具备修养、品格、智慧、风度及谋略,这些良好品质值得每个人学习借鉴。
    孩子是张白纸,画上什么颜色就是什么颜色,在孩童时期,所受到的影响对其终生有着非凡的意义,有些甚至会直接导致孩子未来发展方向的转变。因此,鉴于名人在孩子心中的崇高地位,用名人故事来激励、教育孩子,可以使他们收获更多成功经验。

内容提要

  

    《孩子应该知道的名人故事》编著者俞芬。
    名人身上所具备的优秀品质是通过一个个名人故事直观地表现出来的,让孩子在童年时期阅读这些名人故事,能使孩子学习这些优秀品质,及早树立人生目标,完善自身。
    《孩子应该知道的名人故事》收集了139个名人故事,从各个角度剖析名人的成功之道,可以教会孩子明事理、知礼仪、懂奋进……从小树立人生目标,并为之努力奋斗,成就一生。

目录

第一章 影响孩子人生理想的名人故事
  林则徐对联立志                              
  岳飞学艺                                    
  为中华之崛起而读书的周恩来                  
  茅以升立志造桥                              
  从小立大志的班超                              
  神医华佗                                      
  立志乘风破浪的宗悫                            
  刻苦锻炼,立志卫国的辛弃疾一                    
  李时珍立志写《本草纲目》                        
  立志革命的孙中山                              
  志建中华的詹天佑                            
  革命先驱李大钊                                
  方志敏立志为民族                            
  充满正义感的林肯                              
  少年立志的马克思  
第二章 影响孩子生活习惯的名人故事
  唐伯虎潜心学画                          
  陈平忍辱苦读书                          
  叶天士拜师谦学                          
  杨露禅陈家沟学艺                        
  柳公权戒骄成名                          
  范仲淹断齑画粥                            
  勤奋好学的童第周                          
  属于居里夫人的诺贝尔奖                    
  懂礼貌的少年高士其                        
  哭泣的大仲马                              
  《边城》里的沈从文                          
  林肯律师的原则                              
  诚信的富兰克林                              
  司各特的债务                              
  打碎花瓶的小列宁                          
  首富李嘉诚的生财之道                        
  纪晓岚知错就改                              
  麦当劳之父克洛克                            
  善于抓住机遇的曾荫权                      
  勇往直前的贝基拉                          
  丘吉尔的宽容                              
  里根的鞋                
  普鲁斯特易解的宿敌      
  苏格拉底识人            
  追逐梦想的安徒生              
  追求完美的沃尔顿              
  贪玩的爱因斯坦          
  爱迪生真正的原谅              
  格林尼亚的羞辱                
  信守承诺的卡尔          
  “最差女主角”——哈莉·贝瑞
  谦逊的贝罗尼            
  高傲的富兰克林              
  鲁班发明锯的故事            
  卧薪尝胆的越王勾践          
  鉴真东渡志不移              
  勤学苦干的丁肇中            
  勇攀高峰的杨乐              
  信仰共产主义的恩格斯        
  孔融让梨                        
  五易画风的白石老人              
  毕加索的宽容                    
  徐悲鸿三请齐白石  
第三章 影响孩子学习能力的名人故事
  爱迪生的“为什么”                      
  王羲之吃墨                            
  王献之依缸习字                        
  匡衡凿壁借光                          
  车胤囊萤照读                          
  司马光警枕励志                          
  诸葛亮喂鸡                              
  阿基米德的故事                        
  爱因斯坦神奇的成功等式                    
  蒸汽机发明家瓦特                          
  嗜书如命的海因里希  伯尔                  
  挑战亚里士多德的伽利略                  
  不断探索求知的爱因斯坦                
  达  芬奇画鸡蛋                            
  读书万卷的卢梭                            
  欣然忘食的贝多芬                        
  轮椅上的天才霍金                        
  聪明好学的小牛顿                        
  勤奋谦虚的牛顿                          
  艺术大师梅兰芳                          
  好学善思的马克思                        
  地质力学的创始人李四光                      
  不爱学习的李白                              
  鲁迅课桌上的“早”                            
  毕加索成名的秘密                            
  祖冲之求圆周率                          
  厉归真学画虎                            
  勤读《易》书的孔子                        
  孙康映雪                                
  祖逖闻鸡起舞                            
  孔子的老师                              
第四章 影响孩子思想品质的名人故事
  不畏强权的包拯                          
  文天祥少年正气                          
  沈括上山看桃花                          
  人民数学家华罗庚                        
  爱国的路易斯  巴斯德                    
  钱学森一片丹心向祖国                    
  和神权作斗争的伽利略                    
  张海迪轮椅上的美丽人生                  
  韩信忍受胯下之辱                        
  海伦  凯勒用爱寻找光明  
  贝多芬的凛然正气        
  鲁迅弃医从文            
  成人之美的奥尔德林      
  爱迪生珍惜时间的故事    
  人民的勤务员——雷锋    
  清正廉洁的杨士奇      
  蓄须明志的梅兰芳          
  “铁人”王进喜              
  人民的好公仆孑L繁森        
  两袖清风的于谦        
  国际主义战士白求恩        
  视死如归的刘胡兰          
第五章 影响孩子兴趣爱好的名人故事
  天才演奏家莫扎特                          
  疯狂的电脑迷比尔  盖茨                    
  戏剧天才莎士比亚                          
  毛泽东中流击水写人生                      
  乒坛女杰邓亚萍                            
  五岁救场的表演家卓别林                    
  飞人乔丹                                  
  与毛泽东相伴一生的良师挚友                
  才高八斗的李白                    
  铁榔头郎平                        
  张衡看星星                        
  痴心戏剧的莫里哀                  
  桥牌桌上的邓小平                  
  足球场上的“外星人”——罗纳尔多    
  莱特兄弟的梦想                
  常香玉改名                        
  周恩来与乒乓球的故事              
  李宁,一切皆有可能                
  芭蕾女神乌兰诺娃                  
  喜欢昆虫的达尔文                  
  喜欢讲故事的小林多喜二

前言

  

    生活中名人对我们的影响无处不在,他们以睿智、勤奋、简朴等品质影响着孩子们的成长,影响着孩子们的理想、生活、学习和兴趣爱好。在孩子们单纯的心里,这些名人头上的耀眼光环会让他们产生一种模仿和崇拜的心理,他们总是会不自觉地从思想和行为上去学习、模仿这些名人。著名的唯物主义哲学家弗朗西斯曾经说过:“用伟人的事迹来激励孩子,远胜于一切教育。”
    无论是为中华之崛起而读书的周恩来,还是立志乘风破浪的宗悫,他们的伟大理想必然会让孩子们产生远大的志向;无论是潜心学画的唐伯虎,还是断齑画粥的范仲淹,他们的谦虚、简朴定会让孩子们慢慢地懂得生活的真谛;无论是勤于思考的阿基米德。还是拥有强烈求知欲的爱迪生,他们在各自领域中取得的骄人成就也必定会让孩子们在学习上更加勤奋;无论是身残志坚的张海迪,还是忍辱负重的韩信,他们的经历也必定会让孩子们对人生有一种新的认知,他们的兴趣爱好定会给孩子们的业余生活提供更广阔的天地。“名人”是一种姿态,也是一种修养;是一种品格,也是一种智慧;是一种风度,也是一种谋略。让孩子们在这些名人的生活经历中获取更多的生活体验,收获更多的成功经验。
    林则徐对联立志、孔融让梨等这些耳熟能详的名人故事,让我们,了解了这些大人物们鲜为人知的成长经历。精辟的分析、轻松俏皮的语调,使一个个生动鲜明的人物形象呈现在我们的面前。我们可以看到,这些人是如何因他们各自不同的理想、性格而造就他们不同的际遇和人生。深刻地了解名人是如何以他们高尚的情操、坚强的意志、超人的天赋在历史的丰碑上刻下不朽的烙印。
    孩子的成长是一个漫长的过程,也许在某一个瞬间,你会突然发现,站在你面前的孩子虽然脸庞依然稚嫩,但是他们却已经拥有了一颗坚强的心。帮助孩子树立远大的理想,引导孩子培养良好的生活习惯,教育孩子拥有正确的学习态度,使得孩子拥有高尚的思想品质,引导孩子培养广泛的兴趣爱好,为他们的成长撑起一片更蔚蓝、更纯净的天空。

精彩页(或试读片断)

  

    当问到周恩来“你为什么到学校来读书”时,周恩来从容不迫地站起来,清晰丽有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”
    这铿锵有力的回答,使老校长为之~振,他万万没有料到小小年纪的周恩来,竟有如此远大的理想。老校长高兴地连连点头称赞:“好啊!为中华之崛起!为中华之崛起!有志者,当效周生啊!”
    正是因为有了明确的学习目的和远大的理想,周恩来成为了中国第一任总理,更成为一位备受世界人民景仰的时代伟人。而“为中华之崛起而读书”这旬誓言,百年以来一直是中华学子共同的座右铭。
    茅以升立志造桥
    茅以升是中国著名的桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。1933年,茅以升领导设计、修建了杭州钱塘江大桥,这是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的建造。而茅以升之所以走上这条艰辛的建桥之路,是由于他小时候就立志要构建世界上最结实的桥梁。
    在茅以升十岁那年的端午节,秦淮河举行赛龙舟的活动。由于当时围观的群众太多,结果挤塌了文德桥,许多人因此溺死了。当时茅以升正在南京思益学堂读书,当他听说了这件事,心中顿时萌生了建桥的愿望。
    1911年,十六岁的茅以升考入了唐山路矿学堂。当年辛亥革命席卷华夏大地,不少同学投笔从戎的壮举.使得血气方刚的茅以升在教室里再也坐不住了。1912年秋,孙中山先生亲临唐山路矿学堂演说,他谆谆告诫同学们:“中国革命的成功,绝不仅仅是需要一支武装大军,而是同时需要武装和建设这两路大军。”听了孙中山的演讲,茅以升暗暗在心里立下誓言:他要做一个中国的桥梁专家!为了这个誓言,他朝夕苦读,大学四年的总成绩名列全校榜首。1916年,茅以升考取官费留学,赴美国康奈尔大学桥梁系学习,他苦读一年就攻下了康奈尔大学研究生院的硕士学位。
    茅以升毕业前夕,康奈尔大学著名教授贾柯贝邀请他留校做助教,但是他毫不犹豫地拒绝了。他告诉教授,他学习造桥的本领,就是为了报效祖国。面对茅以升的婉拒,贾柯贝教授不但没有生气,甚至还更喜欢这位学生了,因为他轻名利而重事业,始终把祖国放在心里。于是,教授亲自推荐茅以升到匹兹堡桥梁公司去实习。茅以升喜出望外,这个公司无论是在桥梁工程的理论上还是实践上,实力都是当时世界一流的。每天白天,茅以升在匹兹堡桥梁公司学习绘图、设计、木工、钣金、油漆等各种工种的造桥所必需的全部知识;晚上,他又赶到卡利基一梅隆理工学院桥梁系去上夜校,攻读博士学位。
    然而,学成归国以后,由于当时种种原因的限制,茅以升只能在学校里讲造桥、教造桥。整整13年他都没能接触到大的工程,没能真正实现他的梦想,这令茅以升痛心不已1
    1933年3月,茅以升接到时任浙赣铁路局局长的杜镇远和时任浙江公路局局长的陈体诚两位老同学的电函,请他主持设计建造钱塘江大桥。茅以升迅即向当时任教的北洋大学请了假,直奔杭州。浙江省建设厅厅长曾养甫在病榻上会见了茅以升,他非常高兴,快人快语:“经费我负责,工程你负责,让我们共同努力,一定要把桥造好!”
    P9-P10