随着人们对教育体验需求的不断提升，以及文旅融合趋势的持续增强，研学项目已成为实体书店创新经营、拓展边界的重要抓手。各地发行集团积极探索特色研学之路，推动教育服务延伸，拓宽业务范围，探索更多“书+N”模式等。商报持续对部分发行单位的优秀研学案例整理刊发，为书业研学经营提供创新经验。
“书店里的研学”是浙江苍南县新华书店依托实体书店文化空间打造的沉浸式教育品牌，聚焦6～12岁青少年核心素养培育。项目突破传统书店服务边界，构建“阅读+实践”双轴课程体系，形成自然探索、科技创客、非遗传承、生态环保、节气美学五大主题模块，年均开展研学活动200余场，累计服务家庭超5000组、约1万人次。课程创新采用“情境科普+场景实验+主题手作”三维教学模式，将知识转化为可触摸的文化体验，实现教育服务与文化产业的双向赋能。
专业化背书，构建高质量内容课程体系。苍南新华近两年自主研发26项“书店里的研学”主题课程，开创性打造“书店即课堂”研学模式，研学团队成员持有温州市人社局、温州市教育局联合认证的研学指导师资格证书。通过深度挖掘书店空间特性，将阅读区、活动区转化为动态教育场域，围绕科学实验、非遗传承、自然美育、职业体验四大领域构建课程体系，以场景化体验设计与趣味性互动教学形成特色。在持续优化“文化空间活化+教育内容创新”双轮驱动模式过程中，项目既为实体书店开辟出复合型文化教育空间，又通过高质量研学服务显著提升卖场客流量，为行业探索出可持续运营新范式。
发挥书店场景资源优势，打造兼具知识性与互动性的研学体验。基于26项精品课程打造了“5日深度研学假期托管班”，并首创了“主题日轮动+跨学科串联”教学模式，每日聚焦一个知识领域，精选3～4门课程形成系统化学习单元：科学探索日整合《怪兽电力公司》《微观世界》《小小赛车手》，学员在电路搭建、显微观测与赛车组装中理解科学逻辑；非遗传承日融合《皮影戏》《中华小中医》，学员既参与皮影角色制作，又体验古法称量与艾草锤手作；自然美育日联动书店周边绿植生态角，开展《探秘昆虫世界》显微镜观测与《大自然的影相师》蓝晒艺术创作。部分课程还特别引入热门IP元素，如“哈利·波特魔法屋”课程中学员身着学院袍，通过干冰实验、魔法药水调配激发科学兴趣；“魔童哪吒修炼记”通过结合神话故事设计火山喷发实验与非牛顿流体挑战。
此外，课程项目打造特色场景体验，在传统节日主题课程中，书店空间随节庆动态调整，如《中秋节》课程期间布置灯谜灯饰，学员制作月球灯肌理画；《春节》课程设置剪纸窗花工作坊，悬挂学员创作的生肖主题作品等等，深度发挥书店文化资源优势。
精准化运营，实现社会效益与经济效益双丰收。在众多课程中，以88元/人场均价的“哈利·波特魔法屋”课程成为爆款，每期招募12～15人，场次一开放便被迅速抢空，以沉浸式、场景化的设计与IP化的体验，深度吸引了众多家庭，学员续报率一路飙升至85%。
“书店里的研学”项目创新构建“公益普惠+商业运营”双轨机制：一方面打造“爆款引流+长线课程+托管服务”的多元营收模式，精准服务6～12岁青少年家庭；另一方面通过免费开放活动场次，反哺社区教育，强化国有文化阵地属性，构建起“知识传递与文化体验共生”的发展体系，为互联网时代的实体书店探索可持续的运营新路径。
来源：《中国出版传媒商报》2025年8月29日星期五20版 记者：王新雪 采访/整理
