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  • 品源至慧(數學10%綜合實踐活動課教師用書)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:韓巧玲//劉穎//高雪艷//李冬梅     出版社:中國發展
  •     本書立足課程建設,從課程設計、課程實施、課 程評價等方面將中國傳統文化與具體的數學學科教學 相結合,將其中所蘊含的數學元素與國家課程對接, 設計與開發了一套富有特色的數學綜合實踐活動課程 ——品源至慧,並在實施中對優秀的中國傳統文化進 行傳承、發展和創新。這不僅有利於培養學生在未來 人類社會發展中所必備的品格和關鍵能力,而且可以 提升學生的精神境界和文化素養,進而促進其全面發 展。 本書根據學生的年齡特點、認知基礎和生活經驗 設計學習主題,每個年級開發了5個學習主題。六個年 級一共30個學習主題。它們將使學生積極動手、勇於 實踐,並進行創造性發揮,掌握現代社會所必備的數 學基礎與認知技能,培養並強化學生的數學思維和人 文涵養,夯實學生自小築基的多學科通識能力。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 261.00
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  • 小學數學教學設計(全國小學教育專業十三五規劃教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:孫國春     出版社:復旦大學
  •     本書是以培養小學數學教材解讀與教學設計能力 為主要目的的教師教育教材。 在體系架構上,以小學數學課程內容為主線,包 括「整數的認識」「分數的認識」「小數的認識」等 屬性相同的17個內容模塊,涵蓋了小學數學課程標準 中各種屬性、各種類型的課程內容。 在編寫思路上,按「內容透析」「案例研討」「 要點提煉」「實踐操作」組織模塊內容,構建了小學 數學教材解讀與教學設計能力訓練和發展的有效路徑 。 在素材選擇上,注意吸收小學數學研究最新成果 以及小學數學課改前沿優秀案例,保證了本書在學科 認知上的深刻性和教育理念上的先進性。 本書既可以作為高等院校小學教育專業教材,也 可以作為小學數學教師在職研修教材。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 220.50
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  • 數理群思融智探新

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:韓巧玲//高雪艷//李冬梅     出版社:中國發展
  •     數學學科在國家倡導的「立德樹人」、發展學 生核心素養的大育人觀下,在集團「無邊界」課程 、「種子計劃」「家國情懷」育人模式等頂層設計 的構建下,如何使課程內容更豐滿、課堂學習更鮮 活、師生成長更和諧?史家教育集團組織數學部教 師編寫的這本《數理群思融智探新》(韓巧玲、高 雪艷、李冬梅主編)很好地回答了這些問題。 本書分為三個部分,即學無邊界「新課程」— —給成長無限可能的課程構建、學思知行「新課堂 」——在今天的課堂成就未來的學生、師生成長「 新視界」——讓師生在今天遇見未來的自己,分別 從課堂、學生、老師三個角度,用鮮活的教學案例 闡述了如何更好地教好數學課程、學好數學課程, 對數學教學者有很好的借鑒作用。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 279.00
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  • 數學思維養成課--小學數學這樣教(修訂本)/夢山書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:林碧珍     出版社:福建教育
  • 丛书项:夢山書系
  •     林碧珍等編著的《數學思維養成課--小學數學這 樣教(修訂本)》把數學思想按「抽象思想」「推理思 想」「模型思想」三大板塊,分為三個章,每章中又 以這些數學思想派生出的其他數學思想作為節。每節 都包含了該數學思想在教學中滲透策略的把握,以及 課堂教學實踐的經典案例,再配以通俗的案例解讀。 所收集的案例詳實而生動,向讀者展示了何謂「追求 有思想的數學教學」,提供給一線教師契合當前先進 數學教育理念的鮮活經驗,展示了處於思考狀態的一 線教師的純美生態。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 創新照亮課堂(一位小學數學特級教師的思與行)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:顧志能     出版社:中國人民大學
  •     特級教師顧志能將創新踐行於課堂,每次教學, 略改變一些素材,更新一些方法,調整一下步驟,置 換幾道練習……於是,教師教得更有味,學生學得更 有效。《創新照亮課堂(一位小學數學特級教師的思 與行)》從數學思考、學生學情、學習過程、重點難 點、方法技巧五個方面提出了教學創新的具體策略, 把實踐理論化,把理論實踐化,呈現了很多精彩的創 新課例,相信讀者會獲益良多。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 179.10
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  • 愛上我的課堂(一位小學數學教師的教學反思日誌)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:劉善娜     出版社:寧波
  •     由劉善娜所著的《愛上我的課堂(一位小學數學 教師的教學反思日誌)》以日記的形式、散文隨筆的 創作手法記錄了作者執教小學四、五、六三個年級三 年來的數學教學生涯感悟。日誌內容涉及個人課堂教 學反思、培訓學習收穫、個人思考等,有成功的喜悅 亦有受挫折的低落,真實可感。《愛上我的課堂(一 位小學數學教師的教學反思日誌)》作為一本真實的 教師手記,可以引起一線數學教師共鳴,也能讓家長 更好地觸摸與理解小學高段數學的學習狀況。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 超越課堂(小學數學教學研究與實踐)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:陳亞明     出版社:寧波
  •     由陳亞明著的《超越課堂(小學數學教學研究與 實踐)》從小學數學的教學實際出發,基於學生髮展 的角度進行撰寫。內容分為五章,內容分別講述數學 備課創新、研究性課程的策略與方法、給予教學創新 的課堂探索、基於證據的評課研究及紮根于實踐的課 例研究。對於小學數學課來說,理論性與實踐性結合 緊密,有較高的參考價值。
  • 人民幣:RMB 36.00 元     售价:NT$ 162.00
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  • 小學數學教學論(第4版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:馬雲鵬     出版社:人民教育
  •     馬雲鵬編著的《小學數學教學論(第4版)》根據 《義務教育數學課程標準(2011年版)》修訂而成,力 圖反映最新的課程理念、目標與方法,以培養新時期 綜合型、具有專業知識和教學研究能力的小學數學教 師為目標。 《小學數學教學論(第4版)》在內容結構上主要 包括三個部分:第一部分闡述了本學科所包括的主要 內容和研究範圍;第二部分論述了小學數學課程與教 學的基本理論與方法;第三部分論述了小學數學主要 領域「數與代數」、「圖形與幾何」、「統計與概率 」、「綜合與實踐」的目標、內容和教學策略。 《小學數學教學論(第4版)》內容豐富,結構合 理,理論性、針對性和實用性強,既便於教師的教授 ,又利於學生的學習。 本書主要供高等院校小學教育專業和相關專業教 學使用,也是在職中小學教師培訓和教育科研人員從 事教學研究的重要參考書。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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