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最近浏览过的书籍

  • 青少年助行为归因与教育
    作者:丁凤琴
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:科学
    出版时间:20190601  上架时间:20190620
     目前,关于弱势群体的慈善教育非常突出的问题 就是个人捐助行为的责任和意识普遍缺乏,个人捐助 行为背后的原因机制也越来越复杂,捐助行为归因成 为当前社会和教育界关注的焦点。 本书以青少年为研究对象,以捐助行为归因为研 究主题,基于行为归因理论,考察了青少年捐助行为 归因的特点,揭示了青少年捐助行为归因的内在心理 机制,并结合实际探讨了青少年捐助行为归因的教育 干预,旨在提升青少年的捐助意识和促进青少年捐助 行为,对于促进青少年道德教育与和谐社会互助具有 一定意义。 本书对心理学、教育学领域的科研工作者,以及 中小学教师、家长具有重要的参考价值。
    销价: ¥79.20 原价:88.00 折扣:90.0折
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  • 教出自主思考的孩子(七大策略打造自信快乐独立坚强的性格)
    作者:(美)伊丽莎·麦德哈斯|责编:佟一//傅一新//马瑞芬|译者:王怡棻
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:长江少儿
    出版时间:20210701  上架时间:20210616
     美国国家亲子出版奖金奖作品 美国家长评选大奖 德国慕尼黑大学心理学博士高璇诚意作序推荐 网络、手机、同伴、媒体……现在的孩子,生活在一 个比以前更加复杂且混乱的环境中。太多来自外界的诱惑 与压力,不但孩子很难不受影响,父母也是防不胜防,教 养的过程有时彷彿一段遍布险阻的旅程。 只有教导孩子自主思考,才能使孩子免受外在的影响 ,听从自己内心的声音,做出正确的决定。作者访问数百 位教师、家长与孩子,根据多年经验,提出了培养自主思 考孩子的七大策略,同时列出父母养育孩子时可能遇到的 84个教养难题,并提供务实的建议。帮助家长用轻声细语 ,培养出高度自尊自信、有能力、独立、富有道德感、能 为团体做出贡献的孩子。
    销价: ¥55.00 原价:55.00 折扣:100.0折
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  • 健康第一--幼儿健康教育模式实践研究
    作者:李丽华|责编:宋薇
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:化学工业
    出版时间:20210701  上架时间:20210616
     本书包含“园所战略篇 ”和“课程实操篇”两大部 分。“园所战略篇”主要介 绍我园健康教育的课程模 式和管理实践模式及其背 后的思考,“课程实操篇” 则提供了运动和其他维度 健康教育的具体活动方案 。前者为后者的实施提供 了不可或缺的支撑条件。 本书可供一线教育者特别 是幼儿园的管理层作为参 考。
    销价: ¥98.00 原价:98.00 折扣:100.0折
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  • 幼儿教师须知的教育理论(13个世界著名理论流派的幼儿教育观)
    作者:编者:(美)琳恩·E.科恩//桑德拉·韦特-斯图皮安斯基|责编:吴红|译者:刘富利//覃静
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:轻工
    出版时间:20210701  上架时间:20210528
     本书由19位学前教育专 家历时5年编写而成,堪称 关于学前教育理论的经典著 作。 全书分为发展观理论、 婴儿期/学步期理论、行为 观理论和批判观理论四个部 分,从教育学、心理学、人 类学、社会学、生物学、医 学和哲学等多个学科范畴, 系统且全面地论述了百年来 全世界学前教育领域中的13 个主要理论流派的幼儿教育 观,建构了完善的学前教育 理论谱系。 书中涵盖了皮亚杰、蒙 台梭利、埃里克森、布朗芬 布伦纳、维果茨基、玛格达 ·嘉宝、布雷泽尔顿、斯金 纳、洛瓦斯、巴赫金、杜威 、保罗·弗莱雷、德勒兹和 伽塔里等十多位世界著名理 论家的教育观点。对于每个 理论流派,作者都是从理论 家的生平、核心观点及其在 学前教育实践中的应用三方 面进行阐述。 该书具有较强的可读性 和实践指导性,既可作为幼 儿教师学习和运用学前教育 理论的指导书,也可作为大 中专院校学前教育专业师生 和学前教育研究者的重要参 考书。
    销价: ¥51.00 原价:58.00 折扣:88.0折
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  • 教师主导还是儿童主导(为幼儿学习选择适宜策略)
    作者:(美)安·S.爱泼斯坦|责编:张天怡|译者:王连江
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:轻工
    出版时间:20210701  上架时间:20210528
     在提倡“儿童立场”“以儿 童为中心”“尊重儿童主体性 ”的当下,很多幼儿教师在 践行自主游戏理念的同时视 “教授儿童”为洪水猛兽,也 有一些幼儿教师在“教”与“ 不教”之间犹豫不定。事实 上,儿童发起与主导的游戏 和学习,也需要教师的指导 ;教师发起与主导的活动, 也需要以儿童的兴趣和需要 为基础,引发儿童的积极参 与和互动。 本书深入分析了教师主 导与儿童主导之间的关系, 并从幼儿的学习方式出发, 结合七大领域(社会性-情 感、身体发展与健康、语言 与读写、科学、数学、社会 学习、创造性艺术)的学习 内容和特点,理论结合丰富 的实践案例探讨了如何平衡 教师主导的学习经验与儿童 主导的学习经验,针对不同 的知识和技能为幼儿选择适 宜的策略。 无论是大中专院校学前 教育专业的学生,还是一线 幼儿教师,都能从本书中受 益。
    销价: ¥63.30 原价:72.00 折扣:88.0折
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  • 0-8岁儿童发展适宜性教育(原著第3版)
    作者:编者:(美)卡罗尔·科普尔//休·布雷德坎普|责编:牟聪//吴红|译者:刘焱
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:轻工
    出版时间:20210701  上架时间:20210513
     本书被誉为美国学前教 育界的“绿色圣经”,是全美 幼教协会畅销书第一名。 它针对“哪种实践最有助于 促进儿童的学习和发展”提 供了最好和最新的思考, 其权威性和重要性得到广 泛的国际认可,是早期教 育机构开展发展适宜性教 育的指南。 在本书中,早期教育专 业人士将发现丰富且有用 的信息: 全美幼教协会关于发展 适宜性教育的官方立场声 明 儿童在四个生命阶段 (婴儿和学步儿阶段、幼 儿园阶段、学前班阶段、 小学低年级阶段)的发展 和学习 “卓越教师”的典型特征 “发展适宜的”教育行为 和“对照”教育行为(即可能 与儿童的发展不适宜的教 育行为)的大量实例 对实践工作者提出的相 关问题的回应 阅读本书是你了解和掌 握发展适宜性教育原则的 重要途径,将帮助你反思 和修正自己的教育实践, 从而成为一名发展适宜性 教育实践者,最终促使儿 童快乐地、全身心地投入 关于周围世界的有意义的 学习中。 我国著名学前教育专家 、北京师范大学刘焱教授 领衔翻译并审校全稿,使 本书成为译作中的精品。 北京市教育科学研究院早 期教育研究所苏婧所长和 北京市十一建华实验幼儿 园李晓静园长倾情作序, 向广大学前教育工作者推 荐本书。
    销价: ¥77.40 原价:88.00 折扣:88.0折
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  • 观察(读懂与回应儿童)/幼儿行为观察与评价丛书
    作者:(美)玛丽安·玛丽昂|责编:张天怡|译者:刘昊//张娜//罗丽
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:轻工
    出版时间:20210701  上架时间:20210513
     观察与评价儿童是幼儿 教师必备的基本专业能力 ,也是幼儿教师自我反思 、自我成长的重要途径。 只有全面观察、科学真实 地评价儿童,了解儿童的 已有经验、当前兴趣和发 展需求,才能寻找到儿童 学习和发展的下一步,并 做出适宜的回应。 本书结合一线教师的具 体观察案例,详细回答了 以下四个问题: 为什么观察?即观察的 价值、注意事项和道德规 范问题。 如何观察?即观察的多 元方法,以及观察报告的 撰写和儿童成长档案袋的 整理。 观察什么?即如何观察 与分析儿童的行为及认知 、动作、社会性和情绪的 发展。 如何应用观察?即如何 把观察信息应用于教学和 一日生活,促进儿童发展 ,做反思型教师。 本书既可以作为大中专 院校学前教育专业学生的 教材,又可以作为指导幼 儿教师观察和评价儿童的 工具书。
    销价: ¥51.00 原价:58.00 折扣:88.0折
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  • 慧阅读课程(儿童视角)/特色课程建设丛书
    作者:周卫倩|责编:刘佳|总主编:杨四耕
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:华东师大
    出版时间:20210601  上架时间:20210617
     儿童立场的“慧阅读”课 程是我园的特色课程。我 们的探索从三个方面出发 :一是顺应儿童天性,让 每个儿童都能在阅读中找 到自己感兴趣且适合自己 的阅读方式;二是尊重儿 童主体,让儿童通过游戏 、表演、建构、探索等形 式的活动,获得真实的阅 读体验;三是强调儿童本 位,从“阅读自己”“阅读自 然”“阅读社会”三个维度, 让每一个儿童认识自己, 接触自然,走进社会。
    销价: ¥42.00 原价:42.00 折扣:100.0折
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  • 所遇美好皆教育/大夏书系
    作者:唐文红|责编:任媛媛
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:华东师大
    出版时间:20210601  上架时间:20210617
     本书围绕“美好教育”的 理念,结合一线多年的实 践智慧,深入浅出地阐述 教育是传承高贵、照亮生 命的美好事业。本书既有 作者现身说法,讲述自己 作为教师专业成长的心路 历程;又有从校长的视角 出发,娓娓道来如何践行 “每个孩子就是整个的学 校”的办学理念;还从心 理学的维度出发,敏锐地 捕捉到一线教师和学生成 长过程中遇到的关键问题 ,并给予专业的帮助。本 书可作为提升教师素养的 培训读本,也是校长培训 的极佳用书。
    销价: ¥49.80 原价:49.80 折扣:100.0折
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  • 大学生心理健康指南
    作者:郭志刚//赵四平|责编:张琳
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:原子能
    出版时间:20210601  上架时间:20210616
     进入大学,很多同学 在对未来大学生活充满期 待的同时,也会担心自己 难以适应新的生活环境, 面对新的机遇和挑战,很 多人充满迷茫和困惑或者 疑虑自己是否能够处理好 与新同学之间的关系,是 否能够适应新的学习生活 环境等等,因此会产生各 种各样的心理问题。本书 对大学生的各种心理健康 问题进行了系统研究,主 要内容包括:大学生活的 适应、辨识伪心理学、认 识科学心理学、心理健康 标准、心理咨询、睡眠与 梦、认识自我、学习心理 、人际交往、恋爱心理、 失恋心理、情绪、压力管 理、生命教育等。本书论 述严谨,内容丰富新颖, 是一本值得学习研究的著 作。
    销价: ¥64.60 原价:76.00 折扣:85.0折
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  • 青春期的非暴力沟通(精)
    作者:(韩)李仑静//金到炯|责编:吕娜//王超群|译者:崔圣花
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:中国青年
    出版时间:20210601  上架时间:20210615
     市场上亲子关系沟通的 著作不计其数,然而却鲜 有能令父母们产生共鸣的 。本书以“妈妈的日记”透露 妈妈的真实内心,以“孩子 的日记”流露子女的内心世 界,以“NVC思考”教父母和 孩子们如何运用非暴力沟 通的方式进行沟通。本书 每个章节后还设置有实操 练习,协助父母与孩子共 同成长,顺利度过子女的 青春期。
    销价: ¥58.60 原价:69.00 折扣:85.0折
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  • 如何做不焦虑的父母(天赋教育法)(精)/天赋发现与天赋教育丛书
    作者:王佳玫|责编:刘淑丽
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:电子工业
    出版时间:20210601  上架时间:20210615
     作者作为一个母亲和教 育专家,对“天赋优势教育” 有着理论+实践的探索。这 一教育理念和方法强调在科 学观察和判断孩子的优劣势 所在的基础上,对孩子进行 教育规划和引导,真正实现 精准规划、因材施教。6年 来,这一教育理念已经被实 践所验证,受到越来越多家 长的认可和信赖。发现孩子 的天赋特质,并顺应其先天 优势去引导,遵循教育的规 律,可让无数焦虑的父母放 下对未知的担忧,让教育变 得更简单,更愉快,更有效 。书中所有案例均来自于真 实教育实践。
    销价: ¥66.30 原价:78.00 折扣:85.0折
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  • 被忽视的孩子(如何克服童年的情感忽视)
    作者:(美)乔尼丝·韦布//克里斯蒂娜·穆塞洛|责编:姜帆|译者:王诗溢//李沁芸
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:机械工业
    出版时间:20210601  上架时间:20210615
     本书是首部提出并深度 解读“情感忽视”概念的心理 自助书。情感忽视是一种来 自童年的隐形力量,是你童 年缺失的东西。它难以察觉 ,却对你的一生有深远影响 。童年是房子的地基,成年 人是整栋房子。由于儿时情 感上没有得到足够的照料, 和父母的情感连接有所缺失 ,许多成年人表面上看起来 很正常,但在内心深处,那 种与父母、其他人以及世界 产生联结的情感根基缺失了 ,他们一直纠结在悲伤、焦 虑或是生命的虚无感中。作 者是童年情感忽视领域的开 创者,拥有20年开展情感忽 视咨询与研究的丰富经验。 本书运用大量案例、练习和 技巧,帮助你在自己的生活 中看到童年的缺失和伤痕, 了解情绪的价值,陪伴你进 行重建自我的工作,逐步掌 握童年未能培养起来的技能 ,走出空虚感,找到内心本 来存在的对自己的善意和内 在平静。本书也会帮助为人 父母者避免将自己的童年情 感忽视问题传递给孩子,变 成一个知晓情绪的父母,抚 育出能意识到情绪、能与他 人有情绪共鸣的孩子。本书 还有专门一章为咨询师提供 了有效工具,帮助遭受过童 年情感忽视的来访者。
    销价: ¥50.10 原价:59.00 折扣:85.0折
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  • 童话桃源(幼儿园童话育人体系的架构与实施)
    作者:编者:陈韫|责编:唐红
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:浙江工商大学
    出版时间:20210601  上架时间:20210612
     本书深入分析了童话与 游戏在儿童成长的中的价 值与意义,结合目前童话 在幼儿园课程运用中的缺 陷,研究了童话课程建设 的理论基础,提出了童话 课程的价值取向、设计思 路。对于童话课程的架构 设计、目标确立进行了理 论方面的梳理。同时重点 呈现了幼儿园教师如何在 教学中基于建构主义理论 ,基于童真,以童话资源 为载体,用童趣的环境营 造童话氛围;用有趣的游 戏约会童话;用生成的主 题诠释童话,用专属的特 色活动拥抱童话,从而形 成具有桃源特色的童话主 题、童年游戏和童心活动 三块内容。书稿从设计运 作和管理评价等维度展开 了翔实的阐述,并呈现了 生动详细和丰富有趣的案 例,为童话课程的实践操 作提供了有价值的第一手 资料。
    销价: ¥74.80 原价:88.00 折扣:85.0折
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  • 小学教育研究方法(第2版高等院校小学教育专业融媒体教材)
    作者:编者:欧群慧//刘荣|责编:马力敏//朱冉冉
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:北京师大
    出版时间:20210601  上架时间:20210611
     本书阐释了小学教育 研究过程中从研究选题到 研究工具的所有核心问题 。介绍了研究问题的基本 范式、研究方法的选择, 研究报告的撰写等。其中 ,对定量和定性研究设计 作了详细讲解;对测量, 抽样和统计方法等研究工 具和手段问题也进行了介 绍。此外,本书各章节列 举了诸多小学教育研究案 例,从而有利于相关专业 学生学习时理论联系实际 ,了解我国小学教育改革 及小学教育研究的现状和 特点。本书为小教专业的 学生提供了很好的理论依 据和实践案例。本书不仅 适应小教专业的学生作为 教材使用,也可对此专业 感兴趣的读者参考阅读。
    销价: ¥45.50 原价:49.00 折扣:93.0折
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  • 幼儿园半日班家园共育教师工作手册
    作者:编者:乔梅//张平//陈立|责编:马英连
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:中国农业
    出版时间:20210601  上架时间:20210609
     为了解决“入园难”的问 题,缓解幼儿园入园压力, 北京市西城区对存量幼儿园 进行挖潜,创新举办小班半 日班,通过上下午轮换教学 的方式,增加收托量。本书 主要介绍了幼儿园半日班的 管理制度、半日班幼儿生活 常规培养及教师工作要求, 半日班幼儿作息时间表,更 重点介绍了半日班家园共育 的内容,即半日班幼儿生活 自理能力的培养、半日班幼 儿运动能力的培养、半日班 幼儿友好交往能力的培养。 为幼儿园半日班教师开展教 育教学提供支持,使家园形 成合力更好地促进幼儿发展 。
    销价: ¥32.30 原价:38.00 折扣:85.0折
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  • 终结作业战争(从参与到引领让孩子学习更自主)
    作者:(美)约翰·罗斯蒙德|责编:蔡芸菲|译者:路燕//侯卫蔚
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:北京科技
    出版时间:20210601  上架时间:20210609
     本书中,著名家庭心理 学家、专栏作家、在美国拥 有众多读者的育儿专家约翰 ·罗斯蒙德对“崩溃式作业辅 导”的深层原因进行了剖析 ,认为作业问题只是学业问 题中的冰山一角,家长不当 的教养方式和观念都在其中 留下了深刻的印迹,并且呼 吁家长不要再试图使用长时 间陪写作业、帮助询问作业 清单等传统方式去弥补问题 ,而是应该从根本上改变教 养方式! 久久被孩子的作业问题 而困惑的家长们或许可以从 本书中看到让孩子学业成功 的教养全貌。希望这整套行 之有效的方法能够帮助家长 克服阻止孩子犯错的冲动, 摆脱掌控孩子学习的执念, 把家庭作业的效用发挥到最 大,让孩子对自己的学业负 责,提升自主学习力,最终 走向自驱和自律。
    销价: ¥57.80 原价:68.00 折扣:85.0折
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  • 整体养育
    作者:编者:杨颖|责编:杨波
    所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论
    出版社:四川教育
    出版时间:20210601  上架时间:20210608
     为什么父母用心良苦 、付出颇多,教育的结果 却与其初衷背道而驰呢? 究其原因,就在于父母没 有真正走进孩子的内心。 孩子是一本无字的书,父 母在解决孩子的成长问题 时,应该从“心灵”入手, 而非单纯地从“行为”入手 。 本书旨在帮助父母了 解最基本的教育学与心理 学知识,掌握科学的教育 方法、技巧,用心理学的 规律去教育孩子,让孩子 更优秀。
    销价: ¥30.60 原价:36.00 折扣:85.0折
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