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  • 玩遊戲學數學(3下)/核心素養名師課堂/新教育K12卓越課程系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:王志江//宋亞男|責編:章勤璐     出版社:漓江
  • 丛书项:新教育K12卓越課程系列叢書
  •     著名數學特級教師王志 江根據多年的教學實踐和扎 實的理論研究,結合培訓教 師的經驗,根據認知發生學 ,深入分析兒童心理髮展過 程,設計了基於兒童認知發 展水平的數學教學課程。本 書是其三年級下學期分冊, 由王志江老師圍繞「位置與 方向」「除數是一位數的除法 」「統計」「兩位數乘兩位數」「 面積」「年、月、日」「小數的 初步認識」這七大核心數學 觀念,進行課程解讀與設置 ,並附有貞元教育小學數學 首席教師宋亞男執教的課堂 實錄,生動地展現了如何讓 三年級學生通過操作活動、 遊戲體驗、課堂對話等,培 養起數學觀念,掌握基礎數 學知識,快樂地學習數學。 本書具有很強的操作性 和實用性,不僅適合數學教 師閱讀,也完全適合師範大 學數學系的學生、家長等所 有對基礎數學教育感興趣的 有識之士閱讀。 「玩遊戲,學數學」系列 叢書是深入淺出的數學教師 培訓教材。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 179.10
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  • 新互動媒介技術下的小學數學課堂教學策略/福建省小學名師系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:鄭海燕//沈銘|責編:李永遠     出版社:海峽文藝
  • 丛书项:福建省小學名師系列叢書
  •     本書共包含緒論和九個章節。第一章首先對新互 動媒介技術進行概述,既對互動式電子白板、電子書 包等基本概念進行闡述,又分別論述了新互動媒介技 術與多媒體、信息技術的區別。其次對新互動媒介技 術的教學特質和小學數學課堂教學策略進行分點概 述。第二章從歷史的角度,分析了新互動媒介技術國 內外研究現狀以及給予我們的啟示。第三章從時空的 角度,談論了新互動媒介技術與課堂融入的可能性、 必要性及相應的融合要素。第四章從系統的角度,論 述了新互動媒介技術的數學課堂教學策略,包括教學 理念、教學目標、教學方法、教學組織和教學評價 等。第五、六、七章分別從電子白板、電子書包、雲 課堂三方面論述小學數學課堂教學策略。每一章都包 含應用概述、教學策略和案例分析三個部分,案例分 析中的每個案例都是經過精心設計、反覆教研的成 果。第八章分析了新技術背景下的小學數學課堂走 向,無論是反對的聲音,或是贊成的聲音,還是發展 的聲音,在不斷發展新互動媒介技術的過程中都十分 值得我們關注!
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 202.50
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  • 教與學(小學數學中變教為學的研究與實踐)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:李術偉     出版社:九州
  •     本書從變教為學的理念起源、現實背景與實施價 值等方面入手,闡述變教為學在小學數學課堂中的地 位;從突出本質、實現關聯、滲透文化的角度剖析變 教為學的核心思想,再從核心素養和數學素養的角度 分析它們間的相互關係,從數學的四大領域出髮結合 具體的教學案例,進行深入解讀,將實施過程中一些 成功的經驗進行逐層呈現。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 269.10
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  • 兒童的概率概念認知發展研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:鞏子坤//何聲清|責編:曲春蕊     出版社:上海教育
  •     「概率」是基礎教育階段數學必修內容。本書圍繞以下 問題展開實證研究:兒童概率概念認知發展的階段和特點; 兒童概率概念發展的關鍵時期;影響兒童概率概念認知發展 的有關因素。以期為我國數學課標與教材的修訂完善提供一 定的理論積累,進一步提升教師概率教學質量。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 小學數學讓學教學文化論

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:馮懷勇|責編:周賢     出版社:河海大學
  •     《小學數學「讓學」教學文化論》從文化的視 角,審視當下我國小學數學課堂中存在的傳統教學影 響問題,向教師提供「讓學」模式教改解決方案。本 書共計10章,總體架構設計包括三方面:一、理性思 考。包括課堂教學文化生態、「讓學」課堂教學方式 提出。二、實踐思考。涉及「讓學」模式教學環節設 計與實施、過程性教學方式、課堂文化要素分析與說 明。三、延伸思考。涉及讓學課堂系統化觀察、教學 評價以及「讓學」文化多維滲透等。本書可為一線小 學教師教學提供有益的教學文化理論研修建議和實踐 方法借鑒,也可作為應、歷屆師範生修業參考,是作 者嘔心瀝血而又頗具新意的一份教改心力結晶。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 279.00
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  • 核心素養與小學數學/一線名師課程與教學研究文庫

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:汪培新|責編:朱麗娜|總主編:童富勇     出版社:科學
  • 丛书项:一線名師課程與教學研究文庫
  •     本書是一部系統闡述如何通過小學數學教學培養 學生核心素養的教師教育用書。本書從小學數學學科 教學的角度,把握數學教學的十個核心概念,分別從 「內涵與價值」「策略與途徑」「評估工具」三個方 面闡述「教什麼」「怎麼教」「教得怎樣」這三個相 互聯繫的問題,並希望通過教學建立學科核心概念和 學生核心素養之間的聯繫。其中,「內涵與價值」側 重於理論與理念,主要介紹國內外多元的觀點與分 析;「策略與途徑」主要介紹教學的實踐與建議,分 析典型的教學案例「評估工具」主要講述分學段設計 評估的樣例,並對評估的目標與操作提出建議。 本書可以作為小學數學教師閱讀用書,也可以供 普通高等學校小學數學教學專業方向的學生及相關專 業研究者參閱。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 441.00
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  • 小學數學教育的心理學分析

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:李運華|責編:華進     出版社:世界圖書出版公司
  •     本書從心理學角度來 詮釋小學數學教育,共六 章。第一章為小學數學教 育的有關心理學理論,主 要介紹建構主義學習理論 和有關作者對小學數學學 習研究的最新理論成果; 第二至六章依據數學內容 的內在特點和小學兒童的 心理特徵進行分別論述。 第二章為小學數學概念分 析及其教學設計,第三章 為小學數學規則分析及其 教學設計,第四章為小學 數學空間幾何分析及其教 學設計,第五章為小學數 學統計與概率分析及其教 學設計,第六章為小學數 學問題解決分析及其教學 設計。本書把數學、數學 課程標準、數學教材、小 學數學教師教學、小學生 數學學習有機地結合在一 起,理論聯繫實際,由點 到面、深入淺出地對小學 數學教育規律作出分析。 書中內容具有較強的理論 指導性和實踐操作性,對 數學教育工作者、高校師 范專業學生和家長等組織 小學生開展數學教育活動 具有重要的借鑒和啟發作 用。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 179.10
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  • 數理群思融智探新

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:韓巧玲//高雪艷//李冬梅     出版社:中國發展
  •     數學學科在國家倡導的「立德樹人」、發展學 生核心素養的大育人觀下,在集團「無邊界」課程 、「種子計劃」「家國情懷」育人模式等頂層設計 的構建下,如何使課程內容更豐滿、課堂學習更鮮 活、師生成長更和諧?史家教育集團組織數學部教 師編寫的這本《數理群思融智探新》(韓巧玲、高 雪艷、李冬梅主編)很好地回答了這些問題。 本書分為三個部分,即學無邊界「新課程」— —給成長無限可能的課程構建、學思知行「新課堂 」——在今天的課堂成就未來的學生、師生成長「 新視界」——讓師生在今天遇見未來的自己,分別 從課堂、學生、老師三個角度,用鮮活的教學案例 闡述了如何更好地教好數學課程、學好數學課程, 對數學教學者有很好的借鑒作用。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 279.00
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  • 數學廣角怎樣教/夢山書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:屈小霞//林碧珍     出版社:福建教育
  • 丛书项:夢山書系
  •     《數學廣角怎樣教》是由福州市小學數學林碧珍 名師工作室和新疆昌吉州屈小霞名師工作室的主要成 員,攜手對人教版數學教材中特有的「數學廣角」這 一教學內容進行探究,並以教學案例及案例解讀的形 式呈現出來,旨在深挖埋藏在「數學廣角」背後的數 學思想,服務一線教師教學。
  • 人民幣:RMB 19.00 元     售价:NT$ 85.50
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  • 創新照亮課堂(一位小學數學特級教師的思與行)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:顧志能     出版社:中國人民大學
  •     特級教師顧志能將創新踐行於課堂,每次教學, 略改變一些素材,更新一些方法,調整一下步驟,置 換幾道練習……於是,教師教得更有味,學生學得更 有效。《創新照亮課堂(一位小學數學特級教師的思 與行)》從數學思考、學生學情、學習過程、重點難 點、方法技巧五個方面提出了教學創新的具體策略, 把實踐理論化,把理論實踐化,呈現了很多精彩的創 新課例,相信讀者會獲益良多。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 179.10
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  • 愛上我的課堂(一位小學數學教師的教學反思日誌)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:劉善娜     出版社:寧波
  •     由劉善娜所著的《愛上我的課堂(一位小學數學 教師的教學反思日誌)》以日記的形式、散文隨筆的 創作手法記錄了作者執教小學四、五、六三個年級三 年來的數學教學生涯感悟。日誌內容涉及個人課堂教 學反思、培訓學習收穫、個人思考等,有成功的喜悅 亦有受挫折的低落,真實可感。《愛上我的課堂(一 位小學數學教師的教學反思日誌)》作為一本真實的 教師手記,可以引起一線數學教師共鳴,也能讓家長 更好地觸摸與理解小學高段數學的學習狀況。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 小學數學史料與數學教學/一線名師課程與教學研究文庫

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:邵漢民|主編:童富勇     出版社:科學
  • 丛书项:一線名師課程與教學研究文庫
  •     邵漢民所著的這本《小學數學史料與數學教學》 介紹了與小學數學密切聯繫的「數」「形」和數學符 號三個方面的數學史料,為小學數學教學研究者與數 學教師提供了大量的數學背景知識。通過閱讀這些數 學史料,可以讓讀者體會到數學發展的複雜性與規律 性,並且數學史實可以給讀者的教學研究與實踐以多 元的啟示。同時,根據小學生的接受能力,把與「數 」和「形」有關的數學名題創編成可以供課程資源開 發的數學故事,用飽含著人文氣息和數學智慧的數學 故事拓展師生的數學認知。 《小學數學史料與數學教學》可供小學數學教師 、小學教育專業的大學生使用,也可供小學數學史料 與小學數學教育的研究者與愛好者參考。
  • 人民幣:RMB 52.00 元     售价:NT$ 234.00
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  • 以文化人--小學數學文化的育人視界(小學數學教師新探索)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:顧亞龍     出版社:上海教育
  •     本書從數學文化教學實踐推進的角度出發,將數 學文化分為「學術形態的數學文化、課程形態的數學 文化、教學形態的數學文化」,著力探討「以文『化 』人——以數學文化浸潤課堂的路與徑」,即回溯數 學之源、叩問數學之真、感受數學之美、建構數學之 模、觸摸數學之魂。書中選取大量教學案例,並在每 個案例中都以點評的方式穿插若干「文化看點」和「 文化品鑒」,對每一個教學案例的核心環節作文化解 讀。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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