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教學工作漫談(精)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：魏書生|責編:章勤璐出版社：漓江
30多年前，中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴整、科學、極具前瞻性的教育理念，新穎的互動教育方式，引導學生自主學習的教學方式，民主科學的管理指導思想，引領了新一輪教育改革的方向。無論什麼樣的班級，經過他指點，學生快樂健康、綜合素質提高，班風積極向上，學習成績也總是名列前茅。本書即他的經典著作之一，以教書育人為主題，全面展現了作者30多年來的教育教學思想和具體方法。從細小知識點的學習到能力興趣的培養，再到學習效率的提高和學習方法的改進，乃至和諧融洽的師生相處模式，一個個真實的事例散發著生動的氣息，長者的溫厚和師者的智慧充盈其間，感人肺腑，引人深思。本書是廣大教師及其他教育工作者的必讀書。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 269.10 元

讓孩子們成長得更好(長三角名校長公益大講堂實錄第3輯)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:共青團上海市委員會//少先隊上海市工作委員會//上海市少先隊工作學會|責編:胡雅君出版社：學林
如何教育孩子、讓孩子成長得更好，一直以來都是社會、學校，尤其是家長關注和討論的焦點。本書為「讓孩子們成長得更好」系列第3輯，集結江浙滬皖長三角名校長，為讓孩子們獲得更好的教育出謀劃策。本書共33篇，是由33位長三角校長的演講實錄整理而來。長三角校長們多年的辦學經驗和深厚的教育理論積淀，讓本書內容亮點紛呈，乾貨實足。因此，本書的出版，可以讓更多的人走近名校、了解名校長的教育理念，讓更多的家長和孩子受益。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

在愛中行走(9名校長眼中的教育細節之美)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:王珺|責編:萬麗麗出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書約請了竇桂梅、張麗鈞等數位中小學校長撰寫他們眼中的學校之美：捕捉學校的細節之美，或課堂之美，或活動之美，或師生之美，每位校長一個專輯。每個專輯配有學校之美的圖片：每篇文章至少配一張圖片，有的文章或就某副圖片著筆；有的文章則圍繞一組照片展開。每個專輯後面皆有附錄：提供學校最具代表性的建築照片若乾和學校的介紹文字。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 337.50 元

走進充滿想象力的世界--兒童創意學習的實踐樣態
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：李志清|責編:楊柳出版社：蘇州大學
童心是兒童發展的密碼，也應是教育的密碼，童心和想象力始終聯繫在一起。一群懷揣著教育夢想的教育人試圖去尋找、解讀兒童的密碼。那些富有想象力的教育發生在課堂，發生在學生學習活動的每一個時空。什麼樣的教學能夠提升無可名狀、難以捉摸的想象力？「認知工具」是怎麼回事？它對於課堂教學到底有怎樣的意義？如何使「想象力」具象化、可操作？本書以富有想象力的文字向大家介紹了蘇州高新區實驗小學校教育集團的探索與實踐成果。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 337.50 元

日月光華力學篤行(上海市復旦中學教師教育教學論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:羅宇鋒|責編:李又順出版社：復旦大學
本書包括5個章節：第一部分集中展現復旦中學標誌性的「留白式」課堂，既有理論創新也有實踐匯總；第二部分圍繞當前國家教育教學改革的關鍵詞「核心素養」展開，記錄了復旦中學人對課程改革和育人模式變革的深刻思考與身體力行；第三部分圍繞學生創新素養與能力培育這一主題展開探討，是復旦中學「課程·課堂·踐行 ·評價」這一教學改革新模式的具體呈現；第四部分是復旦中學教師在教學風格上百花齊放的生動記錄；而第五部分則將復旦中學同仁全員德育的理念娓娓道來，閃爍著復旦中學教師「潤物無聲」的智慧之光。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 337.50 元

新六藝課程的構建與實施/中國少年培育聯盟系列叢書/慧享教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：劉江虹|責編:謝貴良//張倩//梁甜|總主編:劉鐵芳出版社：中南大學
丛书项：慧享教育叢書
在中國新課程改革背景下，筆者基於生命化教育理念，從中國學生核心素養出發，于2012起對學校原有課程體系進行整體重構，並確定為「新六藝課程」。「新六藝課程」的總目標是讓每一個孩子積極地走向世界，在自主中成長為更好的自己。本書由新六藝課程的創生、新六藝課程的一般原理、新六藝課程體系、新六藝課程實施四大板塊組成。同時，本書在理論方面豐富了基礎教育課程構建理論，並結合大量生動具體的案例，以期對更多學校課程構建提供借鑒。
人民幣：RMB 36.80 元售价：NT$ 165.60 元

我們需要怎樣的畢業季/亮麗紅領巾叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：邱孝感|責編:黃曉夏出版社：福建教育
丛书项：亮麗紅領巾叢書
畢業季，是一場溫暖、莊重的小學生成人禮，是一套標準、勵志的校園告別儀式，是一本詩意、鮮活的青春修煉手冊。本書提出了當今中小學教育實踐領域一個全新的課題，通過規範儀式和研學旅行，向童年作一次極具儀式感的告別，讓心靈獲得愉悅和成長。本書首次系統梳理中國古代歷史文化名人的畢業之旅，讓我們從李白、蘇軾等大家的讀書和旅行中，感受個體的生命與國家民族的精神脈博一起跳動。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 135.00 元

我在明德做課程--王乾的辦學手記
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：王干|責編:林雲鵬出版社：福建教育
本書是深圳明德實驗學校創校團隊成員之一王干所作，彙集了他在全面負責明德實驗碧海校區以來，在課程改革、學校管理以及團隊文化等方面的思考與踐行，是他結構化思維、體系化設計、精細化管理、人文化關懷、全面化革新等思想的總結與成果。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

重新發現學校
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：高峰|責編:楊霞出版社：中國人民大學
在中國社會急劇轉型這樣一個時代大背景中，在家長和社會對教育越來越高的要求下，一所學校的價值究竟應當如何體現？辦學特色究竟該如何凸顯？學校文化究竟該如何經營？學生的潛質究竟該怎樣發現和開掘？高峰校長在《重新發現學校》這本書中給出了自己的答案。全書以事帶論、「以案說法」，對教師善心拳拳，對家長建議灼灼，對孩子情意綿綿。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

建未來學校成學校未來
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:李蓓//夏英//劉曉虹//何國強//嚴利蓉|責編:傅奕出版社：四川大學
本書是李蓓校長與學校班子成員、全體師生、家長、校外教育利益相關者共同探索未來學校建設的經驗總結與理念提煉，並詳細記載了整個探索過程中參與人員的心路歷程、所思所悟和所作所為。書中對未來學校的理念認知，勾勒出中國一所小學校對未來學校圖景的本土化怨象與實踐性思索。豐富翔實的實踐案例，生動鮮活的背後故事，使得本書具有較強的可讀性和實操性。
人民幣：RMB 62.50 元售价：NT$ 281.25 元

園中漫步(何光漫教育教學論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：何光漫|責編:高曼//孫雨來出版社：陝西科技
本書以中學語文、德育教育和班級管理視角，以教育教學論文和班級特色管理案例方式呈現教研成果，內容包括中學語文教育、中學生素質教育、中學生心理教育、中學教師道德修養、班級管理等，立體化、多維度研究分析了當前中學教師教育教學和班級管理的現狀和問題，提出了對應的解決方案和措施。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 292.50 元

使命驅動型學校建設三部曲(建設使命共振的學校)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：(美)劉京秋//哈維·阿爾維|責編:顏晴出版社：教育科學
《使命驅動型學校建設三部曲(建設使命共振的學校)》是「使命驅動型學校建設三部曲」叢書的一冊，全書共四章。第一章描述了一位校長學校生活的一天，把校長的領導力立體化、可視化，生動地反映了一位校長的職業形象。第二章講述如何創建學校的使命和願景，其中既有理念的描述，又有詳細的創建步驟，這一章為整書奠定基礎，校長用使命和願景帶領全校師生把學校建成一個合作的專業學習共同體（CPLC）。第三章講了CPLC的歷史和創建策略。第四章列舉了創建CPLC的三種不同風險程度的活動，並提供了一個菜單式的活動清單。全書採用互動式的寫作方式，激發讀者在閱讀中思考，為其從閱讀到實踐搭建了橋樑。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 144.00 元

小學教學的歷史演進與現代新發展(精)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：陳坤華//夏永庚//傅定濤|責編:安斌出版社：吉林大學
小學教學是小學教育的重要組成部分，對學生成長與發展具有重大作用，研究。小學教學的歷史演進與現代新發展將有助於更科學地培養人才，促進小學生的發展。該書主要從小學教學理論、小學課程理論、小學語文教學、小學數學教學、小學英語教學、小學教學評價、小學教材發展等方面研究了小學教學相關的歷史變遷及現代新發展、新特點和新挑戰，並著重研究了進入21世紀以來，我國推進新課改后在小學教學方面的一系列新理念、新理論、新方法和改革的新政策。同時，根據我國倡導和推進中國學生核心素養發展的要求，較深入地研究了在小學教育中實現核心素養進學生頭腦、進學生課堂、進學生課本的相關問題。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 396.00 元

小組是如何學習的--基於智慧教室環境/新主體教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:張小平|責編:白慧|總主編:張俊出版社：華中科技大學
丛书项：新主體教育叢書
本書內容包含了，緒論深刻闡釋了當合作學習邂逅信息化2．O時的迭代升級——從合作學習走向TBL 進而明確構建TBL教學的課堂生態系統的具體做法。第一章「緣起：為什麼研究TBL教學」清楚地描述了我們走過的歷程——與新課改同步、與高效課堂同行、與核心素養同構、與醍摩豆TBL共生。其間，既有理性的思索，也有研究的快樂，還有紮實的收穫，以及收穫后的喜悅，讓我們明確了再出發的方向 …… 第二章「回望：TBL教學研究敘事」清晰地勾勒了我校教學改革中三輪研究的脈絡——主動學習課堂模式實踐之旅、經典合作學習探究之路、現代合作學習迭代升級為TBL。第三章「TBL教學案例研究」匯聚了語文、數學、英語、美術四個學科的12個精品課例，是教師們實踐創新之所在。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

愛心榕下育賢人
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:翁日爾|責編:林可莘出版社：海峽文藝
本書為福鼎市實驗小學教師文章彙編，圍繞學校特色思想「育賢教育」主題，以講述教育故事的形式，從自我成長曆程、學科教育教學、主題活動育人、班主任工作、家校共育以及身邊楷模典型等其中某一方面闡述教師的教育主張。文章皆為真情實感，有感而發；深入反思，升華思想；主題鮮明，事理貼切。全書共分為五個章節：第一章:集賢養正，介紹了學校的師德楷模；第二章：厚學博藝，闡述了學校的教育理念；第三章：尚賢容愛，記敘了關愛學生的故事；第四章：修己達人，展示了教師的專業成長；第五章：「育賢」反思，記錄了教育實踐后的反思。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

小河鑼鼓基礎教程
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:劉啟平|責編:李彥出版社：西南師大
全書分為五個單元，第一單元，小河鑼鼓的故事；第二單元，打擊樂；第三單元，吹奏樂；第四單元，吹打樂合奏；第五單元，小河鑼鼓經典曲目。教程內容是小河鑼鼓中盆鼓、鐺鑼、大鑼、鑔、嗩吶等樂器的演奏方法和技巧，及小河鑼鼓流傳下來的經典曲目原汁原味的演奏。另外，為滿足學校音樂課堂教學的需要，還增加了我國民族音樂寶庫中經典的吹打樂欣賞和樂理知識的學習，及適合學生學習的經典曲目的編配樂譜和演奏提示，鼓勵學生在傳承中創新的一些編創活動設計等。本書的編寫體例是：一、聽聽想想：介紹我國優秀的、經典的民間吹打樂；二、吹吹打打：介紹演奏的基本方法；三、學學練練：器樂演奏的實踐和曲目演奏；四、樂理知識：音樂的基礎知識和樂譜視唱，以及常識介紹等。個別單元還增加了學生喜愛的編創活動。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 144.00 元

亦教亦學且行且思--我的教育探索
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：宋月娥|責編:曾令欣出版社：黑龍江教育
全書共分為四個板塊：正心正念、不驕不躁—— 我的成長；不破不立，不罷不休——我的研究；穩紮穩打、至簡至真——我的課堂；雜七雜八、有笑有淚 ——我的班級。這本書是宋月娥老師教育實踐的足跡、教學思考的沉澱、教育智慧的結晶，教育理想的彰顯，是一位小學教師歷練成長、潛心鑽研、執著追求的真實記錄。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 396.00 元

樂悅花開之教育故事
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:楊尚薇|責編:梁勝出版社：四川大學
20世紀80年代，龍江路小學開始「樂園中育人」的整體實驗研究。90年代初期，學校成為愉快教育全國七所實驗學校之一。隨著愉快教育的深入研究，隨著新課改的層層推進，學校將自身文化濃縮為「樂學樂教悅人悅己」，這成為了龍小人共同的價值追求。本書收集的教育故事淺顯易懂、耐人尋味，記錄了龍江路小學老師們行走在愉快教育之路上的點點滴滴，折射出龍小教師的教育智慧及他們對學生的愛。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

走進教育不斷成長--我的教育敘事
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：孟凡堯|責編:史凡出版社：中國海洋大學
這本書通過教育敘事的方式記錄了教育歷程的階段：從不懂教育充滿了對職業的抗拒；到略懂教育，但還是時不時對職業有些倦怠；再到開始走進教育，視學生為自己的孩子。這本教育敘事記錄了我的教育痛點、疑點、亮點、案例、成長和教育幸福。她是一部清淺而又深刻的教育故事，也是一部關于教育敘事的寫作示範。一線教師通過讀「教育痛點」，讓自己不再鬱悶，不再犯同樣的錯誤；通過讀「教育疑點」，答案就會變得清晰，不再疑惑；通過讀「教育亮點」，獲取智慧，收穫快樂。總之，她會讓讀者感同身受，並找到教育的出口。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 234.00 元

靛青蓼藍--守護每一個課堂的幸福
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:李忠|責編:鄒楠出版社：上海教育
從引領教學環境變革的「學習中心」到踐行核心素養培育的「學習空間」，楊浦小學的創新實踐，無疑是中國特色「小班化教育」的經典案例，本書聚焦課堂，記錄了從「學習中心」到「學習空間」，楊浦小學的小班化研究一脈相承的研究成果，以及青年教師從認識到行為修煉的實踐歷程。它源自本土創研、指向學生核心素養，是一份與時俱進的中國小班化教學研究紀實。這份富有中國特色的案例，可以複製、值得借鑒。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

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