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小學科學課的建構(探究式教學設計的理論與實踐)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：姚曉春出版社：華東師大
姚曉春著的《小學科學課的建構》創造性地應用現代學習理論來解決教學實踐問題，以美國著名心理學家加涅關於學習條件的理論為基礎，融合建構主義教育理論的思想和最新的學習科學研究成果，形成了較為完整的小學科學探究式教學設計的理論體系，內容包括小學科學學習類型及其學習條件、學習任務分析、活動設計、教學方法與策略、學習評價等基礎問題，還包括主題設計和探究材料設計的創新性研究。本書將加涅關於學習條件的思想貫穿於始終，以學生的認知需要為出發點，以尋求學生認知邏輯和學習內容邏輯的契合為教學設計的基本準則；同時，又充分體現科學探究的本質與探究過程的要求，關注學生在建構科學概念時的探究經歷。本書重視理論建構，又具實踐取向，力求把理論轉化為操作性策略，並通過豐富的案例分析現象，傳達基本理念和操作思路。本書是寫給小學科學教師的指導用書，也可為小學科學課程與教學研究人員和小學科學教育專業的學生提供參考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

給小學教師的100個簡單的科學實驗創意
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：(英)特雷西·安·阿斯頓|譯者:韓小寧//劉白玉//頓小慧出版社：中國青年
特雷西·安·阿斯頓著的《給小學教師的100個簡單的科學實驗創意》精心準備了科學課上的100個簡單易行的實驗創意，讓所有小學教師不再為沒有專業設備而煩惱，輕鬆開展科學課的教學活動。實驗內容主要涵蓋了現實世界：這類實驗主要探索真實的世界；物質世界：這類實驗主要探索構成這個世界的物質及其特性；物理世界：這類實驗主要探索物理概念及其應用；不同的世界：實驗還探索一些有趣但非同尋常的科學領域。每個實驗都提供了完整的「學科知識指南」，包括學習目標、實驗簡介、前期知識準備、科學背景知識以及重點科學概念，同時說明了安全及技術注意事項、實驗方法，還分享了一些提高或者降低挑戰的建議以及拓展任務。學習此書並不需要科學背景知識，人人都可拿來即用，此書還與《全日制義務教育科學課程標準》(3—6年級)相對接，便於學習者與相關學習目標聯繫起來。此書適用於所有小學教師、見習教師及課堂教學助理，他們都期待將活生生的科學世界帶進教室。本書的目標是讓孩子們了解科學，給孩子們親身體驗科學的機會，培養他們的科學素養，鍛煉他們的思維能力，增強他們學習科學的興趣，進而增加他們對於科學這門重要學科的熱愛。學習完此書，教師和學生一定能夠發現不少科學實驗帶給他們的啟迪意義。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

小學科學課堂教學理論與實踐/課堂教學理論與實踐叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:張文英|總主編:武忠玲//吳雁琴出版社：首都師大
丛书项：課堂教學理論與實踐叢書
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

小學科學地球與宇宙模塊的教與學(讓孩子們更加喜歡天文與地理)/疑難問題解決叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：丁耀方|主編:沈劍光出版社：寧波
丛书项：疑難問題解決叢書
丁耀方主編的《小學科學地球與宇宙模塊的教與學(讓孩子們更加喜歡天文與地理)》共六章，第一章「『地球與宇宙』教學存在的不足與需求」．公布了我們對這一模塊教學現狀的調查結果，梳理了教師教學中需要儲備的知識體系。第二章「『地球與宇宙』教學與學生空間觀念發展」，對學生的空間觀念的發展規律進行了進一步的闡述，並且提出了空間觀念培養的有效策略。第三章「『地球與宇宙』教學策略的探究」．十分明確具體地提出了地理探究腦圖、持續觀察能力提升等六個有效教學策略。第四章「『地球與宇宙』教學的直觀性研究」，總結了一線教師直觀教學的經驗與得失。第五章「『地球與宇宙』教學實踐基地的建設與應用」，在總結教學基地建設、管理與應用的基礎上，介紹了典型基地案例。第六章「科技類校本課程的開發與實施」，對科技類校本課程的開發與實施進行比較系統的闡述，並且給出了評價標准和典型案例。本書內容豐富具體，均是來自一線的研究，所呈現的「疑難問題」以及「疑難問題解決」的過程，都曾在教學中真實地發生過，是教師親身經歷的，是在真實情景中發現、研究的問題。本書比較詳細地記錄了這些問題的解決過程，具有在相似的情景中再現的可能性，因而也具有參考性和可操作性，是可模仿和借鑒的，有著進一步研究的價值和空間。全書以通俗易懂的語言，深入淺出地描述了解決教學實踐中疑難問題的方法和過程，充分展現了我市小學科學學科研究的優勢和潛力，彰顯了具有實踐特色的教學智慧，有很多值得參考和借鑒的成功經驗。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 135.00 元

小學科學實驗設計與實施(高等院校小學教育特色專業精品課程資源)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：趙驥民出版社：高等教育
趙驥民編著的《小學科學實驗設計與實施》是全國教師教育課程資源專家委員會組織審定的高等院校小學教育特色專業精品課程資源之一。全書旨在為小學科學教師或即將成為小學科學教師的師範生進行實驗教學與研究工作提供必要的理論參考和方法指導。為此，安排了七章內容，圍繞小學科學實驗設計與實施有關的核心概念和問題展開，諸如什麼是科學實驗、小學科學實驗設計的理論基礎和原則是什麼、怎樣設計和實施小學科學實驗、怎樣開展小學科學實驗評價、怎樣開發與利用小學科學實驗資源等。《小學科學實驗設計與實施》內容有利於學生認識小學科學實驗的地位和價值，初步獲得進行小學科學實驗設計與實施的理論和方法，同時對小學科學實驗實踐教學有一定的指導性。不僅可以作為高等院校小學職前教師教育「科學實驗教學研究」類課程教材，還可以作為在職小學科學教師、教研員參與教育的培訓資源以及日常參考書。
人民幣：RMB 26.50 元售价：NT$ 119.25 元

小學科學教育技能訓練/教師教育綜合技能訓練叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：伍世亮//陳永流//梁泳文//何光東//彭章宏等出版社：廣東高教
丛书项：教師教育綜合技能訓練叢書
人民幣：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

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