幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
天龍文創圖書網 搜尋“” 共有 24 種商品
您要搜索的也許是:

最近浏覽的商品

請選擇排序方式: 類別   版別    出版年月↓   折扣↓   定價↓
  • 數據分析素養培植--例釋小學統計與概率教學/夢山書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:林修英|責編:沈群     出版社:福建教育
  • 丛书项:夢山書系
  •     本書結合福建省教科所「 十三·五」規劃課題「互聯網 +背景下小學數學統計與概 率教學實踐研究」(已結題 並被評為省優秀)嘗試對 人教版小學階段所有的統 計與概率課例進行分類研 究,在每個案例中,展示 三個環節:素養呈現、基 于素養培養的案例以及案 例解讀,每個案例都根據 教材特點,結合小學生數 據分析素養培養點,均是 對學生、教材進行分析, 精準把握年段特點,應該 說本書是對小學階段統計 與概率教學做系統的案例 指導,相信對大家進行數 據分析素養培養教學會有 幫助。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 135.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 數學的價值守望(董文彬的全人數學教學藝術)/名師工程優化教學系列

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:董文彬|責編:李青松     出版社:西南師大
  • 丛书项:名師工程優化教學系列
  •     本書是以實踐和反思 為主的數學教育教學研究 合集。以教師「行動+反 思」的視角,圍繞小學數 學教學中的核心問題,從 對數學的本質認識與理性 重建、教材創構與學情研 析、課堂設計與教學案例 三大方面,著重介紹了一 線教師如何在核心素養視 閾下構建以「學」為中心的 全人數學指向下的裂變課 堂,如何在深度學習指向 下進行基於兒童立場和數 學本質的課堂尋變與教學 改進,如何在自己的教育 視界里進行兒童數學教育 的研究實踐,做自己數學 教學的攀登者。該書對於 廣大一線數學教師特別是 青年教師、數學基礎教育 工作者,具有積極影響和 指導價值。
  • 人民幣:RMB 54.00 元     售价:NT$ 243.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 成長的課堂--小學數學生命化課堂案例透析

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:曠海彬//樓捷|責編:謝貴良//張倩//梁甜     出版社:中南大學
  •     本書是長沙市曠海彬小 學數學名師工作室的研究 成果,集合了工作室成員 小學數學優秀的課堂案例 ,每個案例內容包括課前 體味,課中品味,課後回 味三大板塊。本書涉及了 小學各個年級的內容,每 篇案例均有長沙市教育教 學專家的精彩分析與點評 。在書中,每個案例都是 一個優秀的課堂,真正做 到了以學生為主體,彰顯 了教學的生命力,體現了 成長課堂的教學理念,對 于一線教師與教學教研工 作者有很好的參考價值。 對於一線教師與教學教研 工作者有很好的參考價值 。
  • 人民幣:RMB 36.00 元     售价:NT$ 162.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 玩遊戲學數學(3下)/核心素養名師課堂/新教育K12卓越課程系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:王志江//宋亞男|責編:章勤璐     出版社:漓江
  • 丛书项:新教育K12卓越課程系列叢書
  •     著名數學特級教師王志 江根據多年的教學實踐和扎 實的理論研究,結合培訓教 師的經驗,根據認知發生學 ,深入分析兒童心理髮展過 程,設計了基於兒童認知發 展水平的數學教學課程。本 書是其三年級下學期分冊, 由王志江老師圍繞「位置與 方向」「除數是一位數的除法 」「統計」「兩位數乘兩位數」「 面積」「年、月、日」「小數的 初步認識」這七大核心數學 觀念,進行課程解讀與設置 ,並附有貞元教育小學數學 首席教師宋亞男執教的課堂 實錄,生動地展現了如何讓 三年級學生通過操作活動、 遊戲體驗、課堂對話等,培 養起數學觀念,掌握基礎數 學知識,快樂地學習數學。 本書具有很強的操作性 和實用性,不僅適合數學教 師閱讀,也完全適合師範大 學數學系的學生、家長等所 有對基礎數學教育感興趣的 有識之士閱讀。 「玩遊戲,學數學」系列 叢書是深入淺出的數學教師 培訓教材。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 179.10
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 我用數學教素養(教學設計12例)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:陳俊榮|責編:吳法源     出版社:中國人民大學
  •     本書精選了中關村第 三小學數學教師陳俊榮親 自實踐過的12個精彩教學 案例,展現了陳俊榮老師 在數學教學中落實小學數 學核心素養的具體措施和 方案。這些教學案例均從 問題出發,既有精要的教 材分析及學生分析、重難 點解讀、課後反思,又有 翔實、具體的教學實錄, 還有名師專業的點評。視 角獨特,課例生動,技巧 實用。書中展現了諸多可 遷移、可操作的策略和方 法,能給一線教師提供細 致而直接的指導。這是一 本全方位的、實用的小學 數學教學參考書。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 306.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 一年級加減一步計算問題解決教學研究/數與代數系列/一課研究叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:孫惠惠|責編:熊志娟|總主編:朱樂平     出版社:江西教育
  • 丛书项:一課研究叢書
  •     如果你讀過歷年的教學 大綱,就一定會發現,在過 去的小學數學教學大綱中, 有一塊重要的內容是「應用 題」,但現在的課程標準已 經不再用「應用題」來表述這 一教學內容,而是將其稱為 「問題解決」。這樣的變化勢 必產生許多的疑問,比如: 什麼是問題解決?怎樣理解 問題解決中的「問題」?問題 解決包括哪些要素?怎樣理 解問題解決與應用題的關係 ?……這些疑問都是迫切需 要被解答的。孫惠惠老師在 本書中,不僅對上述問題逐 一進行了研究,給出了通俗 的陳述,而且還比較了我國 從1949年至2018年間頒布 的所有教學大綱和課程標準 ,對「應用題」到「問題解決」 的發展演變過程做出了獨到 評述。讀者在閱讀這些內容 后,一定能夠理解小學數學 教學中問題解決的本質。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
  • 放入購物車
    加入收藏夾


  • 兩位數加減兩位數筆算教學研究/數與代數系列/一課研究叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:周曉林|責編:魏文遠|總主編:朱樂平     出版社:江西教育
  • 丛书项:一課研究叢書
  •     「兩位數加減兩位數的 筆算」是小學低段數學「數 與代數」教學的典型內容 之一,人教版教材以 《100以內的加法和減法 (二)》為題編排在小學 二年級上冊教材第二單元 。 本書採用圖文並茂的 形式,對其上位數學知識 、國內外課標、不同版本 教材、種子課理論指導下 的教學、學生學情、學生 學習活動設計、教學設計 、數學課堂的生命節奏等 內容分八個章節進行了詳 細闡述。以期指導教師更 準確地調控課堂教學,使 課堂教學更符合學生的身 心特點和學習規律,讓課 堂里的教與學高質高效。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾


  • 新互動媒介技術下的小學數學課堂教學策略/福建省小學名師系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:鄭海燕//沈銘|責編:李永遠     出版社:海峽文藝
  • 丛书项:福建省小學名師系列叢書
  •     本書共包含緒論和九個章節。第一章首先對新互 動媒介技術進行概述,既對互動式電子白板、電子書 包等基本概念進行闡述,又分別論述了新互動媒介技 術與多媒體、信息技術的區別。其次對新互動媒介技 術的教學特質和小學數學課堂教學策略進行分點概 述。第二章從歷史的角度,分析了新互動媒介技術國 內外研究現狀以及給予我們的啟示。第三章從時空的 角度,談論了新互動媒介技術與課堂融入的可能性、 必要性及相應的融合要素。第四章從系統的角度,論 述了新互動媒介技術的數學課堂教學策略,包括教學 理念、教學目標、教學方法、教學組織和教學評價 等。第五、六、七章分別從電子白板、電子書包、雲 課堂三方面論述小學數學課堂教學策略。每一章都包 含應用概述、教學策略和案例分析三個部分,案例分 析中的每個案例都是經過精心設計、反覆教研的成 果。第八章分析了新技術背景下的小學數學課堂走 向,無論是反對的聲音,或是贊成的聲音,還是發展 的聲音,在不斷發展新互動媒介技術的過程中都十分 值得我們關注!
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 202.50
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 作為教育任務的小學數學核心內容

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:劉曉萍//陳六一|責編:孫濤     出版社:南京師大
  •     本書從當下小學數學教 育的困頓分析入手,指出內 容維度的局限、課堂教學的 困境和教育理解的窘態三種 問題現狀,進而研究小學數 學學習的本質特點,對小學 階段各個領域的數學重要內 容做了深入剖析,並在此基 礎上選擇了蘇州市小學數學 教育的改革之路一「小學數 學核心內容」。 本書的主體部分是「作為 教育任務的小學數學核心內 容教學探索」,精選了具有 典型意義的數學核心內容的 課堂教學案例,分別從「開 卷有益」「教學探索」「專家視 角」三部分展開闡述,為我 們呈現了一名優秀教研員對 學科教學的獨特研究視角。 「開卷有益」旨在跳出教材本 身,分析數學學習內容的學 科本質與來龍去脈,釐清學 習內容背後的數學思想與關 鍵能力;「教學探索」主要是 對核心內容的集中教學過程 片段進行真實再現,並理性 分析教學設計的意圖與目的 ;「專家視角」則對核心內容 的教學得失進行客觀解剖, 既指出教學成功之處,也提 出優化改進建議。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 216.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 小學數學讓學教學文化論

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:馮懷勇|責編:周賢     出版社:河海大學
  •     《小學數學「讓學」教學文化論》從文化的視 角,審視當下我國小學數學課堂中存在的傳統教學影 響問題,向教師提供「讓學」模式教改解決方案。本 書共計10章,總體架構設計包括三方面:一、理性思 考。包括課堂教學文化生態、「讓學」課堂教學方式 提出。二、實踐思考。涉及「讓學」模式教學環節設 計與實施、過程性教學方式、課堂文化要素分析與說 明。三、延伸思考。涉及讓學課堂系統化觀察、教學 評價以及「讓學」文化多維滲透等。本書可為一線小 學教師教學提供有益的教學文化理論研修建議和實踐 方法借鑒,也可作為應、歷屆師範生修業參考,是作 者嘔心瀝血而又頗具新意的一份教改心力結晶。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 279.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 小學數學數形結合典型案例研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:俞潔文|責編:孔令清     出版社:安徽師大
  •     本書是對小學數學數 形結合思想方法的研究分 析,分為四個篇章,即問 卷調研分析、相關內涵界 定、教材梳理簡析和經典 案例分析。本書主要從影 子教育與小學數學學習、 小學數學中數形結合內涵 、教材中的數形結合內容 及典型案例等幾個方面, 闡述小學數學教學中的數 形結合思想方法。小學數 學中數形結合的教學實例 包括:「以形助數」典型案 例(筆算兩位數乘兩位數 、數字排列規律、玩轉乘 法口訣、和的奇偶性、數 與形-面積模型與計算公 式等)和「以數解形」典型 案例(認識面積、探索圖 形、數學思考-點與線段 、巧裝茶盒的學問、多邊 形內角和等)。 本書不僅對培養小學 生創造性思維、全面提升 小學生數學素養有較大的 幫助,而且對提升小學教 師教學水平也有一定的幫 助。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 175.50
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 小學數學教材分析與教學研究/中小學課堂教學改革研究叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:和小軍//毋翠玲|責編:張寶華|總主編:王卓華     出版社:西南交大
  • 丛书项:中小學課堂教學改革研究叢書
  •     本研究分為四部分: 第一部分,明晰相關概 念,確定研究內容。首先 釐清教材分析的涵義、原 則與重要性。在此基礎上 ,宏觀上闡述人民教育出 版社出版的小學數學教材 特色,表明教材是歷史的 發展成果,是眾多專家、 學者、優秀教師集體智慧 的結晶。教材的重要性怎 樣強調都不為過,理解教 材是教師的一項基本功。 第二部分,回答「怎樣正 確理解教材」這一問題。首 先從課程標準的基本理念 與課程目標談起,明確課 程標準對教材編寫的建議 和教學的實施建議,回答 正確理解教材的標準是課 程標準(課程標準是目前 我國教育部門唯一指定標 准)。 第三部分,回答「怎樣理 解每一節教材」這一問題。 將人教版小學數學第十一 套教材分為「數與代數」「圖 形與幾何』,「統計與概率」「 綜合與實踐」四個領域進行 分析。其中,「數與代數」領 域按照知識體系分為「數的 認識」「數的運算」「常見的量 」「探索規律」「式與方程」「正 比例與反比例」六個部分進 行具體分析,並給出教學 建議。「圖形與幾何,,領 域按照知識的發展規律分 為「圖形的認識」「測量」「圖 形的運動」「圖形與位置四個 部分進行分析,並給出教 學建議。「統計與概率」領域 由於小學階段要求低、內 容少,將內容分為第一學 段與第二學段進行分析, 並給出教學建議。「綜合與 實踐」領域由於每個內容都 是對一個單元內容的一次 實踐體驗學習活動,也將 內容分為第一學段和第二 學段進行分析,並給出教 學建議。 第四部分,從宏觀上再 次總結對「怎樣正確理解教 材」「怎樣理解每一節教材」 的回答,並提出未來深入 研究的方向,期望從理解 教材的角度更深層次地回 答這兩個問題。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 269.10
  • 放入購物車
    加入收藏夾


  • 小學數學教學設計(十二五職業教育國家規劃教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:編者:王光明//康玥媛|責編:王玉棟     出版社:教育科學
  •     本教材依據最新課程標 准解析各領域核心概念、核 心思想以及學生在各領域的 思維發展特徵、出現的典型 困難,結合教學設計案例提 升師範生對具體教學領域教 學設計的認識。學科知識是 教師進行有效教學設計的基 本前提,本教材通過對「數 與代數」「圖形與幾何」「統計 與概率」「綜合與實踐」四個 領域核心概念、核心思想的 解析,結合鮮明的教學設計 案例,給出教學設計過程中 的可操作性方法,進而提升 師範生對數學本質的認識, 對學習過程的準確把握,深 化師範生對教學設計中教學 內容分析、學習者分析的理 解。本教材在案例呈現過程 中將呈現三種類型的案例: 一是針對某一教學設計要素 的片段教學案例;二是針對 一節課的典型教學設計案例 ;三是在「整體把握小學數 學」視角下的單元教學設計 案例。本教材對案例的分析 也力求做到細緻、深入。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 以文化人--小學數學文化的育人視界(小學數學教師新探索)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:顧亞龍     出版社:上海教育
  •     本書從數學文化教學實踐推進的角度出發,將數 學文化分為「學術形態的數學文化、課程形態的數學 文化、教學形態的數學文化」,著力探討「以文『化 』人——以數學文化浸潤課堂的路與徑」,即回溯數 學之源、叩問數學之真、感受數學之美、建構數學之 模、觸摸數學之魂。書中選取大量教學案例,並在每 個案例中都以點評的方式穿插若干「文化看點」和「 文化品鑒」,對每一個教學案例的核心環節作文化解 讀。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾




  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 天龍文創出版事業有限公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一~週五 10:00~17:00 服務信箱:bookuu@69book.com