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  • 選擇性緘默症資源手冊(原書第2版)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:(英)瑪吉·約翰遜//艾莉森·溫特根斯|責編:向睿洋|譯者:王俊華//許念華     出版社:機械工業
  •     選擇性緘默症(以下簡 稱SM)已被公認為一種兒 童焦慮症,與社交焦慮密 切相關。據統計,SM的 患病率為0.2%~2%, 多在3~5歲發病。 SM患者的基本特徵是 在某些情況下說話很少或 根本不說話,而在其他情 況下,則可以不受約束地 自由交談。在特定條件下 無法說話會導致痛苦,還 可能損害兒童、青少年的 社交和一般功能,並影響 他們的自信心,使他們更 容易受到霸凌等外部危害 ,遭遇與心理健康相關的 困難。 本書從SM常見問題開 始,根據科研結果和臨床 經驗介紹了治療方法的基 本原理和框架,提供了評 估和管理SM的詳細建議 ,並提供了豐富的講義、 表格和方案等線上資源供 讀者查閱和列印,同時還 補充了適合青少年和成年 人的相關材料,並對實踐 中的疑難問題進行了詳細 的探討。 本書在使用場景上專 注於家庭、社區和教學環 境,而不只是臨床環境, 是致力於SM治療的教師 、醫生、教育心理學家、 語言治療師、兒童精神病 學家以及SM兒童父母的 必備手冊。
  • 人民幣:RMB 119.00 元     售价:NT$ 535.50
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  • 圖解孤獨症兒童遊戲(共2冊)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:范琳琳|責編:耿劍//張于     出版社:中國婦女
  •     本套書是通過遊戲方式 ,訓練孤獨症兒童睡眠、 排便、飲食、穿衣以及居 家等方面的能力。孤獨症 兒童對於家長無數遍的提 醒無動於衷,所以「說」是無 用的,需要反覆的模仿、 訓練。而以遊戲分步訓練 ,可以幫助孤獨症兒童在 生活自理方面更加獨立, 每天進步一點點,最終會 成為他最好的樣子。
  • 人民幣:RMB 72.80 元     售价:NT$ 327.60
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  • 自閉症兒童教育新論

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:胡曉毅|責編:王強//李春生|總主編:肖非     出版社:北京師大
  •     本書共分十章。第一章 主要從核心特徵和學習特徵 兩個方面論述自閉症兒童的 特點。第二章介紹了教學環 境創設的基本原則和實操方 法。第三章探討了教學設計 的基本流程和實施過程。第 四章從應用行為分析視角介 紹了自閉症兒童的回合式教 學和功能分析的技巧。第五 章介紹了自閉症兒童教具的 製作要求和範例。從第六章 到第九章介紹了自閉症兒童 教學的不同領域,包括常規 執行教學、情緒管理、語言 教學、社交技能教學。最後 一章介紹了如何收集教學數 據。本書有大量來自自閉症 兒童實際教學活動環境的圖 片和案例,因此,本書最大 的特點是實踐性強。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 蘇州市特殊兒童康復訓練方案集--集體訓練

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:朱向峰|責編:楊華     出版社:蘇州大學
  •     本書精心選擇了蘇州 市從事特殊教育教學的教 師所編教案,針對智障、 視障、聽障、腦癱、自閉 症、多重障礙特殊學生, 從集體訓練層面著手,設 置訓練對象基本情況、訓 練目標、訓練內容、教材 分析、學情分析、教學( 康復)目標、教學重難點 、教學過程、家庭指引和 教學反思板塊,對特殊學 生進行數字、圖形、顏色 、錢幣、音樂、體育運動 、四季、生活等多主題學 習方案的設計,以期達到 循序漸進的科學教學和情 感培養,讓特殊學生在學 校、家庭和社會的關愛下 健康地成長。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 220.50
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  • 特殊兒童視覺線索練習(塗色共3冊)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:田麗澤//郝曉燕|責編:張平//曾華|總主編:席家寧//公維軍     出版社:華夏
  •     本套練習冊適用於已 經具備基本控筆能力、可 以完成界內塗色的兒童。 練習冊根據兒童的認知發 展規律及特殊兒童的身心 發展特點設計。通過塗色 練習,不僅能提升兒童色 彩識別、畫面效果判斷、 圖意理解、用筆等方面的 能力,更重要的是,根據 塗色線索的具體要求進行 識別、判斷、理解、選擇 、比對等思維活動,能夠 有效促進兒童視覺神經及 認知系統的發展。 本套練習冊共三冊, 內容由易到難,循序漸進 ;圖案豐富,涉及面廣, 充滿趣味性。 第一冊為根據線圈提 示塗色。先要求孩子根據 線圈顏色的提示填充相應 的空白,完成作品,然後 提供參考答案,並預留少 量空白,讓意猶未盡的孩 子繼續塗色。 第二冊為根據數字提 示塗色。先要求孩子根據 數字色標的提示填充相應 的空白,完成作品,然後 提供參考答案,並預留少 量空白,讓意猶未盡的孩 子繼續塗色。 第三冊為根據色標提 示塗色。先要求孩子根據 特定圖形色標的提示填充 相應的空白,完成作品, 然後讓意猶未盡的孩子發 揮想象力,自己設計特定 圖形色標進行獨立創意塗 色。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 特殊兒童視覺與腦思維練習(找規律共3冊)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:田麗澤//郝曉燕|責編:張平//曾華|總主編:席家寧//公維軍     出版社:華夏
  •     本套練習冊涉及兒童感 覺與知覺、觀察與注意、分 類與排序及數學思維能力培 養等方面的內容。練習冊以 貼圖的形式展現,可操作性 極強,非常方便兒童家長及 專業教師根據兒童的具體情 況來使用。「找規律」可以幫 助兒童改善學習方式,提升 兒童視覺觀察、識別判斷和 邏輯思維等方面的能力。在 練習的過程中,兒童通過生 動形象、造型可愛的各種貼 畫,練腦與動手相結合,在 益智的同時,不斷體驗成功 的快樂,獲得美感和自信。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 261.00
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  • 孤獨症譜系障礙兒童生活指導手冊

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:(美)伊莉莎白·威爾迪克//伊莉莎白·里夫|責編:李瓏//周睎雯|譯者:孫新|繪畫:(美)尼克·科比盧克     出版社:陝西科技
  •     以上這些都是患有孤獨症譜系障礙(ASD)兒童的心 聲。他們中的一些人天賦異稟,還有一些在學業上非 常努力。這些孩子有些含蓄內向,而另一些則努力與 人交往,試圖變得合群。有一些孩子會痴迷於某些事 物,他們興趣單一或者喜歡做著重複性、機械性的運 動。所有患有孤獨症譜系障礙的兒童都會成長和改 變。這些兒童需要一本書來幫助他們按照自己的節奏 將能力最優化。而本書就可以滿足他們的需要。 本書可以與父母一起閱讀,它對於「什麼是孤獨 症譜系障礙?」 「為什麼偏偏是我?」等典型疑問給 予了很好的解答。同時,它也為孩子在與人溝通、交 朋友以及順利完成學業等方面提供策略和規劃。關於 身體和大腦這一節重點介紹了情緒管理、鍛煉、飲 食、衛生、放鬆、睡眠、上廁所以及「興奮」行為。 著重指導孩子如何控制強烈的情緒和行為,並在需要 時從他們的專屬「幫手」團隊中獲得支持。書中列舉 有很多來自孤獨症譜系障礙孩子們的真實經歷和語 錄,以及一些可參考的事例、對話。 把這本書當作一本生活指導手冊吧,在需要幫助 的時候,你可以隨時查閱它。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 261.00
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  • 給特殊兒童的音樂治療和一人一故事戲劇治療

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:(美)喬·薩拉斯|責編:戴婕//劉雅|譯者:呂秀明//吳海茵     出版社:輕工
  •     本書作者喬·薩拉斯(Jo Salas)是一人一故事 戲劇治療的創始人之一,她用優美的語言詳細描述了 自己早年在一家兒童收容中心為一群特殊兒童進行音 樂治療和一人一故事戲劇治療的故事。這些孩子因為 在生活中遭遇了各種創傷而產生心理紊亂。有的年紀 很小甚至還不太會表達自己,有的與現實世界產生了 嚴重的脫離,有的完全無法控制自己的情緒和行為。 對於這些孩子,常規的談話治療很難產生效果,但是 ,當作者用音樂治療和一人一故事戲劇治療對這些孩 子展開治療時,他們的身上產生了神奇的變化。他們 的痛苦、紊亂、失控和悲傷在藝術的世界里得到了疏 導和釋放,他們至少短暫、甚至激發出人格中穩定而 健全的一面。從這些故事中,我們也能了解音樂治療 和一人一故事戲劇治療的作用過程和細節。
  • 人民幣:RMB 52.00 元     售价:NT$ 234.00
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  • 蘇州市特殊兒童康復訓練方案集--個別訓練

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:朱向峰|責編:楊華     出版社:蘇州大學
  •     本書精心選擇蘇州市 從事特殊教育教學的教師 所編教案,針對智障、視 障、聽障、腦癱、自閉症 、多重障礙特殊學生,從 個別化訓練層面著手,設 置訓練對象基本情況、訓 練目標、訓練內容、教材 分析、學情分析、教學( 康復)目標、教學重難點 、教學過程、家庭指引和 教學反思板塊,對特殊學 生進行數字、圖形、顏色 、錢幣、音樂、體育運動 、四季、生活等多主題學 習方案的設計,以期達到 循序漸進的科學教學和情 感培養,讓特殊學生在學 校、家庭和社會的關愛下 健康成長。
  • 人民幣:RMB 29.00 元     售价:NT$ 130.50
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  • 特教學生健康教育

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:蔡靜文//劉敦明|責編:陳文傑     出版社:中山大學
  •     本書是針對特殊教育中職學生開發的健康教育教 材,也適用於特殊教育高中學段學生。內容的框架構 建在全面健康的內涵上,旨在提升中職特殊學生的健 康素養和綜合智能,培養健康文明的行為方式,學習 自我防護的安全技能,提升社會能力和職業素養,使 之更好地適應和融入主流社會。教材根據中職啟能學 生的年齡及身心發展特點,設計了身體健康、心理健 康、社會適應、青春期教育和綜合智能訓練等五篇, 含i十六個學習專題和十個智能訓練項目。每個學習專 題在內容結構上包含「課前智能拓展」「學習導入」 「知識學堂」「感悟體驗」「實踐運用」和「課堂小 結」等六個部分,部分專題還有「家庭作業」,從而 使教材更具啟發性和實操性。第五篇的「綜合智能訓 練」提供包含注意力、觀察力等十項智能訓練項目方 案,在活動形式和難度上適合不同學生的個體差異, 供「課前智能拓展」活動選用,可以直接運用於中職 特教班的健康教育課堂中,用於提升學生的綜合智能 水平,具有較強的教育實操性和參考價值,這也是本 書的一大特色和亮點。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 廣州市番禺區培智學校心舞動叢書(共2冊)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:陳海苑//萬莉莉//曾鏡佳|責編:劉碧堅     出版社:暨南大學
  •     培智學校教師需要認真思考如何有效支持學生積 極參與社區活動,一方面能提高他們的社會適應能力 ,促進他們的社會化發展,使他們離開學校后重新回 到家中不至於處於「與世隔絕」的狀態;另一方面能 提高社區居民對他們的了解與接納,從而促進普通人 士與智障人士的社區融合。 《智障學生社區參與教學實用手冊》所設「課程 標準」詳細地介紹了社區參與校本課程的基本理念、 設計思路、目標與內容、實施建議等,是學校開展社 區參與教學的重要依據。書中的「參與鄰里活動篇」 「使用社區公共基礎設施篇」「使用社區公共交通設 施篇」「利用社區服務場所篇」「參與社區義娛活動 篇」系統地呈現了各單元的教學目標、教學過程、教 學建議等,是學校開展社區參與教學的範本。 《智障學生社區參與校本課程評量手冊》旨在有 效幫助教師確定學生在學習前的起點水平,觀察學生 在學習過程中的變化,對比學生在學習前、學習后的 表現,包括「使用說明」「評量表」兩部分。「使用 說明」清晰闡明評量項目、評量標準的操作說明、計 分方法、評量程序等。「評量表」從「所評即所教」 的角度出發,把教學目標和內容細化為各評量項目, 並從提示方法和提示頻率兩方面編製評量標準。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 396.00
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  • 腦癱兒童引導式教育教與學(第2版)/腦癱兒童引導式教育項目系列

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:中國殘聯社會服務指導中心|責編:梁學超     出版社:華夏
  • 丛书项:腦癱兒童引導式教育項目系列
  •     「長江新里程計劃」腦癱 兒童康復與殘疾預防項目以 學習、引進香港引導式教育 為重點,舉辦基礎課程培訓 班,深入康復機構定點指導 ,培育引導式教育培訓基地 ,資助項目機構開展腦癱兒 童引導式教育訓練,堅持以 兒童為本,改革不適於腦癱 兒童身心發展需求的康復模 式,建立康復與教育整合的 引導式教育體系。其目的是 幫助全國各省的康復機構建 立以兒童和家長為中心的引 導式教育系統,培養康復與 教育整合的專業團隊,改變 目前普遍存在的單一治療模 式,提高整體康復效果,促 進腦癱兒童生活自理、掌握 生活常識、學會與人交流, 為其日後上學、獨立生活奠 定基礎,同時也把家長們培 養成為兒童康復的重要資源 。 腦癱兒童康復不只是醫 療的任務,更是教育的任務 ,越來越多的康復機構將引 導式教育的理念、原則、方 法引入腦癱兒童康復工作中 。
  • 人民幣:RMB 169.00 元     售价:NT$ 760.50
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  • 一個也不放棄(上海市長寧區隨班就讀學生的融合童話)(精)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:夏峰|責編:周茜//彭茜|繪畫:楊博     出版社:南京師大
  •     本書包括天使降臨、穿 越迷霧、晨曦初露和擁抱陽 光4個篇章218篇童話故事 ,以區域隨班就讀工作的逐 步推進為線索,詳細記錄了 教師與學生間的點點滴滴。 本書真實地再現了一線 教師在推進隨班就讀進程中 的工作生活狀況,以及學生 的點滴成長。這些教育童話 體現了教育本質方面的內容 ,發人深省。俗話說「失敗 是成功之母」,而成功教育 卻認為「成功才是成功之母」 。教師對教育秉持怎樣的信 仰,直接決定著教師在教育 活動中採取的做法。本書中 的教師和隨班就讀學生一起 成長,在教師有意識的努力 下,學生反覆體驗到了成功 的滋味,樹立了自信心,激 發了學習的積極性,教師也 同樣在學生成功的體驗中走 向未來、擁抱陽光。
  • 人民幣:RMB 180.00 元     售价:NT$ 810.00
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  • 自閉症兒童教育案例研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:陸艷//李寧|責編:高美平     出版社:九州
  •     這是一部關於自閉症兒 童教育案例研究的學術專 著。本書結合我國特殊教 育深刻變革的時代特徵教 育背景下,本書從IEP的理 念、自閉症兒童教育訓練 案例、自閉症兒童集體課 分享、自閉症兒童案例研 究論文範例四個部分進行 編製。本書理論聯繫實際 ,分別涉及到了自閉症兒 童的基礎知識、教學教法 、專業技能、以及實訓實 習四個模塊。就目前全國 範圍來看,自閉症兒童案 例研究類的書籍不多,而 且大部分偏於理論研究, 此書著重於實操,希望能 滿足高等院校特殊教育專 業學生的專業需求,為未 來的自閉症兒童訓練教師 增添更多有效的專業技能 。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 306.00
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  • 多動症兒童日常生活的科學管理

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:(美)喬爾·T.尼格|譯者:肖鳳秋     出版社:輕工
  •     無論是親身經歷,還是耳聞目睹,你可能覺得患 有多動症的人會經歷學業失敗、藥物成癮、離婚、失 業、患病、受傷、早亡。即使多動症沒有嚴重至此, 也會在以下方面有很大麻煩:情緒控制、人際衝突、 在學校和工作環境中遭遇困難和挫折。實際情況又是 如何呢?至少在用科學、數據說話的今天,關於多動 症如何產生和發展變化,本書將為你提供一種全新的 、充滿希望的理解。 全書共分為九章,第一章和第二章是基礎章節, 呈現了與多動症有關的一些概念的最新科學進展。第 二章至第七章則依次呈現了飲食、運動與睡眠、科技 產品、環境化學、壓力等因素與多動症之間的關係。 你可以根據自己的需要任意選取章節閱讀。第八章的 內容能讓你根據最新科學進展判斷一些干預措施是否 有用,了解如何識別可靠的治療方法、選擇合格的治 療人員。第九章是匯總,有助於你基於整體認識為孩 子制定最合適的行動計劃。最後的參考資料部分還提 供了其他額外的、更全面的信息,你可以根據興趣和 需求按照提示尋找資源。
  • 人民幣:RMB 72.00 元     售价:NT$ 324.00
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  • 走出自閉--如何與孤獨症兒童有效溝通互動的38堂康複課

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:郁萬春     出版社:湖南科技
  •     孤獨症是一種伴隨一個人終生的神經發育遲緩病 症,所以不論是在學校、家裡還是在社會上,患者本 人及家長都面臨不被理解而形成巨大精神心理壓力的 殘酷現實,由此也造成了患者癥狀加劇的惡性循環。 本書參考國際相關領域內的最新研究成果,結合筆者 本人數十年的專業理論與實踐研究經驗,採用深入淺 出的分析描述策略,利用通俗易懂的文學化手段和語 言,較完整詳細地剖析了孤獨症患者的特點及康復基 本策略與方法。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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  • 自閉症兒童社會交往課程指南(高階課程)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>特殊教育     作者:編者:陳奇//曹鍾文//龔歡|總主編:沈志萍     出版社:上海教育
  •     該書與《輔讀學校自閉症社會交往課程指南(初 階課程)》《輔讀學校自閉症社會交往課程指南(中 階課程)》同屬一套。「社會交往課程」包括基礎模 仿、溝通開啟、共同注意、社交技能、同伴互動、集 體適應、情緒認識、衝突處理、生活情境適應九門課 程。高階課程包括情緒能力、生活情境適應兩門課程 。家長和一線特殊教育教師可以根據自閉症學生的具 體情況,選擇相應的課程,進行有效教學,兼具理論 性和實踐性。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 135.00
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