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孩子們的科學(小學科學課外實踐活動組織案例)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：滕俊玲|責編:劉煥出版社：浙江工商大學
科學實踐活動是小學科學教育中的一個重要組成部分，主要是指學生在課外由學校、社會及其他機構在教師、家長及社會各界人員的幫助下完成的，具有一定主題，能達到一定的科技知識普及目的的科學教育活動。本書彙集了作者多年來組織學生開展的科學課外實踐活動案例，按照活動人員、活動內容、活動時間、活動場地等進行分類梳理，並從活動背景、活動目標、活動過程、活動成果等方面對每個活動案例進行了詳細闡述，為一線科學教師及科技工作者開展科技實踐活動提供了範例。本書中的活動案例可操作、可複製、可推廣，具有一定實用價值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小學科學本體和教育價值的實現/新時代教育發展書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：張國富|責編:李瑞萍出版社：首都師大
丛书项：新時代教育發展書系
科教興國戰略、社會主義核心價值觀、發展學生核心素養、立德樹人上程等教育方針的不斷提出，促使我們不斷對培養什麼樣的人進行新的思考。本書從學科和教育兩個視角，對小學科學課程如何實現學科本體價值和教育價值進行了一定探討。本書中，作者以教育理論和實踐課例相結合的方式進行了撰寫，對一線教師的教學設計會提供一些幫助。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小學科學活動設計與指導(第2版21世紀小學教師教育系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:陳慧|責編:孟慶曉//馬海英//徐建嬌|總主編:惠中出版社：中國人民大學
小學階段是培養兒童創新素養的重要時期，科學活動對培養兒童的創新素養有不可取代的價值。本教材旨在提高學習者的小學科學活動設計與指導技能，精選了自然科學領域適合小學階段探究的課題，並結合教學一線實際情況設計了大量的實踐活動方案。全書共八個章節，分別介紹了小學科學活動的相關理論，以及專題研究、科技製作、生物科學活動和科技競賽四種類型的科學活動的設計和指導。此外，還單設一章介紹了科學活動的基本操作和器材使用情況。希望這些內容能夠幫助學習者樹立創新教育理念，充分認識科學活動的特點，提高指導小學科學活動的能力。第二版補充了科學活動相關主題的內容，尤其注重科學思維的引導。本書適合作為小學教育專業的相關教材，也可用於教師的職后研修，還可作為小學生課外科技活動指導材料。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

基於項目的小學工程教育(跨學科課程設計教學與評價)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：(美)克里斯蒂娜·M·坎寧安|責編:劉麗曼//曹一//時雪草|譯者:李峰出版社：上海科教
在提倡STEM教育和跨學科學習的當下，工程教育正在進入大中小學校。為什麼要將工程教育引入小學課堂？如何將工程與科學、數學等學科整合？如何從真實世界出發設計工程課程？如何解決工程教學過程中的常見困難？工程教育會給學生、課堂、教師、學校帶來哪些影響？…… 本書彙集了波士頓科學博物館15年小學工程課程開發經驗，提供了工程教學優質課堂案例、一線教師教學反思、學生工程設計草圖、課堂視頻鏈接、評估材料等豐富資源，為基於項目開展工程教育提供了切實可行的建議，也為跨學科課程的設計、教學與評價作出了示範，是了解、開展跨學科課程的極好抓手。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

科學素養怎樣教(一名特級教師的教學筆記)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：邵鋒星|責編:殷歡出版社：教育科學
這是一本寫給所有熱愛科學教育、關心兒童科學素養發展的教育工作者（包括師範生）的書。本書作者邵鋒星是浙江省小學科學特級教師，他堅持向理論學習，並富有實踐智慧，被郝京華教授讚譽為「理論敏感與實踐創新的科教人」。這本書與你看到的很多書不同，它不是一本簡單的課例集，也不是一本高高在上談科學素養的理論著作。它在理論與實踐中穿梭，從理論中找尋科學教育的「活水」，再加以研究，被作者創造性應用到課堂，如蘭本達「探究－研討」教學法、兒童「思想實驗」、「長時探究」、關注活動后的「活動」，都是邵鋒星老師對科學教學的敏銳思考與大膽探索。科學教師專業成長的秘訣是什麼？邵鋒星老師給出的回答是，讓閱讀、反思和研究成為工作和生活的一部分，所以這本書也是許多科學教師專業成長的示範。如果你正在尋找科學素養教學的方向與突破口，思考如何上好每一節科學課，可以看看這份教學筆記。科學教師的專業成長是多維度的，這本書的后還為你奉上了一份科學教師推薦閱讀書單，你也可以讀一讀。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

品味創造系列叢書(共3冊)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:薛清|責編:鄒偉真//趙孟欣出版社：中國海洋大學
本叢書分別從「人人是思考者、人人是領導者、人人是創造者」三大方面介紹，每個方面又包含十個章節詳細解析，依據「十三五」期間學校重新確立的辦學定位，秉持「品味與創造」的辦學理念，走厚基礎、高品位、國際化之路，以「領導力教育」為特色，實施市級十三五科研課題「基於國際視界的小學生科學素養培育研究」后的成果呈現。課題引領，培養人人是創造者；基於育人目標，培養人人是領導者；基於課程體系下的深度學習，培養人人是思考者。
人民幣：RMB 188.00 元售价：NT$ 752.00 元

小學科學名師教案(2年級全1冊J)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:童駿君|責編:任春穎|總主編:孟建平出版社：吉林教育
本書緊密貼合2年級課程標準、教學大綱和教科書要求及2年級學生的實際情況，以課時為單位，針對科學的教學內容、教學步驟、教學方法等進行具體的設計和安排，教案的教學設計貼近2年級學生、貼近生活，體現了理論與現實的密切關聯。針對2年級課堂教學的重要內容重點突出，詳細講解，強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀，充分發揮學生主體、教師主導的作用。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 270.00 元

小學科學名師教案(1年級全1冊J)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:童駿君|責編:任春穎|總主編:孟建平出版社：吉林教育
本書緊密貼合1年級課程標準、教學大綱和教科書要求及1年級學生的實際情況，以課時為單位，針對科學的教學內容、教學步驟、教學方法等進行具體的設計和安排，教案的教學設計貼近1年級學生、貼近生活，體現了理論與現實的密切關聯。針對1年級課堂教學的重要內容重點突出，詳細講解，強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀，充分發揮學生主體、教師主導的作用。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 270.00 元

小學數學說課指導
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：陳加倉|責編:魏文遠出版社：江西教育
《小學數學說課指導》一書語言風格簡練專業，既有理論闡述又有說課案例分享，對小學數學說課進行了系統、全面的介紹。本書主要分成上、下編，第上編是理論部分，主要介紹作者多次參加評比型說課後獲得的點滴經驗，共有三個章節，分別是第一章認識小學數學說課、第二章小學數學怎樣說課、第三章小學數學說課的技巧。下編是說課稿範例，作者分別從數與代數、圖形與幾何、統計與概率、實踐與綜合領域這四個領域中選取了48篇說課稿範例，每篇說課稿都按15分鐘的要求精心準備，以期對年輕教師的專業成長有所幫助。其中精選的8個視頻說課示範更是本書的一大特色。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

生活中的科學(問題及活動設計)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：編者:沈亞萍|責編:張恩東//汪旭出版社：江蘇文藝
本書稿就是從「衣、食、住、行」四個領域，各精選出10個課例，形成40個課例集。每個課例包含10個板塊：「關於該話題的生活問題」「統計分析后的問題選擇」「從問題到學習主題」「從課程標準中找到理論支撐」「建議實施年級」「教學目標」「教學重難點」「材料準備」「教學過程」「課例實施心得」。這樣的體例設計與呈現，相當於給廣大科學教師提供了具體的操作手冊，方便了同行們的借鑒。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學科學有效性教學策略探究--上學生喜歡的科學課
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育自然作者：袁優紅出版社：浙江大學
袁優紅等編著的《小學科學有效性教學策略探究 --上學生喜歡的科學課》是一本長期實踐在教學第一線的教師，關於研究課堂教學的心得體會與感悟。同時，也記錄了一線教師不斷追求教學業務水平提高的心路歷程。作者倡導以學生為本，實施簡約、真實而有效的課堂教學理念，引導學生在自主的實踐體驗中實現科學素養的提高，上學生喜歡的科學課。《小學科學有效性教學策略探究--上學生喜歡的科學課》記錄了在新課程教學與研討過程中遇到的熱點與難點問題，以及教學中的不斷思考、改進、再思考、再實踐改進。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

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