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高中物理教學與思維創新研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：佟魁星|責編:王琳出版社：遼寧人民
本書以現代物理課程與教學思維創新為指導，以現行的高中物理課程標准和高中物理學教學實際為依據，論述高中物理課程教學的基本理論問題。全書闡述了高中物理教學目的、物理教學過程、物理教學方法、物理實驗教學、物理概念與規律教學、物理練習與複習的教學、物理課外活動開展與思維創新等問題。本書注重新穎的理論，突出內容的先進性、適用性和針對性，可用作高中院校物理教育專業課程中的參考教科書。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

我的教研故事
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:沈子興|責編:傅玉芳出版社：上海大學
本書分為「現實呼喚教研」「項目推進教研」「課程規範教研」和「交流提升教研」四章，通過鮮活的教研案例，闡述了作為區域教研員在課程改革的大潮中的所見、所聞、所作和所為。本書通過鮮活的教研案例，闡述了作為區域教研員在課程改革的大潮中的所見、所聞、所作、所為，既有對教研案例深度剖析，又有對精細化教研經驗的總結，具有較強的可讀性和操作性，較好地總結了區域教學的先進經驗，對中小學數學教學和教研工作具有一定的借鑒作用對校本教研、區域教研提供了許多可借鑒的經驗。具有一定的出版價值。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 225.00 元

中學化學實驗教學與評價(十三五江蘇省高等學校重點教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:劉翠//庄啟亞//李廣超//石楓|責編:丁里//孫靜惠出版社：科學
本書是「十三五」江蘇省高等學校重點教材（編號：2018－2－207）。本書主要針對高等師范院校化學專業師範生進行實驗教學設計、實施、創新及評價等能力的訓練與培養。本書共四章第一章主要介紹基於核心素養的實驗教學設計相關理論；第二章展示演示實驗、分組實驗、探究性實驗及數字化實驗教學設計實例；第三章梳理化學師範生必須完成的相關實驗；第四章介紹實驗教學評價方法等。本書可作為高等師範院校化學（師範）專業的本科生教材，也可作為中學化學教師培訓的教材。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 220.50 元

走進核心素養的高中數學
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:李秋明//王國江|責編:謝惠雲出版社：同濟大學
本書總結各層面高中學校的正高級教師、數學特級教師、學科帶頭人、骨幹教師和一線優秀教師多年教學的經驗，在「創智課堂」理念的引領下和關注數學核心素養的基礎上，將新高考的基本要求做進一步深入研究，並梳理考點和精選習題，形成了一套高效的高中數學學科教學訓練體系，主要結構分為知識梳理、講練平台、基礎訓練、能力提高和歸納小結五個部分，本書為高中一線教師拓寬了教學視野，也為提高廣大高中學生的學習效率提供了有力的支撐。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 234.00 元

探物求理--手邊物理實驗身邊物理問題/上海教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：張越|責編:李祥出版社：上海教育
丛书项：上海教育叢書
本書主要闡述了兩方面內容：「手邊的物理實驗」和「身邊的物理問題」。前者是有關簡易實驗在中學物理教學中的作用、研製和使用，突出的是因陋就簡，巧做實驗。後者是有關物理知識聯繫生活實際問題，強調的是學會建模，善於應用。兩者的共通之處是探究事物、尋找原理，也正好呼應了書名「探物求理」之意。「手邊的物理實驗」部分涉及的小實驗有200多個，不為求全，而是提供借鑒、啟發，便於讀者舉一反三。「身邊的物理問題」包含60多個實例，內容編排由學生身邊開始由近及遠、由淺入深地展開，最後也涉及一些現代科技內容。本書為青年教師聯繫生活開展物理教學和研究，提供了一個典型範本。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 252.00 元

中學數學教學設計(第3版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材)/數學教學技能系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:何小亞//姚靜|責編:姚莉麗|總主編:馮偉貞//何小亞出版社：科學
丛书项：數學教學技能系列叢書
本書緊扣數學新課標和現代數學教學論與學習論，以初中、高中數學新教材作為素材，內容包括數學教學設計導論，數學基本課型的教學設計常見的數學教學模式，數學問題解決的教學設計，數學活動課的教學設計，數學微型教學，說課·聽課·評課，數學教學設計的原理與策略。書中在每章前給出本章的內容框架、學習要求和目標；章后的「實踐與反思」為讀者提供進行實踐的小課題和進行反思的問題案例。本書可用作高等師範院校數學教育專業的本科生教材，也適合在職數學教師培訓和教育碩士研究生使用。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 265.50 元

物理之美
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:王漢雄|責編:佟玉梅出版社：蘭州大學
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然學科的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。物理學中的美是科學美的一部分。科學美不同於藝術美那麼直觀，不易為人們所理解。在物理教學中，教師的教學能否產生藝術效果，既取決於教師的教學藝術，也有賴于學生的藝術情趣。物理學中唯美的因素有很多，本書分別從實踐之美、簡單之美、抽象之美、統一之美、對稱之美、有序之美、和諧之美、奇異之美、實驗之美、現象之美等方面闡述了物理之美。本書適合中學老師與學生參考用書。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 162.00 元

基於培育數學核心素養的行動--解題課例研析/高中數學名師工作室系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:楊孝斌//吳萬輝//呂傳漢|責編:劉祖希//張瑩瑩出版社：華東師大
丛书项：高中數學名師工作室系列叢書
本書的解題教學課例選取了有代表性的數學高考試題，解法則集數學教學名師、教研員、命題專家和數學解題愛好者的智慧而成。每個解題教學課例從一道典型的數學高考試題開始，以「一題多解」「一題多變」「一題多說」環節為主線，對高考試題進行了全方位、多角度的解剖，探「源」覓「流」，從而構成「一題一課」。課例還包括學生「學習體驗」、教師「教學反思」、師生「一題一詩」等環節，讓學生在教師的引導下，通過積極的思考、交流、表達獲得學習體驗，促進數學核心素養的提升；讓教師在與學生的合作中，通過有效的預設、生成、反思獲得教學經驗，促進數學教學素養的提升。「一題一課」解題教學課例既促進了學生對數學的基礎知識和基本技能的理解和掌握，又能讓學生思考、體驗數學的基本思想方法，增長數學的基本活動經驗。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

有效教研--化學人本智慧教育探索
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：王曉聰|責編:鄭丹出版社：廈門大學
加深專業理解、解決實際問題和提升自身經驗，這是教育部頒布《教師教育課程標準（試行）》指出的在職教師教育課程的功能指向。圍繞三大功能指向，本書試圖啟發老師們結合實際尋找教研主題，逐步實現研訓評一體化的教研活動從主題化、系列化過渡到課程化、網絡化，克服傳統教研弊端和研訓割裂現狀。教研是手段，改進教學才是目的。因此，在陽明心學和教育知識論指導下，本書提出人本智慧教育論及相關智慧教研和智慧教學原則，旨在破解三大化學教學難題。克服教研弊端、破解教學難題，這既是本書試圖解決的問題，也是本書的寫作邏輯、價值和目的。為此，本書力圖體現以下三大特點：體系完整、理論適切、主題鮮明。為了使體系完整，依照教育是什麼、為了什麼、教什么、怎麼教、教得怎樣、誰教育、誰受教育、如何做研究的順序，全書共七章。為了治愈教師教育類課程條理欠佳、概念不明沉痾，各章首頁呈現核心觀點，正文追溯理論源頭、界定概念，並在書後列出重新界定的45個關鍵術語索引。為了體現此類課程的基本理念——「實踐取向」，正文引用91個真實案例和匹配理論，附錄呈現作者的10個實踐案例和12項實踐操作評價參考標準，設置「案例分析與討論」「問題與展望」欄目。為了拓寬視野並更好地體現此類課程功能指向之「加深專業理解」，正文后設置了「相關資料與參考文獻」欄目。本書可供中學在職化學教師參考，也可作為攻讀學科教學（化學）（二級學科／專業領域碼 045106）專業學位碩士研究生研修「中學化學教學改革與實踐研究」課程的參考用書，對立德樹人，培育學科核心素養的各學段其他學科教師也有參考價值。
人民幣：RMB 76.00 元售价：NT$ 342.00 元

中學數學學科知識與教學能力/全國優秀數學教師專著系列
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:曹新|責編:李廣鑫出版社：哈爾濱工業大學
丛书项：全國優秀數學教師專著系列
本書共包括四篇：第一篇數學學科知識；第二篇數學課程知識；第三篇數學教學知識；第四篇數學教學技能。本書可供職前中學數學教師備考「學科知識與教學能力」，也可以作為本科數學與應用數學（師范）、研究生教育碩士學科教學（數學）的「數學教師職業技能訓練」「中學數學教師資格考試強化訓練」等課程的教學用書。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

基於核心素養導向的高中物理創新實驗資源開發的探究式教學實踐研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：谷春生|責編:張振勝出版社：團結
科學因探究而美麗，探究以創新而精彩。本書以核心素養為導向，以開發物理創新實驗資源為抓手，以探究教學實踐為落腳點，形成系統的創新實驗開發原則和策略、實驗探究教學模式、教學策略、教學評價等。全書開發了一百零一個創新實驗案例、六節探究推廣課例，其中兩節在教育部「一師一優課，一課一名師」第一屆、第三屆活動中獲得「國家級優課」，一節獲得中國物理學會物理教學委員會全國教學設計大賽「國家一等獎」，自製創新教具在第十三屆全國中學物理青年教師教學大賽自製教具展示與評比中獲「國家一等獎」。本書依托北京市級課題，其實踐研究在全面提升學生核心素養方面具有廣闊的研究前景，適合廣大中學生、中學教師及師範生、師範類研究生、師範大學教材教法教師閱讀。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 265.50 元

培育中學生數學核心素養的策略與實踐
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:孫鋒//吳中林|責編:陳欣//鄭堯出版社：四川科技
在本書中，作者力圖解決當下數學課堂教學中數學育人價值取向偏離、教學目標定位不準、教學內容散亂、教學方法失當等問題，以教學內容與教學形式相統一的原則，在數學學科核心素養培養的視域下來重構數學課堂教學的要素和結構，通過實證性研究為基於素養培養的教學實施尋求有效策略和途徑，併為體現培育素養要求的數學課堂教學評價提供依據。顯然，這樣的研究對當前全面開展的新一輪課改實踐具有積極的現實意義和可資借鑒的成果。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

開發生活資源優化中學物理實驗50例
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:張亮|責編:吳毛順出版社：安徽師大
本書稿重點研究了50例中學物理實驗。主要分為力學實驗、聲學實驗、熱學實驗、光學實驗、電磁學實驗、趣味實驗、實驗輔助工具等內容。將知識點、重難點縱橫聯繫，科學總結規律方法，並且將知識化繁為簡，化難為易，深入淺出，有利於學生更好地掌握物理學科的實驗原理及操作方法，提高學習成績。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

中學數學高階思維訓練實踐研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：陸斌|責編:何紅燕出版社：上海社科院
《中學數學高階思維的案例研究》一書，是一群熱愛中學數學思維教學的一線教師的教學思考，呈現在面前的是他們的部分教學實踐方面的研究案例，也可以說是研究實證。本書嘗試從思維結構論角度去梳理中學數學高階思維的教學研究，大膽地從高階思維的基本形式、基本原理、基本策略、基本方法方面入手，通過案例進行實證研究。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 314.10 元

高中數學課程標準與教學案例診斷(教師教育課證融合系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:程曉亮//鄭晨|責編:郗澤瀟出版社：北京大學
本書結合國家教師資格考試高中數學考試大綱，參考國家教師資格考試真題，詳細地分析了《普通高中數學課程標準》(2017 年版)的理論部分，並針對高中數學知識，按照函數主題、幾何與代數主題、概率與統計主題以及數學建模活動與數學探究活動主題設計教學案例，給出了具體的診斷分析。本書既可作為高等師範院校相應課程的專業教材，也可作為參加國家教師資格考試考生的備考指導用書。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

中學化學數字化實驗案例研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:裴傳友|責編:盛夏出版社：安徽師大
本書精選了中學化學56個實驗案例。這56個實驗案例在融合傳統實驗的同時，用數字化實驗的方法從實驗設計、實驗表徵、實驗拓展等多方面嘗試全新的突破。實驗內容包括「元素化合物」「化學反應與能量」「電化學」「化學反應速率與化學平衡」「電解質溶液」「化學與生活」六個部分，全面涵蓋了中學化學核心概念、原理教學和定量測定的實驗體系。這些實驗案例，有些適合演示實驗，有些適合學生實驗，有些適合課外探究，教師們還可以結合自身的經驗對案例進一步拓展和優化，形成新的研究成果。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

陳永明實話實說數學教學/全國優秀數學教師專著系列
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：陳永明|責編:張永芹//邵長玲出版社：哈爾濱工業大學
丛书项：全國優秀數學教師專著系列
本書是陳永明教授從教 50多年來關於數學教學論著的選編。第一篇是他的數學教學論文，雖然此類文章甚多，但他不落俗套，每每顯出與眾不同之處。第二篇是他的評課文章，具體講述了他樸實的數學教學觀點。第三、四篇是他對數學教學中的邏輯問題和語言問題的研究，他是這兩個領域研究的先行者之一。第五篇是他長期工作在教師培訓崗位的心得，認為要「居高臨下」，教師才能避免講錯或講片面，同時認為中學數學要為大學數學的學習做點鋪墊。第六篇選了幾篇科普文章。第七篇是他對教育和教師培訓的一些看法。附錄是幾位著名學者對他的評價。陳永明教授的著作得到了廣大數學教師的好評，也得到了專家的認可。本書適合從事中學數學教育事業的教師和相關愛好者閱讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

中學化學學科理解(疑難問題解析)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：吳星|責編:嚴岷//李玉婷出版社：上海教育
推進素質教育，減輕學生課業負擔，是當前基礎教育的頭等大事。在化學課堂上講基礎的、科學的、真實的、有用的化學，就能在化學課程實施中減輕學生課業負擔。如今不夠科學嚴謹的教學輔助資料和化學教學中長期的「習慣說法」的影響，一些偏離化學科學和偏離化學課程標準的內容，在當前的基礎化學教育中廣泛流傳著，這在很大程度上增加了學生化學學習的負擔。本書基於化學學科理解的視角，對中學化學教學中常見的疑難問題進行了深入的剖析，以提高教師對化學學科問題的認識，提升教學能力。本書可作為中學化學教師的培訓進修教材，亦可作為師範院校師範生的學習參考。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 265.50 元

數學複習教導書/中等職業學校學生學業水平考試備考秘籍叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:沈金壽|責編:武翠琴出版社：西安電子科大
丛书项：中等職業學校學生學業水平考試備考秘籍叢書
本書依據《福建省中等職業學校學生學業水平考試數學學科考試大綱》(2019年版)編寫而成，全書共分為十章，每章又分為五個模塊：第一模塊為「知識導圖」，介紹每章的核心內容及知識概念，讀者能一覽眾山小，做到心中有數；第二模塊為「考綱考點」，以表格形式列出知識點，考試重點、難點一目瞭然；第三模塊為「考點剖析·樣例樣題」，採用逐級遞進、螺旋上升、不斷深化的方法，詳述「考點剖析」內涵，舉出「經典樣例」，進行「思路分析」，解出「標準答案」，內化「模擬練習」；第四模塊為「答疑解惑」，針對易混易錯問題，通俗易懂地進行解答，一語驚醒夢中人；第五模塊為「考試演練」，重在使學生身臨其境，演練如何做到沉著應考。本書還包括八個附錄，從「數學思想與解題方法」理念統領到「數學公式匯總」解題工具，從「往屆真題」考試體驗到「考點分佈統計」全局把控，從「模擬試卷」千錘百煉到「參考答案」正確示範，都體現了本書的「教方略、立經典、促模擬、勤演練、真模擬、好示範」六大特色。本書既可作為「中等職業學校學生數學學業水平考試」總複習的教學用書，也可以作為中等職業學校數學教學的參考書。
人民幣：RMB 43.00 元售价：NT$ 193.50 元

數學競賽教程(第1冊校企行業合作系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：編者:阮其華//晏瑜敏//林雨嬌|責編:鄭丹出版社：廈門大學
本書結合初等數學競賽目標「激發對數學的熱情和熱愛，介紹重要的數學概念，教授解題策略，培養解決問題時靈活運用數學的能力，強化數學直覺，促進數學創意和創新意識，提供應對挑戰時所得的滿足、快樂和刺激」，對初等數學教育(小學段)中常用的解題方法進行總結，如等差數列、分數巧算、分數應用、不定方程、行程問題、工程問題、平面圖形、立體圖形、加法原理和乘法原理、抽屜原理、邏輯推理、牛吃草問題、染色問題、孫子問題與逐步約束法等經典解題方法，並通過典型例題介紹各種方法的特點及適用範圍，以此加深學習者對初等數學或競賽數學解題方法的認識，開發學習者學習數學的思維能力，培養學習者發散創新、開拓進取的學習精神，使之在以后的教學或學習過程中能夠熟練地掌握和應用數學的相關理論和思想方法。本書可作為高等師範院校數學教育本、專科「初等數學競賽」類課程的訓練教材，供高校師范生使用，也可作為小學數學教師的參考用書、小學數學教師培訓教材。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

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