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  • 電腦教學情境案例設計與分析(新世紀高職高專規劃教材)/電腦系列

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:王磊     出版社:清華大學
  • 丛书项:電腦系列
  •     《電腦教學情境案例設計與分析》的設計與編 寫是以提升高職高專學生的信息素養為突破口,精心 設計了30個典型案例,並對每一個案例進行了詳細的 分析,每一個案例依據學習的難易程度逐步遞進,又 依據知識點的深度和廣度設置了一個或多個擴展案例 。《電腦教學情境案例設計與分析》是省部級課題 「『雙主體、多進程、正反饋』混合教學模式的研究 與實踐」的教學改革成果之一,涵蓋了電腦基礎、 字處理軟體Word、電子錶格軟體Excel、演示文稿軟體 PowerPoint、資料庫管理系統Access以及網路與多媒 體等內容。 本書具有很強的操作性和實用性,既可作為高職 高專院校電腦公共基礎課程的教材,也可作為廣大 電腦愛好者的自學參考書。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 269.10
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  • 精品在線開放課程設計與開發

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:張一春     出版社:清華大學
  •     本書是一本系統論述和介紹在線開放課程建設的 書,是精品在線開放課程設計與開發的一本實用教材 ,也是開展信息化教學及資源建設的指導書。 全書詳細介紹了精品在線開放課程建設的理念、 方法與策略,並根據在線開放課程建設的環節從初識 在線學習、規劃課程設計、準備課程開發、建設課程 內容、設計學習活動、檢測學習效果、分析課程數據 、應用移動交互和拓展教學資源九個方面系統介紹在 線開放課程的設計、開發與應用,為教師開展在線開 放課程建設和教學應用提供建議與對策。 本書是以學習者的視角和在線開放課程的學習流 程來編寫的,採用了「單元+活動」的形式,結構新穎 、內容充實、圖文並茂、簡便實用,不僅可幫助教師 和學生了解在線學習、提高在線開放課程設計和開發 水平、有效開展信息化教學改革與創新,也可為視頻 公開課、資源共享課、教學資源庫、大規模在線開放 課程(MOOC)、微課等數字化教學資源建設提供幫助, 還可為企業教學資源開發者、教育教學改革和研究者 、超星泛雅平台和學習通的使用者提供幫助。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 220.50
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  • 教育軟體設計開發和評價

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:冀付軍     出版社:首都經貿
  •     本書是關於教育軟體的綜述性著作。主要內容如 下。第一章介紹了教育軟體基本知識。第二章分析了 教育軟體的需求。第三章提出了教育軟體的設計,以 及教育軟體的設計思想。第四章研討了教育軟體的開 發。第五章探討了教育軟體的應用。第六章分類梳理 了教育軟體的評價。第七章分析了國產教育軟體的創 新之路。本書附錄給出常見教育網站列表。此書系統 化介紹了教育教學軟體的設計、開發和評價,為從事 教育軟體相關工作或研究的人提供幫助。
  • 人民幣:RMB 65.00 元     售价:NT$ 292.50
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  • 在線學習活動設計--理論與實踐

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:王楠     出版社:北京郵電大學
  •     作為教學研究的重要組成部分,基於活動的教學 設計受到教育研究者和實踐者的廣泛關注,這一領域 的研究成果已經對教學實踐產生了顯著的影響。教育 研究者和實踐者正探討如何形成一套完整的基於活動 設計的教學設計理念和方法。如何在網上教學中開展 以學習者為中心的、基於在線學習活動的教學,已經 成為目前國內外遠程教育領域的研究重點。 本書建立在階段性研究成果之上,層層遞進,形 成了一個在線學習活動設計的系統模型,並在堅實的 理論構建基礎之上,形成了指導在線學習活動設計的 實踐應用。本書可供在線教學研究人員、相關專業研 究生以及來自一線的在線教育課程設計、學習支持人 員參考。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 高校教學技術(高校教師教學培訓系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:劉革平     出版社:高等教育
  •     本書是高校教師教學培訓系列教材之一,從高等 學校信息化教學的應用需求出發,罔繞信息化教學資 源的獲取與加工、信息化教學工具、多媒體課堂教學 、網路教學以及移動學習等內容,介紹了相關技術的 教學應用方法與技巧。本書注重實效,所選取的內容 均是高等學校各專業教學普遍需要的工具和方法;重 視操作,詳細地說明了各類工具的操作步驟和使用方 法,能夠滿足一線教師的教學需求;突出應用,主要 章節安排專題介紹各種技術的應用方法和研習案例, 並通過二維碼關聯了文本、視頻等數字化資源,為廣 大教師提供參考。 本書可以作為高等學校各專業教師的培訓教材, 也可以作為高等學校教育管理人員和研究人員自主學 習信息化教學知識的參考書。
  • 人民幣:RMB 34.80 元     售价:NT$ 156.60
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  • 國際經驗與本土實踐(教育信息化推進戰略研究)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:顧小清     出版社:華東師大
  •     教育信息化是實現教育現代化和「人民滿意的教 育」的重要手段。如何借鑒世界發達國家的教育信息 化經驗,如何吸收中國本土教育信息化的成果,從而 有效推進中國教育信息化建設和發展,成為學界和教 育管理者共同面臨的時代課題。本書旨在以國際比較 的視角,審視我國教育信息化進程,通過梳理並分析 教育信息化近20年的國際推進戰略以及本土推進實踐 ,以期為中國教育信息化的戰略制定和實踐發展提供 可預期、可實現的建議。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 306.00
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  • 從相互依賴到協同認知--信息化環境下的協作學習研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:馬志強     出版社:中國社科
  •     本書力求從相互依賴關係與協同認知過程的視角 ,對信息化環境下協作學習的組織單元、教學法以及 評價進行全面系統而深入地研究。在組織單元層面, 剖析個體、小組與社區三個協作組織單元的結構及組 成要素;在教學法層面,從教學設計、社會交互與技 術支持的角度,分析了協作教學法的設計思路及案例 ;在評價層面,探討了協作學習評價操作的工具及方 法。本書的特色之處是將國際前沿的研究理念與中國 本土的教育實踐相結合,全面發展信息化環境下協作 學習研究的理論與實踐。本書的內容不僅適合學習科 學、教育技術學領域的學術研究人員,同樣適合希望 掌握協作學習設計方法的教師及教學設計人員。
  • 人民幣:RMB 108.00 元     售价:NT$ 486.00
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  • 泛在學習環境下微課的學習模式與策略

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:林秀瑜     出版社:中山大學
  •     新時代賦予教育信息化新的使命,推動教育信息 化由1.0時代進入2.0時代。本著作從泛在學習環境下 微課學習平台的設計與開發、泛在學習環境下微課的 學習模式與策略等方面開展研究,形成具有創新性的 理論與實踐,對提升學習質量,促進學習型組織和學 習型社會的建構,建設網路化、數字化、個性化、終 身化的教育體系有重要意義。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 移動學習應用實驗教程(空間信息技術實驗系列教材高等院校電腦系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:解敏//李睿|總主編:楊昆     出版社:華中科技大學
  •     本書依據移動應用開發的流程,由淺入深地介紹 利用App Inventor設計和開發移動學習應用典型案例 的方法和過程。全書包括移動學習資源設計、移動學 慣用戶界面設計、移動學習交互設計、移動學習評價 設計,以及移動微課程設計5個模塊。本書也介紹了搭 建App Inventor開發環境的方法,並在附錄部分介紹 了App Inventor常用組件的典型應用。 本書可以作為教育技術專業、電腦科學與技術 專業的學生移動學習App開發的實驗教材,也可為其他 學科的師範生、中小學教師及其他人員開發移動學習 App提供參考。
  • 人民幣:RMB 26.00 元     售价:NT$ 117.00
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  • 微課程導論/教育科學新探索書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:余宏亮|總主編:郭戈//劉立德     出版社:人民教育
  • 丛书项:教育科學新探索書系
  •     本書選取微課程為主要研究對象,以基礎教育學 段為視域疆界,集中展開微課程的理論慎思與教學實 踐,力求使「理論觀照實踐」與「實踐檢證理論」相 互融通、相得益彰。 該著作採用多學科方法協同的研究範式,統整了 課程原理、技術哲學、認知科學聚焦關注的問題域, 開掘了課程與教學理論新的生長點。此外,該著作比 較好地處理了理論與現實兩相脫節這個常見問題.既 對相關論題做了較為深入的理論思考,也針對當下的 教學變革實踐提出了不少指導性的應對策略。
  • 人民幣:RMB 47.90 元     售价:NT$ 215.55
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  • 教學資源信息化教學的診斷與優化(職業院校教學診斷培訓與改進專著)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:顏珍平//陳承歡     出版社:電子工業
  •     教學資源與信息化教學是「教學工作診斷與改進 」關注的重點之一,在「診改」過程中如何保證課程 標準、特色教材、授課計劃、教案講稿、教學課件、 微課、考試題庫等各類教學資源以及信息化教學的先 進性、合理性和規範性,如何保證開發的教學資源有 用、好用,如何保證信息化教學手段適用、有效,這 些方面都是「教學工作診斷與改進」工作中的難點和 重點,是課堂教學有效性的保障和基礎,必須足夠重 視和充分保證。 本專著有效探索和實踐教學資源與信息化教學診 斷與優化的全過程,為改進和優化教學資源開發與信 息化教學設計提供行之有效的方法,為職業院校教師 教學資源開發與信息化教學設計培訓提供全新解決方 案。 本專著可以作為高等職業院校、中等職業院校、 技工學校的教學資源開發與信息化教學設計培訓用書 ,也可以作為廣大職業教育工作者、教學資源開發與 信息化教學設計人員的參考用書。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 247.50
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  • 遠程學習者的社會資本(網路社會之視域)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:陳建     出版社:江西人民
  •     作為工業社會的產物,遠程教育在其一百多年的 發展歷程中,一直備受社會、政治、經濟和技術等方 面的影響。相應地,隨著網路社會的崛起,遠程教育 自身有何變化,又該如何應對與發展等問題,都亟須 探究與解答。 作為一個社會學意義上的研究,本書主要採用了 社會資本和網路社會等新近理論與知識,以遠程學習 者之間的社會交往作為研究切人點,探究他們建構社 會資本的具體過程及其作用與影響。具體來講,本書 將社會資本概念化為信任、社會認同和規範這三個面 向。相應地,研究問題也轉換成遠程學習者究竟如何 建構與使用它們以及社會資本對其學習與工作的作用 和影響。 本研究選擇了一所中國沿海經濟發達地區的省級 電大,主要採用族志學這一質化研究方法,對來自該 校五個班級的二十八位學生,分別進行了半結構訪談 ,以及近半年的網路觀察(QQ群)。然後,基於對相關 文字數據的整理,對以上研究問題分別予以分析和闡 釋。 總體上,本研究發現遠程學習者之間的社會資本 正在湧現,它對遠程學習者的學習和工作等具有重要 的作用與意義。首先,遠程學習者通過課堂內外的各 種交往行為,基於表現、聲譽和外表等,逐漸建立起 信任;其次,通過不斷地、反覆地對他人進行識別與 比較,從而形成個人和群體的認同;再次,逐漸發展 並形成群體規範,對成員的相關行為進行賞罰;最後 ,在此過程中,這些方面互為作用,相互勾連,遠程 學習者之間的社會資本亦就此形成。進而,在群體內 部,遠程學習者通過運用社會資本和其他形態的資本 ,對其學習與工作等產生了明顯與積極的作用——提 升學習績效、到課率以及降低輟學率等;幫助轉換工 作、解決工作中的實際問題和獲得應用知識與技能等 ;提供幫助以適應去鑲嵌和再鑲嵌的移民過程所帶來 的社會變動。 另外,本研究還發現,在網路社會中,遠程學習 者必須承擔高風險,他們必須獨立面對和承擔現實生 活中諸多不可控因素的作用與影響。遠程教育系統的 社會結構也由原來的獨立與封閉的洋蔥頭模型,轉向 遵循信息技術範式和網路邏輯的靈活與開放的網狀結 構,遠程教育機構也應重新審視其教育目標與教學過 程,以大力促進社會資本的發展。
  • 人民幣:RMB 43.00 元     售价:NT$ 193.50
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  • ICDL教育信息技術應用(國際電腦使用執照ICDL考試官方指定教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:ICDL基金會|譯者:ICDL亞洲     出版社:東南大學
  •     隨著數字技術不斷發展並影響生活的方方面面, 教育工作者都面臨著成功將信息通信技術(ICT)融入 教育的挑戰。ICDL信息通信技術(ICT)在教育中的應 用模塊將引導您了解在教學實踐中有效使用信息通信 技術(ICT)所需的關鍵技能。ICDL信息通信技術 (ICT)在教育中的應用模塊提出了必要的概念和技能 ,使教學和學習專業人員從教學上有效地利用信息和 通信技術(ICT)來支持和加強教室的教學、學習和評 估。 本書內容包括了解使用信息通信技術(ICT)支持 和加強課堂教學、學習和評估的關鍵概念和好處;規 划信息通信技術(ICT)增強課程的在線考慮因素;了 解在教育中使用信息通信技術(ICT)的安全性和健康 考慮;概述可用於支持和加強教學、學習和評估的信 息通信技術(ICT)資源;了解如何尋找和評估信息通 信技術(ICT)資源,以支持和加強教學、學習和評估 ;概述課堂技術的主要特點;使用學習平台的主要功 能。本書可作為可作為ICDL考試教材使用。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 202.50
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  • 數字化學習--互聯網+時代學習科學與思維

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:劉和海//宋靈青     出版社:安徽師大
  •     本書在講述當前教育信息化過程中的「學習觀」 「腦科學」「創客」「學習分析」等基礎上,立足於 「學」展開論述,闡釋數字化學習的內涵與價值。本 書共分為六個章節,內容涵蓋學習心理與有意義學習 、教育技術與學習方式、知識可視化學習技術與技巧 、基於社交媒體的學習新思維、互聯網思維與創造性 學習、學習評價理論與技術等方面,闡釋了「互聯網 +」時代學習方式的變革和「互聯網+」時代教與學 的過程性反思,論述了創造力與創造性思維、智慧教 育以及創客、創客理念與創客教育等,凸顯熱點問題 ,為「如何學習」而寫;強調思維意識,為「提升學 習」而作;注重技術與教育的融合,為「變革學習方 式」而寫。本書可作為高等院校相關專業教材,對從 事該領域的研究人員有較高的參考價值。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 207.00
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  • 智慧教育實踐/智慧城市實踐系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:胡英君//滕悅然     出版社:人民郵電
  • 丛书项:智慧城市實踐系列叢書
  •     本書從大數據時代智慧教育的基礎談起,展示了 智慧教育領域的國內外建設成果,強調了國家關於智 慧教育的頂層設計和智慧教育資源的建設思路,探索 了智慧教育實踐的方向。本書共分兩篇,共8章。第一 篇為理論篇,首先介紹了智慧教育的基礎理念、特徵 、服務對象及業務內容;接著重點講述了物聯網、雲 計算、大數據、泛在網路技術在智慧教育領域的應用 ;然後闡述了發達國家在智慧教育領域的實際應用案 例對我國智慧教育發展的啟示。第二篇為路徑篇,分 別介紹了國家關於智慧教育的政策和規劃,「三通兩 平台」的理念和建設思路,智慧學習資源建設中三庫 、六系統的體系框架和實施過程,並重點闡述了智慧 校園建設和智慧圖書館系統建設的過程。 本書適合智慧教育建設的政府管理者、企業管理 者、相關專業的研究人員和學生學習參考,也可供對 智慧教育感興趣的人士閱讀。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 441.00
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  • 多媒體教學課件製作(普通高等教育創新型十三五規劃教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:劉軍//黃月英//鍾毅     出版社:湖南大學
  •     本書針對現代信息化教學應用能力的需要,根據 師範生人才培養中對「多媒體課件製作」課程的具體 要求來編寫,內容涵蓋了當前最流行也是最具代表性 的多媒體課件製作軟體。 本書的主要內容有:多媒體技術基礎知識、多媒 體素材的收集與處理、PowerPoint 2010課件製作、聲 音及音頻處理軟體Adobe Audition、圖像處理軟體 PhotoShop、數字視頻及視頻編輯軟體「愛剪輯」、動 畫製作軟體Flash等。 該書內容豐富,結構清晰,敘述深入淺出,語言 通俗易懂,提供了大量的多媒體課件製作案例,具有 較強的實用性,適合於高等師範院校學生使用,也可 作為中小學教師教育技術能力培養教材。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 多媒體CAI課件製作實例教程(附光碟多媒體技術應用第6版微課版高等學校電腦應用規劃教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:方其桂     出版社:清華大學
  •     應用多媒體CAI課件輔助教學是新世紀教師必須掌 握的一門技術。方其桂主編的《多媒體CAI課件製作實 例教程(附光碟多媒體技術應用第6版微課版高等學校 電腦應用規劃教材)》除介紹了多媒體CAI課件的理 論知識外,還著重介紹了使用PowerPoint、Flash、電 子白板、幾何畫板等幾種常用軟體製作多媒體CAI課件 的方法與技巧。書中實例選自中小學各學科的典型內 容。全書圖文並茂,理論與實踐相結合,每章內容都 由淺入深,並配有相關實例進行說明。 本書不僅可以作為師範院校的教材,也可以作為 廣大中小學、大中專教師學習製作多媒體CAI課件的自 學教材和各種多媒體CAI課件製作培訓班教學用書。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 261.00
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  • 微課設計與製作一本通

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:編者:金潔     出版社:清華大學
  •     金潔編著的《微課設計與製作一本通》分為「 微課設計與製作基礎知識」「微課視頻製作相關軟 件」兩篇,上篇介紹微課設計的基本概念以及微課 製作的基礎知識;下篇分別介紹蘋果電腦適用的相 關軟體和Windows環境下的相關軟體,包括演示文稿 軟體keynote、錄屏軟體QuickTime Play、視頻剪 輯軟體iMovie、演示文稿軟體PowerPoint 2016以 及視頻剪輯軟體會聲會影X10。全書從實用角度出發 ,提供設計、拍攝、編輯、發布的全流程解決方案 。 本書的配套資料提供完整的教學案例和素材。 採用通俗易懂的形式,將微課的基礎知識和工具軟 件的主要功能設計在一系列應用性強、結構合理、 易於學習和能夠解決實際的微課製作中,通過演示 案例,使學習者在短時間內掌握並高效地開始微課 之旅 本書適合教師、企業內部培訓師、在線教育工 作者和教學影像的多媒體製作人員學習使用,也可 作為社會相關培訓班的教材使用。
  • 人民幣:RMB 99.00 元     售价:NT$ 445.50
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