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游戏化项目式学习的设计与应用研究
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
黄文丹|责编:杨文泉
出版社:
中山大学
随着育人观念逐渐由“知 识灌输”式的被动学习转变 为核心素养导向下的主动学 习,PBL(项目式学习)成 为近年来国际上的教育研究 热点,而游戏化学习在一定 程度上能提升PBL的趣味性 和可操作性,因此将PBL与 游戏化学习整合形成GPBL (游戏化项目式学习)是推 动PBL在教学中高质高效实 施的一条独特途径。当前 GPBL的发展还处在起步阶 段,GPBL的教育功能也尚 未在教学实践中得到充分发 挥,因此深入探究GPBL兼 具理论与实践双重意义。本 书主要围绕以下三个核心问 题展开:一、如何设计 GPBL活动;二、GPBL的学 习成效是否比传统PBL更好 ?三、“游戏化”如何在 GPBL活动中发挥作用。这 些研究为GPBL的发展奠定 理论和实践基础。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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