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中職生核心素養教育讀本(品德修養導讀)/中等職業教育通用基礎教材系列
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:巴曉偉//朱印華//童永通|責編:鄭錚出版社：中國人民大學
丛书项：中等職業教育通用基礎教材系列
本教材以社會主義核心價值觀教育為依據，以學生核心素養發展為立足點，按照「教-學-做」案例模式編寫而成。本書共分為兩篇，第一篇重點講述了培養學生正確的道德觀、世界觀、人生觀，使學生具備能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力；第二篇重點講述了培養學生個人修養、個性品質、心理健康等方面的素養，引導學生健康、快樂成長，樹立終身學習的理念。本教材深入淺出、淺顯易懂，既適合作為中職院校德育教材，也可以作為培養學生核心素養的參考用書。
人民幣：RMB 36.80 元售价：NT$ 165.60 元

高職高專創新創業實用教程(高職高專公共基礎課系列教材)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:吳教育//曾紅武|責編:張龍卿出版社：清華大學
本書打破按學科和理論體系設計課程的編寫方式，以「大學生從零開始創業過程」為主線，分為創新創業與創新思維、創意激發與商機識別、商機市場環境分析、簡易產品設計與測試、商業模式設計、創業團隊組建、營銷方案策劃、商業計劃書撰寫及評估8個模塊。本書主要特點是以創業過程為主線，以實訓任務為驅動，以學生學習為中心。非常適合大學生從零開始學習，掌握創業全過程。本書可以全面提升學生的創新思維和創業綜合能力及素養。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

大學生創新創業基本能力訓導(高職高專創新創業教育課程群系列教材)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:楊兆輝//陳晨|責編:程超群出版社：電子工業
本書遵循高等職業院校創新創業教育教學規律，從辨識創新創業、塑造創業團隊、選擇創業項目、新創企業、實施創業計劃五個方面入手，帶領學生學習體驗創新創業基本流程。全書劃分為5個單元14個任務，主要內容包括認識創新、理解創業、開啟創新創業思維、勇做創業者、組建創業團隊、帶好創業團隊、選擇創業項目、把握創業機會、分析市場需求、運用創業政策、開辦企業、保障企業權益、編制創業計劃書和開展商業路演。本書堅持理論與實踐相結合，通過引入大量案例，激發學習興趣、提高教學效率，從而提升教學效果。本書適合作為高等職業院校創新創業課程教材，也可作為創新創業教育培訓用書以及創業自學參考書。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 247.50 元

高職院校分類培養多樣成才的探索與實踐
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：潘菊素//張軍俠|責編:石國華出版社：浙江大學
本書是在前期全國教育科學「十二五」規劃2013年教育部重點課題「高職院校分類培養模式的實證研究」研究成果基礎上，加上課題組及部分教師圍繞分類培養的研究成果，以及以寧波城市職業技術學院為實證的創新實踐總結成果。既是對分類培養多樣成才研究成果的總結，又凝聚了全校師生創新實踐的集體智慧結晶。本書共分六章，第一章為「緒論」；第二章為「高職院校分類培養多樣成才模式研究及構建」；第三章為「高職院校分類培養多樣成才的創新實踐」第四章為「分類培養多樣成才的理論和實踐研究」；第五章為「分類培養多樣成才實踐案例」；第六章為「分類培養工作實踐探索與反思」。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

高職生求職指導
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:王曉春//李楠|責編:馮濤//徐仕達//王琳出版社：科學
本書遵循「以學生為本」的原則，著眼于社會的發展，立足於學生的現狀，以進入職場的時間序列展開，內容覆蓋從就業準備到筆試、面試及入職后的職場適應，指導畢業生就業和職場發展的全過程。本書從實際出發，注重理論聯繫實際，觀念教育與實踐技能訓練並重，指導性、針對性較強，使高職生一方面能樹立適應當前形勢又立足長遠發展的就業觀念，另一方面也能獲得就業的基本知識，提高就業能力。本書不僅可以作為高職生職業生涯規劃和就業指導方面的教材，也可以作為廣大青年規劃人生的重要參考書，還可供從事職業生涯規劃咨詢的人士使用。
人民幣：RMB 29.80 元售价：NT$ 134.10 元

職業能力導向課程及教材開髮指南
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:趙鵬飛//吳瓊//杜怡萍//馮小軍|責編:傅淑娟出版社：復旦大學
本書分為三個部分七章內容。第一部分為課程開發，包括課程開發概述、職業能力分析方法、課程開發步驟與方法，較為詳細的介紹了校企「雙元」合作開發課程的基本思路、具體步驟及方法。第二部分為教材建設，包括職業教育教材建設背景、教材編寫步驟與方法，重點介紹校企「雙元」合作開發新型活頁式教材、工作手冊式教材的基本思路與結構特點，針對教材編寫中難於突破傳統教材篇章結構這一共性問題，較詳細地介紹了如何根據企業生產實際、崗位需求，體現職業教育人才培養特色及對應職業崗位特有的思維方式和工作方式編寫教材。在教材的呈現形式上，新型活頁式、工作手冊式教材替代傳統教材，並配套開發信息化資源、案例和教學項目，建立動態化、立體化的教材和教學資源體系，使專業教材能夠跟隨信息技術的發展和產業升級情況，及時調整更新，使教材內容能夠反映本專業新知識以及新工藝、新方法、新流程、新規範和新標準；教材開發融入對學生創新精神和自主學習能力培養的內容，使學生能夠把所學知識靈活地應用于實際，創造性地解決問題。教材既適用於學歷教育，又適用於企業培訓，最大限度滿足多種學習形式的需求。第三部分為課程及教材開發案例。收錄了大量校企「雙元」合作開發課程及教材的案例，均選自基於職業能力導向系統開發課程及教材編寫各環節的階段性成果，並進行針對性分析。本書可為職業院校和企業的專業教師在課程體系整體改革及新型教材編寫、校企深度融合共建雙師結構團隊，「雙元」合作開發新型教材提供參考。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 189.00 元

就業與創業指導(第2版中等職業學校綜合素質養成教育系列教材)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:蔣乃平//杜愛玲|責編:周鵬出版社：北京師大
本書用於具體指導中職生就業、創業，文字淺顯、圖文並茂，講究實用性、操作性。內容著力于怎樣做，輔之以「為什麼這樣做」。本書是「職業生涯教育」在就業、創業方面的拓展、延伸和具體化。第2版更新了國家有關就業、創業方面的政策，增加了有關升學的內容，還增刪了一些具體的指導方法，提升了教材的時代感。本書由8個相對獨立的教學單元組成，每個單元內有若幹個學習項目，每個學習項目也是相對獨立的。全書體例和編寫思路有利於能力本位的教學改革指導思想的落實，有利於學生就業、創業能力的具體培養。每個單元是一個有明確學習目標、可操作、可評價的模塊，由學習目標、學習項目、思考與練習三部分組成。每個學習項目均以「心海導航」案例起始，正文中插有「相關鏈接」「想一想」「查一查」等互動項目。各單元之間沒有嚴格的順序，既可以順著學，也可以挑著學。這種模塊化結構便於教師根據學生實際情況選擇相應內容，調整教學順序，有利於學校、教師根據學生就業、創業的發展方向分段組合，也可以根據學生的年級特點、學習進度及具體需要組合。這種組合也讓本書能適用於有就業、創業需求的成年人。
人民幣：RMB 26.80 元售价：NT$ 120.60 元

大學生職業生涯規劃(職業生涯規劃篇高等職業教育iPraclass新形態教材)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:袁敏|責編:江立出版社：北京理工大學
本書是與高職高專職業生涯規劃與就業指導課程相配套的教材，旨在給學生與教師提供與學生實際相互聯繫與課程要求緊密相關的教學資料及實訓素材，也適用職業生涯初期的人力資源的培訓。本書根據學生對職業生涯規劃理念的形成與自我規劃的開展的操作過程，共設四章內容，包括：大學生活與職業規劃、自我認知、職業認知、職業規劃。
人民幣：RMB 29.80 元售价：NT$ 134.10 元

虛實融合環境下的實訓教學研究/現代職業教育研究前沿論叢
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：朱孝平//朱希涯|責編:劉姝甜|總主編:王振洪//朱永祥出版社：華中科技大學
丛书项：現代職業教育研究前沿論叢
本書中的研究成果以職業院校實訓教學為目標領域，以虛實融合環境為切入點，主要體現在以下六個方面：第一，通過實訓教學及實訓教學環境的長期調查，識別並概括了實訓教學環境的特徵，建立了職業院校虛實融合實訓教學環境的概念體系；第二，對實訓教學環境進行了細緻解構，探討了虛實融合實訓教學環境應具備的層級結構以及主要功能，為職業院校實訓教學環境的設計、問題診斷與功能增強提供了參照樣本；第三，深度分析了虛實融合實訓教學活動的特點，提出了實訓教學活動設計的基本原則，在此基礎上形成了面向活動設計、面向任務設計以及面向進程設計的三層次教學設計程式；第四，針對職業院校實訓教學活動中存在的普遍性問題，建立了問題領域與經驗領域之間的聯繫，梳理形成了實訓教學活動實施的關鍵策略；第五，對實訓活動中的學習者體驗進行了專門研究，建立了相應的情態分析模型，為評價、改進實訓教學提供了依據；第六，運用紮根理論等研究方法，以ERP沙盤模擬實訓為例進行了較深入的研究，解析出實訓活動中學習產出的一種基本結構，可以為類似實訓教學的評價與優化提供判斷依據。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

現代治理視角的高等職業教育質量保障研究
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：郭文富|責編:蔣夢婷出版社：華東師大
本書從現代治理的視角出發，聚焦高職教育質量問題，結合高職教育督導評估、質量年度報告等質量評價與保障工作實踐，研究分析了高職教育質量保障的基礎組織架構、基本分析單位、核心價值理念與關鍵技術支撐等方面，並提出高職教育多中心質量保障的基本模式，具有一定的創新性，對於提升高職教育質量保障的效能、推動高職教育治理體系和治理能力的現代化，具有現實借鑒意義。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 162.00 元

大數據時代職業教育教師數據智慧發展研究
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：張駿|責編:劉彥會出版社：旅遊教育
本書分為三個篇章，分別從職教教師數據智慧的理論支撐、發展路徑、實踐運用三個維度加以具體分析。上篇「大數據時代職業教育教師數據智慧發展理論研究」側重於理論性分析。在對大數據時代背景和相關文獻綜述的基礎上，以數據、信息、知識、智慧躍遷發展的「DIKW」理論為指引，通過大樣本數據的實證分析，首次構建起了較為完善的職業教育教師數據智慧構成模型。並在對模型詳盡分析后，提出職教教師數據智慧發展的思路與策略。中篇「大數據時代職業教育教師數據智慧發展路徑研究」基於教育教學的過程，分析數據智慧提升發展的具體路徑。從「混合式教學開展」「在線課程建設」「教育教學管理」「虛擬現實技術運用」四個維度分別對職教教師數據智慧提升發展的路徑和方法進行了重點分析。其中，前三個維度是職教教師主要的信息化教學和教育管理工作範疇，而「虛擬現實技術運用」則是具有代表性的與教師數據智慧密切相關的信息化教學手段。因此。可以說本篇章兼顧了職業教育的教學與管理，範疇與手段的不同維度，對職教教師數據智慧的發展路徑進行了較為全面的研究。下篇「大數據時代職業教育教師數據智慧實踐運用研究」從教育教學實踐角度探討教師數據智慧的具體運用。這一篇章結合國家職業教育教師技能大賽（原信息化教學技能大賽）的分類方式，從微課製作、信息化教學設計、信息化課堂教學、信息化實訓教學以及在線教學開展的不同維度，探討了教師數據智慧的運用如何助力職業教育教學工作的開展。值得指出的是，此篇章使用了本書作者參與或主要指導的在歷次國家級、省級信息化教學類大賽中獲獎的成果作為案例，有針對性地進行了解讀和分析，以期為職教教師靈活運用數據智慧提供借鑒和幫助。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 310.50 元

服務學生髮展成就出彩人生(高職教育學生髮展性教學評價理論研究與實踐)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：劉英霞|責編:陳怡曉出版社：中國紡織
本書主要對高職教育中學生髮展性教學評價進行了理論研究和實踐探索。全書分為五部分，理論基礎篇分析了中國特色高職學生髮展性評價要義，論述了發展性教學評價的理論基礎；體系構建篇分為發展性教學評價體系構建和評價模型構建；設計實施篇闡述了發展性評價方式的設計與實施；成效分析篇從基於量化SW0T分析的滿意度評量和對發展性評價調查分析兩個維度對評價成效進行論述；借鑒發展篇在參考國外教學評價的基礎上，總結出對我國發展性評價的啟示。本書緊緊圍繞國家最新政策和文件，理念先進，內容詳盡，案例豐富，適合高職院校從事教育教學改革的教師們閱讀和參考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

中高職課程銜接體系建構
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：譚強|責編:賈磊出版社：輕工
中高職銜接是中國特色現代職業教育體系縱向貫通的一個重要研究領域。本書運用系統論和課程論的基本理論與基本方法，從課程目標、課程內容、課程實施和課程評價四個維度對中高職課程銜接理論與實踐進行了多角度、多方位的系統分析，提出了我國現代職業教育體系下中高職課程銜接的原則、技術線路、主要內容和保障措施等，具有一定的理論價值和實踐意義。本書可作為職業教育研究與實踐人員的參考資料，對教育行政管理人員和教育實踐工作者也有所裨益。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

職業教育活頁式教材開髮指導手冊
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：蔡躍|責編:李琴出版社：華東師大
職業教育活頁式教材開發是一項開拓性、改革性的工作，是中國特色現代職業教育體系建設的重要成果，是體現先進職業教育課程開發理念的重要載體，是職業教育教學材料的重要變革。對活頁式教材開展系統研究具有十分重要的理論意義和實踐價值。本書為一本職業教育活頁式教材開髮指導手冊，編寫目的是為提高我國職業院校教師開發編寫活頁式教材的能力。本書主要介紹活頁式教材開發流程與詳細步驟，嘗試解決如何開發活頁式教材的內容、如何進行活頁式教材樣例設計、如何選取與活頁式教材相對應的教學方法等問題。本書材料詳實、操作性強，並附有大量案例，適合各級各類職業院校教師和學生閱讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

高等職業教育實踐教學體系構建研究/高校社科研究文庫
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：張晉|責編:楊茹出版社：光明日報
丛书项：高校社科研究文庫
本書通過對哲學、教育學、心理學、知識論、學習論等多維角度的探討，試圖運用這些學科的研究成果和思維方式來展開研究，從相關研究中獲得實踐教學的理論支撐。如技術哲學中對技術的定義有助於我們關注職業教育教學內容中的技術知識，知識論中有關知識的分類和性質的研究，如實踐知識、默會知識論等對於構建實踐導向的課程內容體系無疑有諸多啟示。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

中職生創業指導
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:李肖鳴//孫逸|責編:杜春傑出版社：清華大學
當前，世界格局的競爭事實上已經變成了創新的競爭。國家重視創新創業教育，很多畢業生選擇了創業，給我國經濟發展帶來了新的動力。但是，創業是一個實踐性很強的過程，在創業中獲勝的根本還是創新。本書涵蓋了創業的基本知識和最新的創業技術，並結合上海覺群大學生創業基金幫扶的現實案例，深入淺出地對青年創業給予了切實可行的啟蒙輔導，力求給中職生指出一條創新創業之路，使他們知道要開始創業，首先要有創新，併為解決他們在創新創業過程中遇到的問題提供思路和方法。對擁有創業夢想的中職生而言，本書是一本實用的創新創業輔導手冊。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 220.50 元

職業院校創新創業教育研究分析
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：梁平|責編:楊笑顏出版社：天津大學
本書分兩個部分分析高職院校創新創業教育改革及與專業教育融合途徑。第一部分主要介紹了工匠精神國內外培育現狀以及校企合作+工匠精神培養等內容；第二部分主要包括雙創教育研究現狀分析、對全國73所高職「雙創」教育示範校教學成果研究分析、電腦專業「雙創」教育改革對策分析.本書是創新創業教育研究的一次探索，其研究成果可創新創業教育研究的變化過程以及未來的發展趨勢。本書內容豐富，文字流暢，將晦澀知識用簡樸平實的語言表達出來，做到言簡意賅、深入淺出。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

荷蘭職業教育的教與學/職業教育學術譯叢
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:(荷)艾利·德布魯恩//(澳)史蒂芬·比利特//(荷)傑倫·奧斯騰克|譯者:卿中全出版社：商務印書館
丛书项：職業教育學術譯叢
《荷蘭職業教育的教與學》一書論述了在全球大勢、國家關切和政府政策目標的推動下，荷蘭職業教育體系所經歷的重大改革浪潮。本書首先介紹了目前荷蘭職業教育的背景和形式。然後，一部分論述了組織和政策等相關結構性因素，另一部分主要關注教育計劃、教學方式和為學生提供教育經驗，從而闡述荷蘭職業教育體系的獨特之處。書中各章反映了影響荷蘭職業教育體系的形成和實施的諸多因素，以及近年來是如何進行改革和轉型的。另外，本書特別強調教育路徑、本土化研究成果、職業教育與工作場所以及其他教育體系的融合，這些，使荷蘭職業教育體系具有十分鮮明的國別特色。因此，本書不僅將引起職業教育領域人們的興趣，那些對教育政策、教育實踐和比較研究感興趣的同仁也可從中獲益。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 324.00 元

大學生職業生涯規劃(高等職業教育iPraclass新形態教材)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:石洪發|責編:時京京出版社：北京理工大學
本書主要介紹如何正確地規劃個人的職業生涯，積極主動地適應社會發展的需要；讓大學生學會調整自己的心態，摒除就業之初的焦慮與困擾；在激烈的職場競爭中學會審視職業內外部環境的變化，調整自己前進的步伐，成為受企業歡迎的現代職業人。文中援引了大量緊密結合實際的案例，可以使大學生由被動接受變為主動思考，從而深化理論學習，更好地理解並掌握理論、原理或概念。本書有關內容均是目前關於職業生涯及職業生涯管理的新熱點和前沿知識，更能反映時代對大學畢業生的新要求，能有效地幫助大學生提高自我職業生涯規劃的能力。本書涉及職業生涯發展的多個方面，對職業生涯的每個階段都展開了深入的探討，並在文中加入大量的職業測評。本書融理論與實踐為一體，為學生提供了具有操作性的指引。書中加入了職業生活中頗具代表性的「小案例」，能夠擴展知識面的「小貼士」，以增強學生的學習興趣和學習效果。語言通俗易懂，盡量減少了枯燥、抽象的理論灌輸。
人民幣：RMB 34.00 元售价：NT$ 153.00 元

職校班主任100問/蘇州職教口袋叢書
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:蘇州市職教學會|責編:劉一霖出版社：蘇州大學
丛书项：蘇州職教口袋叢書
本書去除高大上的教育管理理論闡述，集中梳理提煉職校班主任在班級日常管理過程中遇到的普遍問題及疑惑共計100多個，組織會同權威德育專家把脈問診，並吸納大批優秀班主任的鮮活案例和典型經驗，力求提供切實可行的實際解決辦法，內容函括入學教育、常規管理、班集體建設、家校合作、心理健康教育、班級活動、違紀教育、住宿生管理、實習生管理、突發事件處理、班主任成長、創新創業教育共十二個模塊，基本覆蓋了職校班主任的全部工作範圍，幫助班主任提高處理問題和解決問題的能力，很好的成為學生的主要精神關懷者、學生全面發展的人生導師、優秀班級活動的設計者、學校管理的中堅力量，進而成為職校班主任中的翹楚，對職校班主任有效開展工作和自我發展具有較強的現實指導意義。此書可作為職業學校新班主任的上崗培訓輔助用書，亦可作為班主任日常工作的指導手冊。
人民幣：RMB 33.00 元售价：NT$ 148.50 元

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