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音樂名師引領力
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:汪洋//郭聲健|責編:孫紅成//王佳玲出版社：湖南文藝
2020年12月舉辦的全國基礎教育音樂名師工作室成立暨首屆音樂名師工作室建設高端論壇上，數十位名師工作室主持人圍繞「音樂名師工作室建設與卓越音樂教師培養」這一主題展開論道，交流分享了各自工作室建設的理念、經驗、做法與成果。《音樂名師引領力》一書展示了各名師工作室建設經驗與成效，是這次論壇的成果結晶。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

美術基礎(福建省中等職業學校學生學業水平考試複習指導用書)/福建省中等職業學校學業水平考試考前衝刺
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:陳曦//韋向年//吳琴琴|責編:姚五民出版社：廈門大學
丛书项：福建省中等職業學校學業水平考試考前衝刺
本書是根據最新頒布的福建省中等職業學校學生學業水平考試美術學科考試大綱編寫的考前模擬試卷。模擬試卷嚴格按照考試大綱規定的內容比例、難易程度分值比例編寫。全書分12套模擬試卷。每套試卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ以及答案、答案解析，具體包含選擇、填空、名詞解釋、靜物構圖等題型。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

美術教師專業成長手冊
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：范崇岩|責編:金莉莉出版社：蘇州大學
作者梳理了自己近二十年來在美術教育教學領域( 關於教學設計、教學說課、教學賽課、教學實錄、觀課評課、教育隨筆、論文寫作、課題研究、職業規劃、成長路徑、教育改革研究、課程開發等)中的各種探索與實踐、經驗與反思。本書可以給有職業困惑的美術老師的職業發展之路提供一些借鑒和參考。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

中考體育訓練指導(校企行業合作系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:林立新//林偉|責編:鄭丹出版社：廈門大學
本書是基於福建省初中畢業升學體育考試編寫的體育訓練指導，編寫人員既有高校教授和專業老師，也有中學一線體育教師、學科帶頭人，確保了本書的科學性、權威性。本書從專業角度設置循序漸進的訓練指導，圖文並茂地講解訓練內容，深入淺出地指導訓練實踐，具有較強的科學性、實操性。本書從體育與健康基本知識、身體素質與運動技能、中考體育訓練階段計劃等三個部分進行系統的介紹。第一章體育與健康基本知識，主要從考試安排、內容、模擬題等3個方面全面梳理體育與健康基本知識，其中 125道模擬練習題，便於學生加深理解，幫助學生解疑釋惑，輕鬆應對「體育與健康基本知識」考試。第二章身體素質與運動技能，以圖文形式講解12個中考體育項目，含技術要領、場地器材及測試方法、訓練指導、易犯錯誤及糾正方法、訓練注意事項、犯規行為等6個方面內容。編者精心設計訓練指導內容並選取了輔助練習和訓練方法，配置了規範的動作圖示，提供了練習的次數和組數參考，有利於教師、學生和學生家長參考，以提高學生體育中考成績。第三章中考體育訓練階段計劃，主要針對初三學年，分四個階段為師生提供考試項目訓練計劃的制訂，適時穿插適應性心理訓練，詮釋中考體育鍛煉、考前準備和考試時的細節等，引導學生學會科學的鍛煉方法，增強自主性，輕鬆完成中考體育考試。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

核心素養背景下高中音樂鑒賞模塊教學設計與評析
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:牛琴//周笛|責編:王利出版社：西南財大
本書以新版高中一年級《普通高中教科書·音樂必修·音樂鑒賞》教材的大單元為脈絡，從審美感知、藝術表現和文化理解三個方面準確定位單元目標、課時目標，幫助教師在大體量的教材內容中整理出每個單元、每首作品的重難點知識，通過思維導圖梳理教學思路，利用單元結構圖促進教師對單元知識、能力、價值等方面的把握，並提供具有實操性的教學方法，有效提升「音樂鑒賞」課程的教學質量。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

戲入人心(中小學戲劇教學實務)/三元共學成長譯叢
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：(愛爾蘭)內爾·史密斯|責編:黃艷華|譯者:張凱嬰出版社：中國戲劇
丛书项：三元共學成長譯叢
本書是一本引進版戲劇課堂專業書籍。基於戲劇教師內爾·史密斯(Nell Smyth)二十多年豐富的戲劇課堂經驗，囊括了很多專業而務實的建議，涉及課堂氣氛營造的小技巧和有趣的故事，另外也有心理學和審美教育的理論支撐，是一本供戲劇教師使用的一站式參考書。全書分享了作者把戲劇融入課程的經驗，戲劇活動可以為課堂帶來同理心、興奮、表達和參與度。本書將幫助教師以有意義的、整體的方式在課堂上成功地創作戲劇。無論是教一堂課還是製作整個巡迴演出，這本書全面地指導老師應對製作過程中的各種挑戰和細節。它從思考作為戲劇老師的意義開始，涵蓋從呼吸練習和破冰游戲，直至找到適合教師所教的年齡段以及彩排和演出的各個方面。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

普通高中音樂學科合格性考試模擬試卷及解答
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:嚴華民|責編:劉人博//周夢妍出版社：湖南文藝
《普通高中音樂學科合格性考試模擬試卷及解答》一書特為滿足學校、老師及學生的需求而編寫。本書由十三套模擬試卷及試題解答組成，每套模擬試卷包含25道小題，題型為單項選擇題（10小題）、判斷題（5小題）和聽辨題（10小題）。
人民幣：RMB 36.80 元售价：NT$ 147.20 元

泛項目化課程(藝術學科視角)/品質課程聚焦叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:裴章雲|責編:劉佳|總主編:王雪梅//楊四耕出版社：華東師大
丛书项：品質課程聚焦叢書
「泛項目化課程」是通過泛項目任務的學習，實現知識由理論到實踐的轉換，促進學科核心素養形成的課程模式。無論在學習內容、方法和學習場地上，「泛項目化課程」都有著豐富多彩的表現形態，具有多層次、多角度的學習形式，是動態的、開放的、交互性的學習情境。藝術來源於生活，是帶有特定目的的組織化了的生活，藝術教育是一種「泛教育」。這種組織化了的生活用「泛項目化課程」呈現是非常好的選擇。「泛項目化課程」能讓個體主體不斷汲取交往實踐的物質、能量、信息成果，改變主體的圖示、情勢、本性，凝望新的品格、新的傾向。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

體驗與生成(基於個體技能知識的美術學習研究)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：王果|責編:莫宇紅//曾以謙出版社：湖南美術
本研究一是對個體技能知識這一重要概念的內涵進行了界定，剖析了其主要特點、理論基礎與生成邏輯；二是結合高中美術學習的基本理念及目標，釐清了個體技能知識與體驗學習、美術學科核心素養之間的關係，提出了「沒有體驗就難以生成個體技能知識」的假設，進而將「開展體驗學習→生成個體技能知識→培育核心素養」這一教學邏輯運用於教學實驗，驗證了假設的正確性；三是認為要構建美術學習新形態和重建美術學習生態以促進個體技能知識的生成。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

北京市中小學生運動技能等級標準
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:張建中|責編:張志富出版社：北京體育大學
不同年齡段怎樣才算掌握了某項運動技能，《北京市中小學生運動技能等級標准》就準確地回答了這個問題。使用本書中的標準將會極大地促進和激發中小學生參加體育鍛煉的積極性和主動性，為促進中小學生進行體育鍛煉開闢了一條新路徑，使國家提出的中小學生掌握一至兩項運動技能有了抓手。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

中小學美術教育的理論研究與實踐探索/高校學術研究論著叢刊
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：格根薩仁|責編:楊鎧瑞出版社：中國書籍
丛书项：高校學術研究論著叢刊
在美術教育中，中小學美術教育有著重要的地位。中小學美術教學有著獨特的教學特點和教學規律，能夠利用優質的教學環境和教學資源培養學生心智，開發學生的動手能力和創造能力。本書突破傳統中小學美術教學只重視專業知識與技能的傳授的缺陷，從中小學美術教育的理論出發，詳細論述美術教育中的各種要素和內容方法，並且以案例的形式對教學實踐進行分析研究。本書理論與實踐並重，兼具知識性、系統性，圖文並茂，是一本具有實用價值的專著。
人民幣：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

北京市中小學體育與健康課程(開發與實施)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:陳雁飛//張慶新|責編:韓貝多出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書旨在建構中小學體育與健康課程體系，為中小學體育教育提供一種經過理論架構與實踐驗證的方案，為本學科義務教育階段課程標準修訂、體育與健康學科核心素養落地提供新的可行性操作思路。本書構建了全新的中小學體育與健康課程內容編排與銜接體系，形成一整套體育教學設計案例與課例，以及課程實施的內容標準與表現標準，供中小學體育教師選用。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

中小學中國畫課程審美化理論探索與課例設計
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：謝贈生|責編:楊霞出版社：福建教育
謝贈生老師的著作《中小學中國畫課程審美化理論探索與課例設計》從審美化理論出發，全書分緒論、啟智中國畫課程、學科融合中國畫課程、校本中國畫課程、大美術中國畫課程五部分。通過構建中小學中國畫教學的策略、模式探討，結合相關教學案例分析，提出行之有效的激發中小學生中國畫學習興趣的策略、模式方法，力求為中小學美術教師開展中國畫教學提供可資借鑒的理論參考和實踐指導。該著作積累了謝贈生老師多年來的教學實踐經驗，案例豐富、以點帶面、深入淺出，同時體現了作者開闊的視野、鍥而不捨的求索精神。該著作的出版對提升中小學中國畫教學層次及在教學中引導學生實踐優秀傳統文化創造性轉化等方面都具有積極意義和價值。
人民幣：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

行知翰墨
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:劉穎|責編:于建平出版社：線裝書局
《行知翰墨》是東城區一批書法教師們近些年來在教育教學和教科研方面的實踐經驗梳理，是北京市課外、校外教育規劃課題《基於學生核心素養下的校外書法社團活動中學習的實踐研究》的研究碩果，更是一次對校外書法教育階段性的總結和提升。通過本書可以發現，校外書法教育在北京市校外教育供給側改革的推動下正逐步形成其特有的育人理念、課程體系、師資隊伍等。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

五線譜彈唱訓練/華南師範大學音樂學院本科教學系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:張曉鍾|責編:賈素梅//吳修文出版社：人民音樂
丛书项：華南師範大學音樂學院本科教學系列叢書
本教材以華南師範大學音樂學院使用多年的本科課程「聲樂基礎」教學曲目為基礎，結合本科課程「鋼琴伴奏」的相關理論和內容，選編了中外聲樂作品四十首（中外各二十首），並按作品中鋼琴伴奏的類型特點分為四個單元，供專業教師在教學中根據學生的實際情況選用。本書編寫以「培養和提高學生演唱與彈奏綜合能力、彈唱協調與實際操作能力」為前提下，對教學中每首作品實施的要點或要求，撰寫有三個方面的文字內容行演唱演奏提示和指導：1.作者與作品簡介包括作品的作者和作品的類型與特徵，以及詞、曲等內容；2. 演唱提示包括作品的基本內容、情緒，以及具體的演唱技術、要領等內容； 3.伴奏提示包括作品的具體彈奏技術與要領，以及彈奏與演唱協調等內容。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

音樂教學設計與實訓教程(十三五江蘇省高等學校重點教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:王春燕|責編:謝業保出版社：河海大學
《音樂教學設計與實訓教程》以音樂課堂教學實錄為主要內容來編寫，普遍適用於普通高等師範院校的音樂學專業，可作為音樂課程與教學論課程必備的補充教材，也可作為音樂教學案例分析等課程的配套教材來使用。本書依據江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的義務教育教科書《音樂》的教學內容 (個別案例來自人音版《音樂》教材)，針對基礎音樂教育新課程改革的各個領域、模塊來研究音樂教學設計與方法。任課教師在對書中案例進行課堂分析、講解的同時，可將音樂教學設計的基本理論自然地滲透其中；師範生通過本書案例的學習，一方面可加深對音樂課程基本理論、教育學原理、音樂教學方法的理解和掌握，另一方面也促進自身專業能力和教學能力的提高，如分析、應用和組織教材的能力、情感體驗能力、組織音樂課堂教學能力等，從而將音樂教學設計相關理論與音樂教學實踐有機結合。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中小學音樂微課\慕課設計與課例精選
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:宋曼蕾|責編:鄭曼//鍾珺出版社：廣東教育
本書從音樂學科核心素養的教學需求、新時代教育信息化的發展趨勢、線上教與學的需求出發，與大家共同分享音樂微課設計與製作、音樂慕課設計與開發的做法與建議。同時提供優秀的中小學音樂微課／慕課案例，並隨書配套對應課例的微課視頻，為中小學音樂教師設計和製作微課，慕課提供借鑒與參考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

素質教育舞蹈課例(小學中學)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:呂藝生|責編:張卓卓出版社：高等教育
本教材由50個課例組成。其中，小學20個，初中 15個，高中15個。這些課例由「教學提示」「教學法解析」以及「示範課視頻」「專業術語」等部分組成。每一個課例「從內容到方法」「從目標到過程」「從宏觀規劃到細節闡釋」都進行仔細的講解分析，並且描繪出個案與個案之間如何構成科學的體系建構。中小學的舞蹈教師通過學習這套教材，能在短時間內快速、清晰、準確地走入素質教育舞蹈的課堂，並熟悉完整的教學過程，同時還可在個人的教學過程中，不斷地生髮出更多有價值的新課例，讓素質教育舞蹈在全國的審美教育中開花結果。本教材選取10個具有典型意義的課例錄製了示範教學視頻，以二維碼的形式插入書中相應知識點，使學習者的學習更為直觀有效。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

音為愛所以樂(四感三層理念下的音樂課堂)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：高峰|責編:趙靜出版社：浙江大學
《音為愛所以樂——「四感三層」理念下的音樂課堂》是一本聚焦核心素養及其培育，從音樂藝術的特徵和學生音樂學習的普遍規律的角度，探索中小學音樂課堂教學改革，體現杭州市西湖區音樂教育特色，具有理論性和實踐性的專著。該書提出「四感三層」多感官體驗的音樂教學理念，是基於音樂學習的規律和中小學生音樂學習的特點，根據美國心理教育學家詹里姆·布魯諾提出的「多感官參與學習比單一感官參與學習效果要好，視聽並用以及更多感官參與學習的實踐活動的學習效果明顯提高」的理論，提出音樂課堂教學中應將學生的被動學習活動轉換為主動學習活動，以節奏先行、旋律行進、和聲融合及音色和諧為導向，以整體感知、多感官體驗／局部探究、多層次展開／多元綜合、全方位表現為路徑，通過無意識體驗、有意識表達，與音樂本體建立聯繫，運用多種感官體驗、感知和表現音樂的方式，培養學生的樂感，豐富他們的音樂經驗，從而全面提高他們的音樂素養。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

以適佳為核心的生態教育實踐探索
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：編者:趙澤高//何曉虹//余永聰|責編:肖忠琴出版社：四川大學
本書介紹了成都大彎中學實行生態教育17年以來的實踐探索成果。該成果遵循「生態價值觀」理念的教育方法和模式，首創全國校園生態博物館，形成了以「生命、生成、生活」為特點的生態教育圈，構建了普通高中生態教育的全課程體系。該體系以培養自然發展、個性發展、和諧發展的「生態公民」為目標，以「盡性化育、自然天成」為課程教育理念，以「人與人、人與自然、人與社會」為課程核心內容，以適應類課程、選擇類課程、綜合類課程為課程三大結構，以「四環節四生成」(「自主學習，預設生成」，「合作探究，碰撞生成」，「成果分享，情境生成」，「歸納總結，提煉生成」)為課堂教學模式，以「四重」(重自主學習、重差異發展、重成功體驗、重集體思維) 為課程評價標準，培養了學生的生態理念、創新實踐等綜合素養。該書從對生態教育的認識、實踐探索、取得的成果三個方面介紹了學校在生態教育方面的具體做法，期望將生態教育的成果進行推廣。
人民幣：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

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