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教师实践体验课程设计
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
何锐钰//陈霞|责编:杜金丹
出版社:
上海教育
实践体验课程立足教师 的直接经验,回归教师的 职业生活世界,关注教师 的亲身实践,是一种超越 了传统理论课程框架的新 型课程。该课程的有效实 施,是一项新的探索。 本书研制的各类工具, 包括流程图、范例、图标 、模板、模型图、图示、 案例、图表等,可以帮助 您在深入了解教师学习心 理基础上设计出更有针对 性的研修方案,在对校本 研修中碎片化的学习进行 系统化设计的同时,外化 自身的缄默性知识,以突 破研修活动的经验局限, 让校本研修课程设计有“理” 可依,有“例”可循。 本书借助多样的方法、 实用的工具、巧妙的互动 ,带您体验课程设计的全 过程,告诉您“怎么想”“怎 么做”,帮您在一团乱麻中 理清头绪,掌握实践体验 课程设计的关键技术。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:何静|责编:蒋梦婷
出版社:
华东师大
本书是职业学校学前 教育专业的教学用书。 本书以培养实用型人 才为宗旨,同时兼顾培养 学生的创造性思维能力及 动手能力。全书共分六章 ,内容包括简笔画绘制、 纸工制作、泥工制作、塑 料结构拼搭、教玩具制作 、幼儿园环境设计等,较 全面地介绍了简笔画、纸 工、教玩具制作等的基本 理论、绘画技法和制作的 基础知识。配有大量范图 和范例,使之更切合学习 实际。
人民幣:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
学做教师(实习生与指导教师互动研究)/实践反思教育学文丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈向明//魏戈//张玉荣//曲霞//江淑玲|责编:赵琼英|总主编:陈向明
出版社:
教育科学
丛书项:
实践反思教育学文丛
我能成为一名好老师吗 ?对于一名优秀的老师来 说,究竟什么样的知识最 重要? 本书聚焦师范生“学做教 师”这一话题,运用丰富、 鲜活的案例和分析论述了 教育实习期间指导教师对 师范生的知识转化与身份 获得产生了何种影响,以 及这些影响是如何产生的 。从本书中,你可以看到 师范生与指导教师互动的 本土化类型,以及这些不 同互动类型所产生的多样 化结果。无论你是即将迈 入教师岗位的师范生、师 范生的指导教师,还是教 育实习制度的设计者,你 都可以从本书中获得启发 。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
美国教师实习制度历史演进研究/专业养成系列/新视野教师教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
洪明|责编:温丹丹//李晨
出版社:
北京大学
丛书项:
新视野教师教育丛书
作为教师职前教育中的 一门综合性实践课程,教师 实习是教师教育机构培养合 格师资的重要环节。本书着 重对美国教师实习制度进行 历时性研究,从教育史的视 角研究美国教师实习制度的 发展历程,研究对象包括师 范学校建立前的教师实习、 美国师范学校时代的教师实 习、美国师范学院时期的教 师实习、美国大学教育学院 早期的教师实习和美国教学 专业化和解制取向并存时期 的教师实习。 本书对教师实习制度的 本质、特性、作用等一系列 问题进行了分析,探讨了教 师实习与其他教师教育课程 的关系,对教师实习制度所 涉及的一些基本理论问题进 行了探索,以丰富我国教师 教育的理论与实践研究。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
职前幼儿教师实践性知识发展研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
但菲//贺敬雯//王小溪|责编:孙文影//崔文燕
出版社:
科学
本书直击教育部卓越教 师培养计划核心——职前幼 儿教师实践性知识的发展, 深度挖掘其培养现状、历史 轨迹及关键影响因素。全书 条理分明,涵盖研究基础、 现状调研、生成机制、培养 体系及总结展望五大章节。 开篇奠定坚实理论基础,系 统梳理研究背景与方法论; 现状调研部分直击要害,展 现职前教师实践性知识的成 长面貌与制约因素,并提出 针对性教育策略。生成机制 篇细致描绘知识构建的内在 逻辑,从个人信念内化、发 展环境营造至行动反思实践 ,构建出一套全面的知识生 成框架。培养体系部分则跨 越海峡,通过对比大陆与台 湾地区高校的培养模式,探 寻高校培育实践性知识的创 新路径。 本书可供职前教师,以 及学前教育领域的本科生、 理论研究者和教育者参阅。
人民幣:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
民族院校教师实践性知识研究/教育要素研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张静|责编:赵丽|总主编:孙杰远
出版社:
中国社科
丛书项:
教育要素研究丛书
民族院校教师作为民族 院校教育教学改革的践行者 和探索者,是民族院校教育 教学改革成败的关键。本书 在W民族大学选取16名有代 表性的教师,采用文献分析 、个案研究和叙事探究相结 合的研究方法,探究民族院 校教师实践性知识的内容并 分析其所蕴含的教育意义, 揭示民族院校教师实践性知 识的生成过程以及理解影响 民族院校教师实践性知识发 展的因素,以期为民族院校 教师教学发展和教育教学改 革提供理论基础和实践依据 。
人民幣:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
高职院校思想政治教师实践智慧研究
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
李宏昌
出版社:
浙江大学
人民幣:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 243.00
元
教师在行动中的识知与反思(教师实践性知识本质探究)/实践反思教育学文丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李莉春|责编:何蕴|总主编:陈向明
出版社:
教育科学
丛书项:
实践反思教育学文丛
本书深入探究了多位中 学特级教师和资深教师的 课堂内外教育实践,提出 教师实践性知识本质上是 一种行动中识知与行动中 反思的动态机制。以舍恩 的实践认识论、巴赫金的 对话理论、波兰尼的个人 知识理论为光照,生动地 呈现了“卖关子”与“无为”等 认知风格意象以及教师与 情境进行反思性对话、通 过重新框定情境以解决不 确定性的行动,解读了教 师实践性知识的动态机制 与生成机制。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
3-6岁儿童学习与发展指南教师实践案例/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王哼|责编:江华
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
作为学前教育的重要纲领性文件,《3-6岁儿 童学习与发展指南》以为幼儿终身发展奠定良好素 质基础为目标,以促进幼儿全面协调发展为核心, 着重强调幼儿是积极主动的学习者,要尊重幼儿的 学习方式和学习特点,尊重幼儿发展的个性差异, 重视家园共育。《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼 儿园实施科学保育与教育的重要依据,需要幼儿教 师吃透、践行、用好。本书精选38篇一线教师撰写 的优秀案例,旨在帮助更多幼儿园教师在实际工作 中打开思路,同时促进幼儿教师再学习、再研读, 更好地将《指南》精神与实践相结合,不断提高自 身的专业能力,促进幼儿园保教水平高质量发展。
人民幣:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
中小学校管理实务(基于AI大模型的方法)/面向大模型的未来教师实务手册丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈兴冶|责编:孙婷//王嘉明|总主编:陈向东//范国睿
出版社:
华东师大
丛书项:
面向大模型的未来教师实务手册丛书
本书共分七章,各章分 别聚焦ChatGPT在学校管理 的不同应用场景,循序渐进 地展示如何将生成式人工智 能技术嵌入日常管理中。第 一章对生成式人工智能的基 本原理和发展现状进行概述 ,以ChatGPT为例,详细讲 解其在学校管理领域的潜在 应用价值及其引发的变革趋 势。第二章着眼于校务管理 中ChatGPT的广泛应用,通 过对文本处理、会议管理、 信息咨询等典型场景的分析 ,展示其如何在行政管理、 教务管理、人事管理等方面 提升效率。第三章讨论如何 利用ChatGPT支持教师的专 业发展,包括个性化学习、 教学研究与创新、教师评价 与反馈等,帮助教师在繁忙 的日常教学中得到更加便捷 和精准的专业支持。第四章 探讨ChatGPT在学生个性化 学习支持、核心素养提升以 及综合素质发展中的作用, 展示其如何为学生提供多样 化的学习资源,促进个性化 成长。第五章聚焦ChatGPT 在设备采购与资产管理、校 园服务与安全管理、决策支 持与战略规划等后勤事务中 的实际应用,展示其如何提 高资源管理效率,确保学校 日常运作的有序进行。第六 章探讨生成式人工智能的教 育应用可能遇到的伦理问题 ,涉及数据隐私、偏见与公 平、职业伦理等多个方面, 以确保技术应用的合法性和 道德性。最后一章从未来教 育的视角出发,展望了生成 式人工智能与学校管理深度 融合的前景,并分析国内外 在教育大模型领域的发展动 态,旨在为读者勾画出人工 智能赋能未来学校管理的可 能路径。 本书主要面向中小学校 管理人员,包括校长、副校 长、教务主任、后勤管理人 员等,希望帮助他们在工作 中探索生成式人工智能的多 样化应用。此外,对于关注 教育科技发展的研究人员、 教师及有志于教育管理领域 的学生,本书也提供了理论 与实践相结合的有益参考。 本书从实际问题出发,以实 用性为导向,融合了生成式 人工智能在学校管理中的多 种创新实践,结合了大量真 实的应用场景和案例。本书 为学校管理者提供在实践中 易于上手的参考,读者可以 在每一章中找到具体的操作 步骤、提示设计实例,以及 在不同管理领域中的方法论 。
人民幣:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
小学语文教学活动设计与案例分析/教师实践能力发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:崔凤琦//林李楠|责编:石悦
出版社:
科学
丛书项:
教师实践能力发展丛书
本书是依据中华人民共 和国教育部制定的《义务 教育语文课程标准(2011 年版)》(以下简称课程 标准)进行编写的。编写 中力求将课程标准中的“全 面提高学生的语文素养”、“ 正确把握语文教育的特点” 等课程理念贯穿到语文教 学的实践探索中去,使读 者能快速、有效地了解、 掌握小学语文的相关理论 。通过大量案例的展示、 评析,使读者在教学目标 的设计、教学重难点的安 排、教学过程的实施、教 学效果的评价等方面了解 小学语文教学实践的操作 方法,得以更全面地了解 课程标准的理念、核心概 念,具有很强的操作性和 实用性。 本书是实施课程标准的 教师培训用书,也是教师 的教学参考书。同时也可 作为高等师范院校课程与 教学论、语文教育、小学 教育等专业本科生、研究 生的学习用书,也可作为 教学科研和研究部门的参 考书。
人民幣:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
小学数学教学活动设计与案例分析/教师实践能力发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李晓梅//孔繁成
出版社:
科学
丛书项:
教师实践能力发展丛书
李晓梅,孔繁成《小学数学教学活动设计与案 例分析》是依据中华人民共和国教育部制定的《义 务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称课 程标准)进行编写的。编写中力求将课程标准中的 “基本理念、核心概念,小学数学教学中的师生关 系、素养评价和教学设计”等核心理论具体化,使 一线教师阅读起来更简单,操作起来更容易;针对 “课程目标、课程内容”,挖掘教学实践中的丰富 资源,使之转化成可供小学教师教学实践过程中借 鉴的“教学活动设计与案例评析”,每个案例有教 学内容、教学目标、教学重难点、教学实录、阶段 评析和总评等部分,较全面地解读了课程标准的基 本理念、课程目标、数学思想、教学策略、教学方 法的内涵,具有很强的实用性。 本书是实施课程标准的教师培训用书,也是教 师的教学参考书。同时,也可作为高等师范院校课 程与教学论、数学教育、小学教育等专业本科生、 研究生的学习用书,也可作为教学科研和研究部门 的参考书。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
孤独症儿童的早期融合教育(家长及幼儿园教师实用指南)
所属分类:
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者:
王国光|责编:陈经慧
出版社:
中国妇女
本书是作者在30年来理 论研究的基础上,结合对国 内几千名不同年龄阶段的孤 独症儿童的康复训练、相关 培训,以及家庭与幼儿园教 育指导实践的所得所悟,从 新的视角为广大患儿家长、 教育工作者和研究者指明了 对孤独症儿童的干预方向, 提供了具体的操作方法,同 时让每个特需儿童都能顺利 完成早期融合,为孩子未来 顺利成长奠定坚实的基础。 书稿内容通俗易懂,具有很 强的实用性。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
教师科研实践与应用
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张克勤
出版社:
浙江大学
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 171.00
元
教师工作实务指导
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:韩伏彬//董建梅|责编:张文婷//柯亚莉
出版社:
燕山大学
针对师范生从业流程模 糊和中小学教师职业岗位适 应性不强的现实,本教材以 师范类专业认证标准为指南 ,紧扣中小学教师工作岗位 典型工作任务,旨在促进师 范生达到学会教学、学会育 人、学会发展等毕业要求, 助力中小学新教师尽快适应 教师岗位并提升职业技能。 该教材以工作过程系统化课 程理念为指导,遵循咨讯、 决策、计划、实施、总结、 评价等工作程序,将中小学 教师岗位划分为教学工作、 教学研究工作和班级管理工 作三个模块,共计12章,让 师范生通过学习毕业能上岗 、上岗能上手,缩短职业岗 位适应时间,提升师范生从 教技能和素质。
人民幣:
RMB 76.00
元 售价:
NT$ 304.00
元
教师队伍建设--策略与实施
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
谭颜宇|责编:侯帅
出版社:
吉林出版集团
本书主要研究了教师 队伍建设策略与实施方法 方面的问题。书中介绍了 教师队伍建设问题研究的 意义,明确了我国高等教 育的发展现状与未来趋势 ,并以此为基础,详细分 析了教师队伍专业能力建 设、高校凝聚力与师资队 伍建设等方面的内容,从 各方面论述了教师队伍建 设与实施的发展路径。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
反思性实践(教师成长之路)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
邓超//钟姝|责编:曹园妹
出版社:
西南大学
本书从一线教师的视角 ,在新一轮基础教育课程改 革的大背景下,选取青年教 师成长的十三个关键点,分 三个篇章论述。机制篇,从 学校管理的角度论述如何为 教师持续发展提供积极支持 和帮助,包括激励机制、课 程体系、文化氛围等,打造 教师成长共同体。教学篇, 从教学行为、教学设计、课 堂管理、质量监控、课程意 识等角度论述,聚焦课堂教 学的必备素养和关键能力。 育人篇,从德育理念、班级 管理、班会设计、特殊学生 教育管理等方面展开,着眼 提升育人的方法和技能。每 个点从描述和剖析教育教学 现象或问题入手,结合自身 实践、读书思考加以论述, 并附反思性或操作性实践案 例作为印证,力求做到理论 与实践相结合。全书既带有 教育教学理论常识普及的性 质,又有实践操作的对策建 议。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
教师队伍建设--策略与实施
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
仇艺璇|责编:张继玲
出版社:
吉林出版集团
本书首章聚焦我国高校 师资建设,剖析人才培养 与师资建设关系、现状及 原因,并探寻有效路径。 第二章明确高校师资队伍 建设方向,涉及学术带头 人培养、青年教师队伍建 设及师德教风建设。第三 章关注教师自身建设,阐 述角色定位、使命内涵及 师德建设。第四章着重课 程能力建设,介绍高校课 程建设与标准。第五章提 出现代化教师队伍建设策 略,包括树立人本管理思 想、建立产学研联盟和构 建国际化培养模式。第六 章阐述教师队伍建设管理 实施路径,涵盖管理原则 、强化管理模式内容及发 挥政府统筹主导作用。本 书为高校教师队伍建设提 供了全面且具实践指导意 义的理论与方法,可供相 关研究者与从业者参考。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教师减负--理论实践与政策
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
赵健//吴旻瑜|责编:吴伟
出版社:
华东师大
如何减轻教师负担,是 所有教育改革都无法回避的 问题。教师减负是实现教师 专业化的必由之路,让教师 从众多繁杂的事务中抽身, 投入更高水准、更加专业的 教育教学活动,让教师有更 多精力去迎接教育变革,推 动高水平教师队伍的建设, 是教师减负的出发点与落脚 点。 本书聚焦于教师负担的 内涵外延、发生机制以及治 理途径,首先对教师负担的 内涵、外延做了详细的综述 与讨论;其次从国际比较的 视角研究了美英日俄四国的 教师负担问题、成因及治理 情况;然后对我国的教师减 负政策做了全面的历史回顾 与解读;最后结合数字化背 景,提出了新时代教师专业 发展的新要求。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
新时代教师专业发展实践--教师培训之全景篇
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:何劲松|责编:刘派
出版社:
北京理工大学
本书汇集了北京市各区 教师培训部门、教研机构 、中小学校老师们的关于 教师专业发展实践研究的 文章,比较全面地反映了 在教师培训方面所做的工 作和取得的成果,勾勒出 北京市中小学教师培训工 作系统化、现代化、多样 化的景象。
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RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
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