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  • 中學生物教材研究與教學設計(高等師範院校教師教育系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育生物衛生     作者:張迎春|主編:趙彬     出版社:陝西師大
  •     《中學生物教材研究與教學設計》作為本科層次 的課程教材,必須回答怎樣研究教材、怎樣設計教學 這一教學的基本理論和實踐問題,在知識結構和難度 上,也應該適合本科生學習的特點。因此本書的編寫 從本科生學習的實際出發,以教學理論、設計理論為 支撐,圍繞教材和教學設計兩大基本教學問題展開了 如何提高生物課堂教學水平的探索。本書力圖為師範 生和新教師學習和掌握教材分析與教學設計的基本能 力提供相應的知識基礎,引導他們學會規範地、科學 地進行生物教學設計,並將這些基本教學理論知識應 用於教學實踐。本書具有定位明確、結構清晰、理論 概括性強、實踐指導價值高的特點。本書強調前沿性 ,反映了新世紀我國以課程標準為指導的生物教材研 究和教學設計理論的新進展;強調可讀性,不僅力求 文字通俗簡練,每章還設置了學習目標,以幫助學習 者明確所學知識。本書由陝西師範大學張迎春主編。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 135.00
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  • 新課程生物怎麼教/新課程教學探索系列/基礎教育改革與教師專業發展叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育生物衛生     作者:魯亞平     出版社:安徽師大
  • 丛书项:基礎教育改革與教師專業發展叢書
  •     《新課程生物怎麼教》由魯亞平編著,為更好地 總結過去十多年新課改的經驗教訓,充實教學研究新 成果,呼應新的課程標準的實施,我們組織編寫了此 書。課堂教學一直是新課程改革的主戰場,《新課程 生物怎麼教》主要從教師備課、課堂教學策略及應用 、教學評價和教學反思等幾個方面,進行分析、論證 和示例,旨在引導教師將新課改的理念和原則在具體 的教學實踐中靈活運用,並深入貫穿于「教」和「學 」的全過程,真正激活新課堂,讓學生享受到新課改 的實際成果。全書共有八章,包括新課程生物教學前 準備、正確認識新課程理念、了解學生、新課程生物 課程標準和教科書、新課程生物教學設計、新課程生 物課堂教學策略、新課程生物教學評價、新課程生物 教學反思等內容。
  • 人民幣:RMB 27.00 元     售价:NT$ 121.50
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  • 中學生物新課程教材分析與教學設計(國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育生物衛生     作者:張小勇//趙廣宇//夏茂林|主編:祁曉玲     出版社:科學
  •     張小勇編著的《中學生物新課程教材分析與教學設計(國家級實驗教學 示範中心師範生教學能力實訓系列教材)》是為高等師範院校生物教育專業 的學生和中學生物學教師提升生 物學教材分析和教學設計的能力而編寫的。本書的編寫注重系統性、科學 性、全面性和實用性,採用理論聯繫實際的方法,對案例進行了詳細剖析 和同課異構的設計。 《中學生物新課程教材分析與教學設計(國家級實驗教學示範中心師範 生教學能力實訓系列教材)》既可作為高等師範院校生物學教育專業學生能 力實訓的教材,也 可作為生物學教學論專業碩士研究生、生物學教育碩士研究生和中學生物 學教師的參考用書。
  • 人民幣:RMB 36.00 元     售价:NT$ 162.00
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