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高校管理与教师教育教学实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李俊才|责编:张贺然出版社：北方文艺
本书介绍了高校教学、学生、安全、课堂管理问题，探讨了讲授启发教学法、对话教学法、幽默教学法三种教学方法，并对教师教育管理及其队伍建设、高校管理创新、教师教育教学模式创新等内容进行论述。其相关内容不仅有丰富学校管理和教师教育理论体系的创新意义，还具有改进当前学校管理和教师教育开展中所普遍存在不足的实践意义。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

师范院校大学生创新创业实务
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李海灵//单莹|责编:郑丽娟出版社：西南交大
教材项目源于师范院校创业实践。教材中涉及的创业项目、商业模式画布作品、创业计划书都来自学校学生创业实践的成果，经团队成员收集、整理和创新而来。教材编者或受过专业创业培训，如SYB创业培训，或有着丰富的企业管理工作经验。同时，教材对接创业项目教学与竞赛。教学从创业精神、创业者、创业团队、创业项目、市场分析、商业模式、财务分析、注册公司、创业计划书到创赛备赛，一系列的知识既符合创业项目的形成、发展过程，也是创业竞赛很好的指导用书。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教学的魅力(一线教师的100个教学实践问答)/教学的魅力教师教学发展读本丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:北京大学教师教学发展中心|责编:宋佩谦出版社：北京
丛书项：教学的魅力教师教学发展读本丛书
本书的编写目的在于通过总结已开展的教学发展项目，梳理一线教师在教学中遇到的具体问题，整理专家经验、教学方法、教学案例等内容，对教师的教学改进提供参考。本书由三大部分构成：传统教学篇、在线教学篇、国际交流篇。传统教学篇中的内容主要来源于北京大学青年教师的教学沙龙、专家讲座等活动，针对青年教师提出的教学中的困惑或难题，资深的教学专家给出了中肯实用的建议。在线教学篇中的内容是，在信息技术的发展和新型冠状病毒肺炎疫情的背景下，具备混合式教学的能力成为新时代对教师教学提出的新要求。本书基于慕课相关教育培训、在线教学培训、混合式教学培训等活动，梳理了教师遇到的常见问题、在线教学专家的教学经验和教学策略。国际交流篇的内容来源于，在 2019年的高校教与学发展国际研讨会，2020年的北大一密大专题培训、哈佛学术写作指导专题沙龙等活动中，世界一流大学教师分享的教学实践问答。本书的教学问答内容皆来源于一线教师的教学实践，针对每一位青年教师提出的教学难题，资深教学专家结合自己的经验都给予了解答。本书能成为一本放在教师手边的工具书，可以直接作用于教师的教学实践，方便教师查阅。同时，本书中也分享了一些国内外的相关教学理论，希望成为一线教师总结教学实践规律、提高教学理论修养和教学水平的参考书。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

从做中学--职前教师教育实践教学的构想
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：蒋茵|责编:赵恒丹出版社：九州
这是一部关于职前教师教育实践研究的学术专著。实践取向是教师教育的核心取向，实践教学是职前教师教育的核心组成部分。本书以实践能力和专业发展能力养成为指向，围绕中小学教育对教师实践能力的需求重新设置、创立实践教学内容和途径。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

STEM教学实践指南/高校教师教学发展译丛
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)理查德·M.费尔德//丽贝卡·布伦特|责编:夏宇|总主编:彭静|译者:陈圆出版社：重庆大学
丛书项：高校教师教学发展译丛
STEM是指科学、技术、工程和数学。本书的读者对象是高校教授这四类学科和专业的教师，如何有效提升教学技巧。该书涵盖了在科学、技术、工程和数学（STEM）学科教学中所特有的教学和学习问题，包含写作和使用学习目标、教学新课程和重新设计旧课程、计划课程、选择课文、编写教学大纲、有效教学的要素、主动学习、技术教学、评估学习等关键主题。该书使用了STEM学科的各种例子。在每一章之前，作者都包括了一个从学生的视角来学习的“插曲”。该书充满了具体的建议，综合的例子和实用的见解，为STEM教学和学习提供了丰富的学习指南。
人民幣：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

师范生整合技术的学科教学知识发展实践模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郑志高|责编:于盼盼出版社：陕西师大
本书共分六章：第1章全面考查国内外已有的TPACK的定义、发展模型和评价方法。第2章回答“师范生TPACK 发展的内容有哪些”这一问题。本章通过对比分析已有 TPACK定义，辨析了TPACK 构成要素，说明TPACK与国内相关概念的联系，尝试将 TPACK概念本土化，并对 TPACK发展的内涵进行解释。第3章回答“师范生TPACK 发展的实践过程应该有哪些活动环节”这一问题。第4章回答“师范生TPACK 发展实践模式具体是什么样的”这一问题。本章首先说明了师范生TPACK发展实践模式构建思路，然后归纳总结了已有师范生TPACK发展实践的特征，最后对构成师范生TPACK发展实践模式的功能目标、理论基础、操作程序、评价方式和实施条件五个要素分别进行详细描述，由此提出了一种具体的可操作的师范生TPACK发展实践模式。第5章回答“依据模式进行发展实践，能否有效提升我国师范生TPACK水平”这一问题。通过准实验研究，本章对构建形成的师范生 TPACK发展实践模式进行有效性检验与迭代。第6章归纳总结了本书的主要研究结论及存在的不足，并对后期需要开展的研究进行展望。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

师道(北京电影学院三全育人工作探索与实践)/北京电影学院建校70周年系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:钱军|责编:杨扬//刘雨桥出版社：中国广播影视
丛书项：北京电影学院建校70周年系列丛书
全书从学校实际工作着眼，聚焦人才培养这一核心问题，从教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等六个不同维度展开深入探索，并重点就艺术院校育人工作如何进一步优化工作内容、改进方式方法、形成长效机制进行了梳理与思考。书中不乏许多经典工作案例，同时对学校育人工作的实效性进行了客观分析，以期为新时代艺术类高等院校育人工作提供良好经验借鉴。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

青年大学生思想政治教育理论与实践/新疆师范大学马克思主义学院全国重点马院学术丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：陈玲|责编:吴丹出版社：天津人民
丛书项：新疆师范大学马克思主义学院全国重点马院学术丛书
青年大学生思想政治教育理论与实践是思想政治教育学科主要研究方向之一。青年大学生是思想政治教育研究的重点人群，当前迫切需要探索青年大学生思想政治教育的自身规律及其热点、难点问题。本书主要围绕思想政治理论课教学改革创新、培育和践行社会主义核心价值观、思想教育和引导、网络思想政治教育、铸牢中华民族共同体意识等方面，对青年大学生思想政治教育理论与实践问题进行了深入探讨，力求进一步推进思想政治教育学科内涵式高质量发展。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

大学教师发展的理论与实践--以美国日本为例/扩大教育开放与国家发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：林杰|责编:郭星儿|总主编:王英杰//刘宝存出版社：人民
丛书项：扩大教育开放与国家发展丛书
大学教师发展已成为我国高校教师队伍建设和管理的重要内容。从新教师导航到不同教师职业生涯阶段的规划与发展，是影响高校教师队伍整体水平与质量的重要因素。美国是最早将大学教师发展组织化与制度化的国家，积累了较为丰富的理论观点与实践经验。本书立足于比较教育研究的视角，主要探讨了美国大学教师发展的概念内涵、理论模型、活动项目、组织建设、发展趋势等问题，并评介了日本及我国台湾地区等大学教师发展的模式与措施。本书可为我国各层次高校大学教师发展工作的展开，也为大学教师发展中心的建设、改进与评估提供国际参照。
人民幣：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

创建以学习为中心的教学(高校课程实施大纲设计与编撰第2版)/专业养成系列/新视野教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩//芭芭拉·J.米莉斯//玛格丽特·W.科恩|译者:刘培军//叶颖//周小晓出版社：北京大学
丛书项：新视野教师教育丛书
本书作为美国高校教师的教学指导手册，非常具体地介绍了如何设计和撰写以学习为中心的课程实施大纲，包括课程实施大纲相关理论的阐述,课程实施大纲在教学中意义的论证，课程实施大纲的基本功能的分析，以及课程实施大纲的结构和组成部分的描述。作者运用了大量的实例（10个美国大学课程实施大纲），说明了课程实施大纲每一组成部分特点和撰写的要求，为教师设计和撰写课程实施大纲提供了可以参照的样板。本书可以用作高校新教师教学能力培训的教材，也可以作为高校资深教师改进教学的基本参考文献。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

文以化成润心泽行(渭南师范学院校园文化建设研究实践)(精)/高校校园文化建设成果文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:卓宇|责编:张丽出版社：光明日报
丛书项：高校校园文化建设成果文库
本书涵盖理论探索、实践育人、校史校训、经验成果、活动案例、制度建设6 个篇章，从新时代高校校园文化建设发展的角度，著作全面总结和系统梳理近年来渭南师范学院推进校园文化建设创新发展、提升文化建设内涵与文化育人水平的有效做法和实践探索，重点总结提升渭南师范学院发挥传统、地域、学科、专业优势，选树和打造“一院一品”思想文化特色品牌的建设成效和卓著成果。著作对新时代高校校园文化建设既有理论层面的阐释与分析，又有实践层面的总结与探索。著乍的出版对高校落实立德树人根本任务、推进新时代校园文化建设高质量发展具有学习借鉴和成果研究意义。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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