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校雠目录学纂要/国学通识
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:蒋伯潜|责编:董秀娟|总主编:陈斐|整理:李俊
出版社:
华夏
丛书项:
国学通识
蒋伯潜《校雠目录学纂 要》是一本校雠学、目录学 的入门读物。校雠、目录今 人多分为两门,但由于作者 秉持广义的校雠学观念,所 以该书将二者合为一编。书 中介绍校雠目录学自汉代至 近现代的发展历史,以及主 要目录类型,并详细介绍了 校雠目录学的工作步骤,次 序井然,叙述简明,非常便 于一般读者学习校雠目录学 知识参考使用,而且对一些 重要问题,作者颇能博采众 说而加以裁定,观点鲜明, 能够增长我们的见识,具有 很高的学术价值。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
目录学发微古书通例/余嘉锡著作集
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
余嘉锡|责编:舒琴
出版社:
中华书局
丛书项:
余嘉锡著作集
《目录学发微古书通例/ 余嘉锡著作集》是一九三二 至一九四八年间在北京各大 学主讲目录学课程时的讲义 ,本书以“辨章学术”为核心 ,建立了自己的目录学体系 。对目录书的体制、目录学 的源流、历代目录书的类例 沿革阐述甚详,举出目录学 的体制有四种类型:一为篇 目,考一书之源流;二为叙 录,考一人之源流;三为小 序,考一家之源流;四为版 本序跋,考一书之源流。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
交通工具狂想曲--基于有效合作的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:郭红梅|责编:颜晴|总主编:张丰//管光海
出版社:
教育科学
丛书项:
项目化学习慕课研修手册
本手册聚焦《交通工具 狂想曲——基于有效合作的 项目化学习》的内容,具体 包括:1.驱动性问题的提出 ;2.拼图合作学习的组织; 3.项目化产品的有效设计与 改进;4.模型的制作与测试 ;5.学习成果的展示与评价 。手册中,每一课均有明确 的研修目标、核心概念、学 习地图、课程内容、拓展阅 读、延伸任务。在课程内容 板块,清晰地呈现了课程的 具体环节,提炼出相应的关 键策略。同时,还设计了针 对每个学习环节具体策略应 用实践的思考和任务,并提 供学习支架,帮助大家更好 地进行研修。
人民幣:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 80.00
元
健美(普通高校非奥运特色项目系列教材)
所属分类:
文教体育
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体 育
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体育
作者:
程路明//沈亚培
出版社:
浙江大学
人民幣:
RMB 25.00
元 售价:
NT$ 112.50
元
软考直通车(信息系统项目管理师高频考点与应试专题)
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
张立台|责编:张彦红
出版社:
电子工业
本书包括三部分内容: 第一篇为认知篇,论述软考 高项各科目的特点和应对策 略,阐述了学习的本质。第 二篇为知识精讲篇,从最新 的软考高项官方救程中提炼 出高频考点,帮考生把握应 试重点。第三篇为应试专题 篇,是作者16年软考高项培 训经验的总结和精华,包括 选择题专题、案例题专题、 网络图专题、挣值分析专题 、综合计算专题、论文专题 等内容,帮助考生强化应试 、高效备考。在第14章“论 文专题”的14.5.2节“AI辅助” 中,介绍了如何用AI大模型 来辅助考生准备论文素材, 编写论文内容。希望考生通 过对这部分内容的学习,不 仅能用AI大模型来辅助写论 文,还能培养一种学习、使 用最新技术和工具来解决实 际问题的能力。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
普通高校体育课程教学实施与目标实现
所属分类:
文教体育
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体 育
>>
体育
作者:
刘萍//赵建新//雷萌萌|责编:衣兵
出版社:
吉林人民
本书共六章,内容包括 :普通高校体育学科核心素 养的构建、普通高校体育课 程目标定位及制定研究、普 通高校体育课程教学内容与 教学策略体系构建、普通高 校体育课程教学方法及创新 研究等。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
目录学发微古书通例/中华现代学术名著丛书
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
余嘉锡
出版社:
商务印书馆
丛书项:
中华现代学术名著丛书
本书为《中华现代学术 名著丛书》之一,收录了余 嘉锡所著的《目录学发微》 与《古书通例》两部古籍研 究著作。《目录学发微》专 注于中国古籍目录学研究, 深入探讨相关学术问题,为 目录学研究提供了重要的理 论与方法。《古书通例》则 聚焦于中国古籍整理,从多 个方面揭示了古书的内在规 律和特点,对古籍整理工作 具有重要指导意义。此外, 书中还附有“余嘉锡先生学 术年表”,梳理了先生的学 术历程,有助于读者了解其 学术成就的发展脉络。同时 ,还有《目录学发微》述要 ,进一步阐释该书的核心内 容和学术价值,使读者能够 更全面、深入地理解余嘉锡 先生在古籍研究领域的卓越 贡献。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
综艺娱乐节目主持概论(播音与主持艺术专业核心教材普通高等教育十四五规划教材)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:孙亚茹//于宝莹|责编:高卓毓
出版社:
中国传媒大学
本书简要分析了综艺娱 乐节目的概念和分类、产生 和发展、特点和功能以及综 艺娱乐节目的策划艺术,重 点阐述了综艺娱乐节目主持 人的素质要求、主要作用、 有声语言艺术和态势语言艺 术,还探索了网络综艺娱乐 节目的主持艺术,展望了综 艺娱乐节目主持的发展,并 提供了部分经典综艺娱乐节 目主持鉴赏。本书结合实例 阐述问题,内容深入浅出, 适合合作为相关专业的教材 。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
创新实践教育通识(大学生如何启动创造性项目)/上海市大学生科技创业基金会创业丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:吴迪|责编:裴泱//马新娟
出版社:
机械工业
丛书项:
上海市大学生科技创业基金会创业丛书
本书首先从教育、科技 、人才“三位一体”的高度提 出了大学生创新实践之“道” :针对大学生在创新实践起 步阶段常常遇到的困惑,揭 示了选题之根、定位之略、 道路之策;从高等教育对于 国家和人类发展的重要性角 度回答了“怎么选题”的问题 ;从高等教育“价值塑造、 能力培养和知识传授”三大 任务的时代意蕴角度,明确 教育为本,揭示了用实践思 政构建科创竞赛项目核心竞 争力的合理性;从大学生成 长规律角度,指出了“学科 交叉、科教融汇、产教融合 ”等教育教学策略构建项目 核心竞争力的可行性。其次 ,本书遵循能力发展规律, 提出大学生创新实践之“术” :针对如何提出问题,如何 立项申报、筹备资源,如何 学习研究方法、收集实证数 据、分析实验结果、形成成 果等近400个问题,一一作 答,并给出案例、模板与范 例。 本书的第一大特点是思 创融合,揭示了创新实践教 学中价值塑造的路径;第二 大特点是实践性,这是一本 创新型、项目制实践教学教 程;第三大特点是实用性, 其中的价值观、方法论、工 具、模板已在全国多地、多 层次、多所大学的创新实践 教学一线使用五年以上并不 断完善;第四大特点是融入 AIGC(生成式人工智能) 新技术,基于本书内容开发 的“大川小创”是国内第一个 指导大学生参加创造性、项 目制、竞争性实践教学的 AIGC智思体。 本书针对参加大学生创 新创业训练计划等科研训练 、中国国际大学生创新大赛 (原中国国际“互联网+”大 学生创新创业大赛)等科创 项目和竞赛的学生及其指导 教师,提供奠基性的指导, 可作为大学“创新实践”等通 识课程、“科研训练”等专业 课、“科创赛训”等选修课的 教材,也可作为大创大赛参 与师生的案头书和相关师资 培训的读本。
人民幣:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
信息系统项目管理师考试32小时通关(适用第4版考纲双色印刷全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试备考用书)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:薛大龙|责编:周春元
出版社:
中国水利水电
信息系统项目管理师考 试是全国计算机技术与软件 专业技术资格(水平)考试 (简称“软考”)中的高级资 格考试,通过信息系统项目 管理师考试可获得高级工程 师职称。 软考目前已经变为机考 ,本书在全面分析知识点的 基础之上,结合考试大纲对 机考的要求,对整个信息系 统项目管理师考试的内容架 构进行了科学重构,并采用 双色印刷以明确重点,可以 极大地提高考生的学习效率 。此外,本书针对单选题、 案例分析、论文等核心考点 ,分别从理论与实践方面进 行了重点梳理,且为了提升 考生对知识点的记忆效率, 增加了软考速记词。通过学 习本书,考生可掌握考试的 重点、熟悉试题形式及解答 问题的方法和技巧等。 本书可供备考信息系统 项目管理师考试的考生学习 参考,也可供各类培训班使 用。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
德智融通思行合一(核心素养导向的初中化学教学)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
杨美珍|责编:刘宇韬|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书共分为五个章节。 第一章“德智融通思行合— —我的教育思想”,在这一 章中,我解读了我的教育思 想以及该思想形成的背景和 过程。我认为,只有在德育 和智育上都取得显著成效的 教育才是真正的成功教育。 因此,我们应该注重培养学 生的品德和智慧,让他们在 思想和行为上都达到一定的 境界;同时,我们也应该注 重实现“思行合一”的教育目 标,让教育的成果真正转化 为学生的实际行动和社会贡 献。第二章“新课程标准与 初中化学核心素养内涵”, 结合新课程标准,探讨初中 化学核心素养的内涵和构成 ,为教学实践提供理论支撑 。第三章“经历科学探究, 促进思行合一”,阐述了我 在教学过程中如何积极开展 基础实验、趣味实验、探究 实验和跨学科实践等研究, 通过具体的教学案例,展示 如何在科学探究中培养学生 的思行合一能力。第四章“ 用爱启迪智慧,用心润泽心 灵”,深入探讨了爱的力量 在启迪智慧与润泽心灵方面 的重要作用。通过无私的关 爱和悉心的呵护,我们不仅 能激发内在的智慧潜能,还 能让心灵得到滋养和成长, 实现全面的自我提升和超越 。这一章节强调了爱在教育 、成长和人生旅途中的核心 地位。第五章“尊重学生差 异,注重因材施教”,从教 师的角度出发,探讨如何尊 重学生的个性差异,实施因 材施教,让每个学生都能在 化学学习中找到自己的价值 和乐趣,让每个生命都在化 学课堂绽放精彩。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
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