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促進溝通技能的視覺策略
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：(美)琳達·A.霍奇登|譯者:陳質采//李碧姿出版社：華夏
在《促進溝通技能的視覺策略》一書中，溝通專家琳達·A.霍奇登基於多年輔導孤獨症兒童的經驗及對其學習類型的研究，提出許多溝通干預策略在實踐中的運用建議。這是一本「方法」書，旨在幫助家長、教師、言語語言病理學家和其他人找到應對孤獨症和其他嚴重溝通障礙者常見的溝通和自我管理問題的辦法。這本書提供了豐富的生活實例和翔實的圖解說明，為想要使用有效策略改善溝通的人們指明方向。所有策略和實例皆曾在霍奇登的臨床和教學實踐中得到檢驗，並證實有效。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 265.50 元

解決問題行為的視覺策略
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：(美)琳達·A.霍奇登|譯者:陳質采//龔萬菁出版社：華夏
基於作者霍奇登多年與各類障礙學生工作的經驗及研究，圍繞行為、溝通和視覺策略之間的內在聯繫，通過豐富的實例、圖片說明以及干預建議，闡明如何利用視覺策略促進孤獨症及其他中重度溝通障礙學生的溝通，從而解決問題行為。除了孤獨症譜系障礙學生，中重度溝通障礙和有問題行為的學生也可以從本書中獲益。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

自閉症兒童社會交往課程指南(初階課程)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:沈志萍出版社：上海教育
自閉症兒童社會交往課程指南在編寫理念的指導下設定了課程目標、課程框架、課程內容與分目標等。社交課程指南用地圖式概覽的方式呈現出整個課程的面貌。「社交課程」包括基礎模仿、溝通開啟、共同注意、社交技巧、同伴互動、集體適應、情緒認識、衝突處理、生活情境適應九門課程。適合輔讀學校、培智學校、特殊學校等學校的教師在自閉症教學中使用。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

特殊教育學校教師工作-生活衝突研究
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：張俊玲//郭楠//周華麗出版社：清華大學
本書是北京市教育科學規劃重點項目（項目編號： ADA15171）的研究成果之一，項目組以北京市特殊教育學校教師為主要研究對象，聚焦特殊教育學校教師職場生活，從工作生活衝突的理論視角，遵循「循證實踐」的研究思路，在量化研究分析的基礎上，開展了質性調查研究，收集了北京市盲校、聾校、培智學校等各類特殊教育學校的經驗和做法，結合我國相關政策，以及一些發達國家的相關經驗和做法，分析提出了緩解特殊教育教師工作生活衝突，提高工作生活質量的建設性建議。本項目是借鑒其他學科視角對特殊教育支持保障體系進行探究的一次嘗試，以期為實現黨的「永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標」的號召，提升特殊教育教師工作生活質量，推進人力資源（EAP）和特殊教育質量提升做出貢獻。本書適合特殊教育領域、人力資源領域及相關領域的管理者、研究者和實踐者參考。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

特殊兒童的感覺統合訓練(第2版21世紀特殊教育創新教材)/康復與訓練系列
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：王和平|總主編:方俊明出版社：北京大學
丛书项：康復與訓練系列
本書共九章，前四章以相關理論知識介紹為主，較為全面地介紹感覺統合理論、有關的生理學和心理學知識，以及兒童感覺統合失調的表現、評估、成因及預防等。后五章主要介紹感覺統合訓練的實務技術，內容以學科本位的邏輯結構為基礎，並充分考慮特殊兒童伴隨的各種障礙。本書圖文並茂，文字表述力求簡潔易懂，並穿插了部分案例分析，可作為高等特殊教育專業本專科和研究生的專業教材，以及特殊教育教師、幼兒園教師和相關醫療工作者的崗位技能培訓的輔助教材，也可為有相關背景知識的兒童家長和相關人員自學之用。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 252.00 元

兒童語音障礙治療家庭讀本/兒童語言發展障礙叢書
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:馬思維出版社：世界圖書出版公司
丛书项：兒童語言發展障礙叢書
咬字不清，很多時候不再是「長大就能好」的事情。在英國，僅功能性語音障礙就影響了6.4％的兒童，而3～11歲的美國兒童有7.5％曾經歷過這一問題。目前，語音障礙因是語音門診中最常見的問題得到了父母普遍的關注。如何甄別孩子是否存在語音障礙？如何早期發現並干預可能出現語音障礙的孩子？又如何在孩子出現語音障礙后積極配合語音治療？唇齶裂孩子的語音問題又具有何種特殊性？本書將借助外科醫生的邏輯思維向您解讀什麼是兒童語音障礙，教會家長如何陪伴孩子克服障礙一起成長！
人民幣：RMB 108.00 元售价：NT$ 486.00 元

特殊幼兒學前融合教育
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:毛榮建//劉頌//孫穎出版社：知識產權
本書以當前北京市學前特殊兒童融合教育的實際為基礎，從學前融合教育評估標準、學前融合教育課程、學前融合教育服務管理平台等角度，凝練當前學前融合教育的重要成果，又具有適當前瞻性，為我國未來學前特殊兒童融合教育提供科學、系統的實踐指引。本書可作為從事學前教育、特殊教育、融合教育的管理者和教師，特殊兒童家長，學前教育、特殊教育、融合教育和教育康復等專業的高校學生的參考用書。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

輔讀學校實用語文學本之編寫與實踐研究
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：吳筱雅出版社：上海社科院
本書為《輔讀學校實用語文學本》的配套指南，包括三部分內容：第一，詳細介紹《輔讀學校實用語文學本》包含法人生字、句型、文體、思想傾向、練習、版式等；第二，通過問卷調查法，分析反饋《學本》的使用情況；第三，《學本》使用的注意事項以及基層培智學校實踐案分享。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

寫給自閉症兒童父母的101條小貼士(女孩篇)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：(美)托尼·萊昂|譯者:楊中樞出版社：華東師大
相信翻到《寫給自閉症兒童父母的101條小貼士：女孩篇》這本書任何一頁，你都能找到你想要的建議和信息。從接受治療、加入服務計劃，到訓練孩子如廁、洗浴、就寢；從走親訪友、外出旅行，到父母個人愛好、社會交往以及夫妻相處之道等，應有盡有。幾乎每一條小貼士都具有指導性和操作性，非常適合自閉症兒童父母閱讀。同時，這本書對專門從事自閉症研究的專業人員及相關從業人員也非常有價值。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 144.00 元

智力障礙兒童的發展與教育(第2版21世紀特殊教育創新教材)/發展與教育系列
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：劉春玲//馬紅英|總主編:方俊明出版社：北京大學
丛书项：發展與教育系列
本書主要介紹智力障礙兒童發展與教育的問題。第1章至第3章是本書的基礎部分，分別介紹智力障礙的基本概念、智力障礙成因探討，以及智力障礙兒童的發現與鑒別，旨在為讀者提供基礎知識的鋪墊；第4 章至第6章重點介紹智力障礙兒童的生理髮展、認知發展和情緒行為與社會適應；第7章至第10章重點介紹智力障礙兒童的干預與教育，包括早期干預、義務教育以及隨班就讀的教育教學。第二版在第一版的基礎上進行了修訂，增添了新近的研究成果，更換了部分內容，使教材更具科學性與實用性。本書可作為高等學校特殊教育專業及相關專業的本科學生教材，也可作為特殊教育教師、特殊兒童家長、康復機構人員以及相關專業工作者的參考用書。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 247.50 元

培智義務教育課程評估手冊
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:王輝//胡建郭//王磊//董艷莎//馮靈出版社：湖南大學
本書是根據《國家義務教育課程標準（2011）》和《培智學校義務教育課程標準（2016）》精神，對國家課程標準進行重構和優化形成的特殊學校國家課程校本化建設研究系列成果之一，是在特殊學校國家課程《培智義務教育課程綱要》目標體系的基礎上衍生出來用於評估學生學習能力和學習現狀的重要評估工具。評估手冊按照課綱的核心課程設置，分別為語文、數學、生活與勞技、生命與健康、運動與保健、唱遊與律動、繪畫與手工、信息技術評估8個部分，在實際教學過程中與課綱配套使用，是課程體系當中的重要組成部分。本書適用於培智義務教階段學生，也可供普通學校九年義務教育階段智力與發展障礙學生隨班就讀教師使用。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 351.00 元

培智義務教育課程綱要
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:王輝//胡建郭//王磊//董艷莎//馮靈出版社：湖南大學
本書是根據《國家義務教育課程標準(2011)》和《培智學校義務教育課程標準(2016)》精神，對國家課程標準進行重構和優化形成的特殊學校國家課程校本化建設研究系列成果之一。課程綱要包含語文、數學、生活與勞技、生命與健康、運動與保健、唱遊與律動、繪畫與手工、信息技術8門核心課程，各課程將國家課標中學段目標與內容逐條整理歸納，按照能力從高到低的順序形成可觀測、可操作、可評量的四級目標體系。教師可使用本課綱四級目標直接指向課堂目標，根據目標遴選教學資源。課程綱要包括課程性質、課程基本理念、課程設計思路、課程目標與內容、實施建議等內容。本書適用於培智義務教育階段學生，也可供普通學校九年義務教育階段智力與發展障礙學生隨班就讀教師使用。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

為每一個超常兒童準備好未來--超常兒童教育的探索與實踐
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:高琛出版社：遼寧人民
本書從科學化超常兒童的鑒別與選拔、多元化課程設置、個性化教學、沉浸式德育和探索式反思與展望等方面系統地總結超常教育的探索實踐和辦學經驗，向讀者展示育才人如何依循超常兒童內在潛質和發展特點，本著「強化人文教育，突出數理專長」的辦學理念，在超常教育領域進行的各項改革與探索。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

高校適應性體育
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：李波出版社：南京大學
本書基於體育特殊教育的貫徹及體育特殊教學的科學實施，結合我國普通高校的實際情況及體育發展現狀，所進行的針對特殊群體學生的適應體育研究。本書主要包括高校適應性體育、實施構想、實施框架，以及肢體障礙學生、視力障礙學生、聽力障礙學生、自閉症學生的適應性體育等內容。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

教自閉症孩子主動發起和自我管理(應用關鍵反應訓練提高社交技能)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：(美)琳恩·科恩·凱格爾//羅伯特·L.凱格爾|譯者:趙雪蓮出版社：輕工
本書介紹的自閉症干預方法是由本書兩位作者琳恩·科恩·凱格爾和羅伯特·凱格爾創立的關鍵反應訓練（PRT），這是受循證支持的一種自閉症干預方法。在這本書里，主要教授PRT的兩個關鍵領域——主動發起和自我管理，以及一些可以提升自閉症個體社交技能的方法。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 189.00 元

自閉症兒童舞蹈治療康復手冊
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:馬古蘭丹姆出版社：科學
本書將作為舞蹈治療在我國本土化推廣的、行之有效的康復¨Il練指導用書。舞蹈治療在幫助自閉症兒童穩定情緒、肢體功能開發、關注他人、適應現實生活和提高解決實際問題能力等方面的成效顯著，能夠讓家長對自閉症患兒進行有針對性的康復訓練。本書分為理淪篇、治療篇，包括自閉症和舞蹈治療的理論知識、治療方法的分步圖解，為特殊教育教師、社工及家長提供了操作性強、有效且實用的「結構化教學法」，惠及龐大的自閉症兒童群體，並可作為「普通學校特殊教育資源教室」的常備書目。本書適合從事特殊兒童舞蹈治療專業的教育工作者、舞蹈治療師、康復工作者，以及尋求救護的特殊兒童的家長們閱讀和參考。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 225.00 元

特殊兒童發展與學習(第2版高等學校十三五學前教育專業規劃教材)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:劉新學出版社：南京大學
本書按特殊兒童的分類來進行編排，沒有按普通發展心理學採用的心理過程來編排，這樣主要是考慮到特殊兒童差異性大於其共性，同時，也便於針對不同類別特殊兒童分類學習與查閱，符合特殊兒童康復訓練的實際。編者力圖使抽象的基礎知識簡明易懂，使書本貼近實際，融入特殊兒童的康復訓練中，注重理論與案例的結合，幫助學生在學習理論的同時結合實踐深入體會理論的指導意義。在主文上設置知海拾貝、拓展閱讀、思考與練習等欄目，圖文並茂，形式活潑。
人民幣：RMB 43.50 元售价：NT$ 195.75 元

廣州市越秀區啟智學校個別化-支持辦學模式的實踐探索/廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：陳凱鳴出版社：廣東高教
丛书项：廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程系列叢書
本書是陳凱鳴校長及其教學團隊在特殊教育領域多年潛心研究的成果。本書基本囊括了越秀啟智的辦學模式概述、目標體系，校園文化建設、個別化教育計劃、課程設計、教學體系、教師的專業發展支持、家庭合作、社區支持、學校管理體制十個部分，成書的目的是提煉、梳理、總結多年特殊教育研究及實踐的成果，從而更好地進行下一階段的課程實踐。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 189.00 元

聾校語文有效教學的藝術與方法
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：付心知出版社：光明日報
本書從聾校語文教學的大難題「習作指導」入手，從習作指導的步驟、習作指導的方法、材料收集與運用的技巧等方面，總結了十數年來習作指導教學的經驗，同時還以案例的形式，就圖式化習作教學的方法，進行了具體的介紹。在「閱讀教學篇」中，從聾校閱讀教學的特殊性談起，以「情景化」「語用觀」為經，以「思維發展」「語言積累」為緯，以「圖式化」為方法，涉及到課前預習、課堂提問、課中積累、課後鞏固等多方面的策略。在「綜合篇」中，談了聾校語文校本教材的開發、聾生信息素養的培養、聾生課堂上的心理需求、學困生的個別化輔導以及手語這種聾校語文教學中必不可少的視覺語言。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

適性發展--仁愛學校非傳統課程建構
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:范里//徐宏飛出版社：光明日報
本書是對殘疾學生教育經驗的結集。本書對蘇州工業園區仁愛學校打造的一整套主題式的、學科整合的活動課程即「非傳統課程日」活動進行了介紹，對活動課程如何讓特殊兒童擁有通往幸福生活的能力；如何把知識與技能系統地呈現給特殊兒童，如何幫助特殊兒童將所學所感應用於生活以及如何面對有智力障礙、語言障礙、肢體障礙或患有自閉譜系障礙的兒童等問題進行了敘述，討論了如何引導特殊孩子們從實踐中找到方法、材料、音樂、策略，從而開啟了一個有趣生動的「非凡的世界」。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

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