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名师成长的密码/教育思想与实践系列
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李付晓|责编:刘丹博//陈洁
出版社:
大象
丛书项:
教育思想与实践系列
本书以基础教育领域的 教师和志在教坛的师范学生 为读者对象,分别从基于课 程研究、基于教材研究、基 于课堂研究、基于学生研究 、基于教师研究、基于课题 研究六个方面梳理名师成长 的教科研轨迹,撷取他们课 题研究的故事,试图从“不 同”中寻找他们专业成长的“ 共同”特质,旨在从名师成 长的过程中揭示名师成长的 要素和规律,力图使读者认 识到教育科研在名师成长路 上的重要作用,并为教师专 业成长发展助力。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
润文化人(德育课程融合实践思考)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱能法|责编:张红红
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
五育并举,立德树人, 承德纳新,尽善尽美。学校 德育与社会德育、家庭德育 是一个发展性、创新性强的 系统,具有十分鲜明的、与 时俱进的时代特色。因此, 根据新丰县人民政府相关文 件,新丰县实验小学是一所 以招收留守儿童(包含进城 务工、外省外市在新丰县务 工人员子女)为主体生源的 新创办公立小学,属于公益 一类事业单位。学校紧紧围 绕“家庭教育、学校教育、 社会教育紧密结合、协调一 致”的内容设计了德育课程 。作者对多年在学校管理中 德育具有实效性的实践思考 做了系统的梳理,形成了这 一本实例式著作。 本书共四章,内容包括 :“润文化人:学校德育理 念”“实践融合:‘三德’育人 课程”“时代创新:德育信息 化2.0融合课程”“任务驱动 :综合实践课程”。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
智慧教师的名师印记/教育思想与实践系列
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李桂荣|责编:赵晓静
出版社:
大象
丛书项:
教育思想与实践系列
该书是李桂荣工作室成 员教师和河南省名师、骨干 教师,结合多年来从教学到 教研积累的经验,把在教育 行走中研修学习的精髓、感 悟与思考进行总结凝练。共 分五章:点亮教育的心灯、 唤醒专业的自觉、引领智慧 的成长、涵养师者的情怀、 积淀笃行的力量。通过精英 教师自我磨砺智慧成长、钻 研教育理论、打造精品课堂 、提高写作水平、提升教科 研能力的成长历程,描绘了 教师教育教学研修学习等专 业发展之路。文字生动,成 长示范效应强,能够为教师 专业成长提供助力,启迪一 线教师更加智慧、专业地成 长。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
教育智慧点亮幼儿生活(让幼儿幸福成长的金点子)/教育思想与实践系列
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教 育
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教育总论
作者:
李阿慧
出版社:
大象
丛书项:
教育思想与实践系列
李阿慧著的《教育智慧点亮幼儿生活(让幼儿幸 福成长的金点子)》主要是向幼儿教师传递幼儿教育 的智慧,作者结合自己的实践经验从教育小妙招— —让生活更轻松、教育小体验——让生活更美好、 教育小经验——让生活更快乐、教育小创意——让 生活更有趣、教育小方法——让生活更文明、教育 小感悟——让生活更有智慧等六个方面介绍了88个 幼儿教育的金点子。启迪幼儿教师向幼教专家学习 育儿经验,启迪幼儿家长走进幼教课堂以了解育儿 良策,启迪大家在教育孩子的同时,收获“育人即 育己”的智慧,从而让自己因拥有教育智慧而更加 幸福地生活。
人民幣:
RMB 41.00
元 售价:
NT$ 164.00
元
中国特色社会主义高等教育思想理论体系及在浙江的实践
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教 育
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教育总论
作者:
沈友华|责编:胡明
出版社:
群言
本书在系统阐述中国特 色社会主义高等教育思想 理论体系的基础上,较为 全面地回顾了浙江省改革 开放40多年来,在坚决贯 彻党的基本教育方针与战 略部署,全面推动深化高 等教育行业改革、促进高 等教育总体质量提升的方 面所不断积累、探索中形 成的浙江经验、浙江模式 。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
和乐育人育和乐人(学思行和乐教育模式的实践与研究)/名师名校名校长书系
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教育总论
作者:
编者:饶菊芳|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
孔子曰:“知之者不如好 之者,好之者不如乐之者。 ”“乐学”最早由孔子提出。 作者所在学校自2018年建 校以来,结合孔子思想及学 校实际,提出办“和乐教育” ,即和乐育人,育和乐人。 在此孔子教学思想的基础上 ,学校通过几年的不断探索 与提炼,创建了“学思行”和 乐党建模式、德育模式、和 融课堂模式、家校共育模式 等。本书共分为五章,具体 阐述了“学思行”和乐文化体 系以及学校围绕以上四种不 同的“学思行”模式所展开的 具体做法与相应方法提炼。 本书主要面向学校管理人员 和一线教师,对学校创建自 身特色教育文化具有一定的 参考价值。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
解码教师培训全过程(基于系统思维的训后跟踪指导策略与实践)
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教 育
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教育总论
作者:
张远惠|责编:赵琳倩
出版社:
中山大学
教师培训体系是一个复 杂系统,教师培训是一个不 断循环,终身学习的过程。 本书主要在系统思维的视角 下解析教师培训的全过程, 重点将训后跟踪的设计理念 和设计方法以及训后跟踪的 组织实施相结合,以案例分 析的形式对训后跟踪进行全 方位的介绍。只有系统地规 划教师培训体系,精细完整 地培养教师,才能为高新教 育优质均衡发展提供强劲动 力,真正解决高新教育人才 库精准建设的问题。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
幼儿园教育活动设计与实施(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈春//周大为//谢佳宝|责编:李晨
出版社:
浙江大学
丛书项:
教师教育类专业求是系列
本教材在内容的编写上 ,严格按照《幼儿园教师专 业标准(试行)》《教师教 育课程标准(试行)》《3 -6岁儿童学习与发展指南 》的精神和要求编写,既保 证了学科的系统性、完整性 ,又体现了知识的科学性、 先进性,同时注重技能训练 的实用性。本教材在幼儿园 教育活动设计原理的基础上 ,以幼儿园教育活动的设计 与实施为着眼点,理论与实 践相辅相成,有机整合幼儿 园教学案例,充分明晰幼儿 园教育活动的设计、组织、 实施以及评价的要点,每个 任务通过“知识学习→案例 讨论→应用实践”等环节的 递进式学习,可以有效提高 学生评析及设计教学活动的 能力。
人民幣:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
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