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  • 開啟化學教師職業幸福的密碼

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:吳慶生|責編:楊文泉     出版社:中山大學
  •     本書對教師的專業發展 進行了探索嘗試,希望能夠 借此啟迪和協助更多教師走 向職業發展的快速通道。本 書為在校師範生的未來職業 規劃和專業研修提供了案例 和參考;為化學教學新手提 供了專業技能提升的切入點 和路徑;為骨幹教師的高端 發展提供了啟發、思路和方 向;也為其他學科教師的專 業成長提供了借鑒與參考。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 基於數學抽象的高中數學概念教學

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:劉春艷//馮啟磊//高麗娟//趙昕//羅德建等|責編:楊振寧     出版社:中國科大
  •     本書包含三部分:第一 部分梳理數學抽象和數學概 念的相關理論,並結合教學 實踐提煉概括得到「基於數 學抽象的概念形成模型」; 第二部分從數學抽象的角度 ,對高中數學函數與幾何內 容的核心概念進行系統的梳 理和分析;第三部分以「基 于數學抽象的概念形成模型 」為基礎,對高中數學核心 內容「函數概念及其性質」開 展單元教學研究,對教學實 施過程和效果進行實證和量 化分析,以此得出相應的教 學策略。本書旨在為教學研 究人員和教師提供關於學科 核心素養研究的路徑、方法 和案例,可作為師範院校數 學教育專業的師生、中學數 學教研員和教師等的參考用 書,可以作為相應的學習和 培訓用書。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 促進職前化學教師學科教學知識發展的課程開發研究/教育探新叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:魏壯偉|責編:詹蜜     出版社:武漢大學
  • 丛书项:教育探新叢書
  •     本書論述如何發展職前 化學教師的學科教學知識, 以已有教師教育課程為基礎 ,通過課程開發來促進職前 化學教師學科教學知識的發 展,既是建設指向學科教學 知識發展的教育專業課程體 系的必由之路,又是破解教 育者發展職前教師學科教學 知識的有效路徑。運用文獻 分析、專家訪談、理性分析 和統計檢驗方法,構建了「 本土化」的職前化學教師學 科教學知識模型,而後以此 為思想基礎與目標指向,在 泰勒原理和伯恩斯坦整合性 課程等課程理論指導下,開 發了基於化學教學設計與微 格教學課程的「學科教學知 識課程」。本書對構建教育 專業課程體系、促進教師學 科教學知識的課程化、改善 教育課程的課堂教學以及從 事學科教學知識相關研究有 一定的啟發和借鑒意義,可 供相關人員參考使用。
  • 人民幣:RMB 66.00 元     售价:NT$ 264.00
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  • 素養為本的中學數學教學

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:李昌官|責編:傅文文     出版社:浙江教育
  •     本書是台州市教研室書 記,台州市特級教師協會會 長李昌官書記經過自己幾十 年的中學數學教學完成的經 驗之作。本書圍繞如何使教 師自覺地、有效地、全面地 、深入地為數學核心素養而 教,闡釋了七個方面問題。 一、為核心素養而教的意義 與價值,素養為本教學目標 的制定,核心素養的要點與 實質。二、如何通過「六大」 和「元指導」實施素養為本的 單元教學,尤其是突破難點 ——單元起始教學。三、如 何創設問題背景與情境,如 何以問題為中心設計素養為 本的高中數學教學。四、為 何要深度教學,如何利用「 五環十步」研究型教學實施 深度教學。五、如何借助 ADE模型突破素養為本教學 的技術難點,使更多教師達 到優秀教師的教學設計水平 。六、素養為本的高中數學 作業改革,學生自主學習和 高效作業能力的培養。七、 各個擊破,分別闡述了數學 抽象等五個核心素養的培育 策略與方法。對中學數學教 師、大學數學教育專業學生 有很好的指導作用。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 基於高考評價體系的物理試題評析實踐研究--探索理念實踐(2016-2021)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:王剛|責編:耿東鋒     出版社:中國礦大
  •     本書記錄了邯鄲市物理 教研團隊五年來在試題評析 方面的工作,抽取部分典型 試題評析結集成冊,主要包 括實踐探索、學習研究和推 廣應用三部分。全書以試題 評析為抓手,聚焦物理學科 核心素養,著力落實《普通 高中物理課程標準》和《中 國高考評價體系》精神,先 後進行了8次評析框架的改 進,以豐富評析維度,強化 試題質性評價,提升評析的 科學性和有效性。研究成果 已在全市十余所學校進行了 推廣應用。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 社會性科學議題學習--從理念到實踐

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:林靜|責編:楊小雨//周疆麗     出版社:安徽大學
  •     本書分為理念篇與實踐 篇兩大部分。理念篇,主要 是項目學科指導專家通過定 期的在線集體備課活動,以 及不定期的線上、線下各類 觀摩與研討等活動,對於 SSI-L的目標、設計、實施 以及評價等方面的思考與初 步總結;實踐篇,主要是報 告項目團隊研發與實施的 SSI-L活動案例,包括對一 個議題的頂層設計、活動計 划、實施方案以及學習材料 等。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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  • 中華文化里的物理元素

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:李銳//孫長英//曹雪瑩|責編:陳春玲     出版社:九州
  •     《中華文化里的物理 元素》一書,以中學物理 學科知識體係為線索,介 紹了大量與中學物理教學 相關的中華優秀文化,分 析了其中蘊含的物理學意 義。包括中華優秀傳統文 化,如中國古代成就、古 代詩歌、成語故事、民間 俗語等;也包括當代中國 革命和社會建設的優秀文 化,如中國共產黨與敵人 鬥爭的革命精神和智慧、 現代社會主義先進文化、 現代科技等。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 高中化學學案導學實踐研究/上海市基礎教育名師學術文庫

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:張莉|責編:臧燕陽     出版社:上海交大
  • 丛书项:上海市基礎教育名師學術文庫
  •     本書是上海市奉賢中 學化學組張莉老師15年教 學與科研成果的總結,也 是奉賢中學化學組學案導 學精華成果之一。本書厘 清了高中化學學案導學的 關鍵概念,並在大量教學 研究和案例研究的基礎上 ,提煉了學案的設計策略 和實施策略。以學案導學 為載體,將教與學更有效 地結合,為提高學生化學 學科素養和深入教學改革 提供了一條新的有效途徑 。這些科學理性認識和有 效操作經驗,對於高中化 學教學水平的提升及學科 發展具有較高的應用價值 和推廣價值。本書適合中 學化學教師、師範院校化 學專業師生以及相關教育 機構研究人士閱讀使用。
  • 人民幣:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 數學建模(推進中學育人方式改革的數學模力)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:蘇聖奎|責編:李峰偉     出版社:廈門大學
  •     本書立足於推進中學育 人方式改革,針對當前中學 數學建模教學和課程的缺失 問題,構建中學數學建模課 程體系、活動平台和評價機 制,面向不同層次的全體學 生開展數學建模教學實踐研 究,總結提出以「數模三階 課程」培養具有知識、見識 、膽識和自主、自律、自信 品質的「三識三自」創新人才 的理論架構和實踐路徑。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 陳永明評議數學課/陳永明數學教學叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:陳永明|責編:馮晨陽     出版社:上海科教
  • 丛书项:陳永明數學教學叢書
  •     全書共收錄了五十幾篇 文章,大致分為概念課、定 理公式法則課、習題課、復 習課、作業設計、試卷講評 課、探索課和其他,作者不 是僅對課本身作出了評價, 而是以這些課為載體,「扯 開去」發表了自己對數學教 學的熱點問題,如課改、雙 基、減負、啟髮式教學等的 看法;提出了廣大青年教師 感到困難的,如難點的處理 、解題方法、雙基基樁和模 塊等問題的可操作性意見和 建議。各篇文章都實實在在 ,沒有空洞的說教,字里行 間透出了作者豐富的教學經 驗,因此,本書對中學數學 教師具有相當大的參考價值 。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 四度六步教學法的探索與實踐

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:戴啟猛|責編:楊海濤     出版社:漓江
  •     教育家戴啟猛對課堂教 學、研究數十年的總結和反 思,更是其獨創「四度六步」 教學法的凝練和展示。 「四度六步」教學法因其 科學、全面、新穎的體系架 構而廣受認可,正在教育界 廣泛推廣。作者緊緊圍繞「 創造更加精彩的課堂」這條 主線,基於自身經歷,從「 如何上好一堂課」之問,到 申報立項教學研究課題,再 到發起學校有效課堂大討論 ,引領教師去思考「今天, 我們應構建怎樣的課堂文化 」,探尋精彩課堂的文化之 基。精心凝練「四度六步」教 學法,系統地提出了自己追 求的「更加精彩的課堂」,「 有溫度、有梯度、有深度、 有寬度」的教學主張及「溫故 、引新、探究、變式、嘗試 、提升」的實踐架構,並通 過傾情分享多年積累的基於 「四度六步」教學法的經典課 例與評析及「創造更加精彩 的課堂」的生成之法,以及 一線教師對「四度六步」教學 法的研究及應用情況,向讀 者展示「四度六步」教學法對 促進廣大教師專業成長及區 域教學質量提升的探索以及 重要意義。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 初中數學教與學(7下)/活動問題教學

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:汪健|責編:肖榮     出版社:蘇州大學
  • 丛书项:活動問題教學
  •     本書以蘇科版初中數 學教材為主,同時結合人 教版、浙教版、滬科版等 初中數學教材,運用整合 的思想方法對教材內容進 行適當的補充、替換和調 整,突出「用活動引出問 題,用問題串聯教學」的 思想。每課時都設計有以 下五個環節:(一)創設 情境、引入新知;(二) 展開活動、探究新知;( 三)例題講解、鞏固新知 ;(四)回顧反思、總結 新知;(五)拓展研究、 深化新知。以使教學內容 更貼近學生的實際生活, 更符合學生的需要。
  • 人民幣:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 素養本位中學數學單元教學設計研究/新時代卓越中學數學教師叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:陳雪梅|責編:平萍     出版社:華東師大
  • 丛书项:新時代卓越中學數學教師叢書
  •     核心素養理論體現了中 國學者對21世紀國際範圍 內教育變革和人才培養等 熱點問題的積极參与和卓 越貢獻.核心素養作為基 礎教育課程目標的集中體 現,是「以人為本」「全人教 育」思想在新時代的創新, 是高質量教育和人才培養 體系的基本要素,是貫徹 和落實立德樹人教育方針 的一條具體實踐路徑,是 推進育人模式根本轉型的 重要機制. 落實核心素養本位數學 教學要求教師關注大概念 引領下的核心知識的關聯 和結構、研究學生認知的 路徑、重視深度學習的內 容和方式、以教師倫理為 原則進行教學活動和學習 評價,並形成單元與課時 教學之間相輔相成的系統 化的整體認識. 開展素養本位的數學教 學對教師學習和發展能力 都是挑戰,本書採取了行 動研究範式,圍繞為什麼 研究素養本位單元教學設 計、素養本位單元教學設 計是什麼、如何進行素養 本位數學單元教學設計等 基本問題,一方面深入探 析中外多元理論以及專家 型教師實踐經驗,在解釋 、闡明和評價中形成創新 的認識和系統化的理論基 礎,從而深化已有研究; 另一方面則直面一線教師 在學習單元教學設計過程 中的困難和問題,提供可 操作的樣例、路徑和方法 . 本書可為數學教師的培 訓、進修或教學研究作參 考,也可以作為研究生和 本科生在教師教育培養中 的相關教材。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 高中數學建模教與學/新時代卓越中學數學教師叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:張倬霖|責編:平萍     出版社:華東師大
  • 丛书项:新時代卓越中學數學教師叢書
  •     教材作為實現數學課程 目標、發展學生核心素養 的教學資源,其變革將對 教師的日常教學工作產生 巨大影響。如何根據新教 材的特點,以激發學生學 習數學的興趣和動力為途 徑,給學生以數學的整體 性體驗,提升學生的數學 素養,是教師在使用新教 材過程中的重要任務。《 高中數學建模教與學》一 書是以高中數學建模概述 、數學建模教學設計、課 堂教學實踐為切入點,以 案例和評價為抓手,有效 實現上教版高中數學新教 材上述任務的力作。作者 張倬霖是上海市行知中學 數學教研組組長、第四期「 上海市攻關計劃」成員、寶 山區首席教師、寶山區高 中數學研修團隊領銜人。 長年的一線教學工作,使 其對上海高中數學教學體 系有著完整且豐富的實踐 經驗,對新課標和新課程 有深入的研究。
  • 人民幣:RMB 43.00 元     售价:NT$ 172.00
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  • 中學數學建模與賽題集錦(第2版)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:上海市中學生數學知識應用競賽組織委員會|責編:范仁梅     出版社:復旦大學
  •     該書為中學生數學建模 競賽培訓指導用書。書中結 合上海市中學生數學知識應 用競賽系列活動,介紹適合 中學生水平的應用數學建模 知識和有關競賽試題,包括 對中學生應用數學競賽優秀 論文的介紹和點評。 本書主要內容有:第一 部分,發展變化的差分方程 模型和不定方程;工程網路 圖及有關排序問題;初等應 用概率;隨機模擬;數學分 類方法。第二部分,圖上的 最優化問題;組合設計;初 等幾何問題;立體幾何中的 應用問題;資源分配模型與 線性規劃;動態規劃;經濟 數學問題。書後的附錄給出 了部分競賽的優秀論文及其 評論;美國2004—2007年 中學生數學建模競賽的試題 ;2007—2013年上海市中 學生應用數學知識競賽的初 賽題和決賽題。 本書可供廣大中學生、 中學數學教師閱讀,也可供 相關專業的大學生和教師參 考。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 中學代數專題與教學探究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:李紅霞//趙思林|責編:畢潛     出版社:四川大學
  •     本書選取「中學代數解題 研究」「中學代數教學設計」 兩個主題,著力于建立數學 教育教學理論、數學學科知 識與思想方法和數學教學技 能三方融合的平台。本書對 中學代數內容用較新的數學 觀點進行了分析,提出了一 些具有針對性的教學建議, 並精選了一些典型的例題。 本書收集的案例意在體現新 課程的教學理念,體現數學 的本質,體現學生是數學教 育的出發點和歸宿,在編寫 思想上力求在注意形式化的 同時,加強代數知識的直觀 理解。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 數學新高考高分要領--基於五環節的教學設計

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:編者:黃炳鋒|責編:黃旭凌     出版社:福建教育
  •     本書立足新高考「一核 四層四翼」的要求,結合 新高考數學「能力立意, 問題導向」的核心理念, 並針對數學新課標要求與 近5年數學高考的試題特 點,將新高考數學涉及的 知識點按專題細分成「三 角、數列、立體幾何」等 十章,每章包括若干節, 每節根據考點選用高考題 ,對選用的高考題,先通 過「引言」說明其涉及的知 識背景、考點特徵與本題 特點,再設計「能力測評」 「診斷分析」「典例精析」「歸 納小結」「目標檢測」五個 環節進行分析,提出高考 複習策略和建議。本書每 章都附上了二維碼,掃碼 即可觀看本章每節內容對 應的微課視頻。
  • 人民幣:RMB 57.00 元     售价:NT$ 228.00
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