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小学劳动教育实践设计与实施/教改实验荟萃系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈爱芳//王萍//高春萍|责编:李昭辉|总主编:姜晓波出版社：山东大学
丛书项：教改实验荟萃系列
本书始终围绕“立德树人 ”根本任务，以课堂教学视角切实落实《全面关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《义务教育课程标准》的政策方针和具体要求，从日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个方面入手，以任务群为基本单位构建教材内容体系，帮助教师加深对劳动的认识与体悟，并引导学生将新时代劳动观有机融入学习生活和实践体验中，促进师生在劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神方面得到更好的发展与提升。本书的实践性和指导性较强，主要可供小学师生和教育工作者参阅。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

防范中小学生欺凌实施指导/桃李书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:彭兴顺|责编:吕燚出版社：天津教育
丛书项：桃李书系
近年来，学生欺凌成了中央关心、社会关注、群众关切的教育领域热点和难点问题。究竟什么是学生欺凌？它具有怎样的特点？学生欺凌会产生怎样的危害？如何防范学生欺凌事件发生… …正确认识学生欺凌是防治学生欺凌的前提。本书通过深入分析，提出了防范学生欺凌的策略、途径和方法，包括具体的防治机制和处理学生欺凌的具体程序，希望能给学校管理者、教师和家长一定的启发和指导，使之在防范和处理学生欺凌问题时有切实可行的参考。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

构建情理相融的课堂--小学数学教学实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：郭宝珠|责编:沈群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
数学令人望而生畏，其原因在于传统的教学模式只关注知识的传授，忽视了学生数学学习情感的培养。《构建情理相融的课堂——小学数学教学实践》一书从儿童全面发展的视角构建情理相融的数学课堂，旨在矫正重知识、轻能力、忽略情感态度价值观的教育偏失，解决小学数学课堂教学中“重理轻情”“情理分离”“情理互斥”的问题。本书共七个章节，第一、第二章阐述了“构建情理相融的数学课堂”的理论基础、依据以及实施的教学策略等，第三章至第七章，从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践这四个领域梳理了小学数学(1-12册)教材中的情理，通过课标解读、教材分析、案例实录与评析，阐述如何将抽象的、枯燥的数学，演绎成学生感兴趣又不失其数学本质和数学价值的形式展示给学生，在“情理”之间找到平衡点，让数学课堂既有温度又有深度。本书可供义务教育阶段相关课程教师和教学研究人员阅读、参考。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

小学英语教学理论与实践(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:王夫娟|责编:郑成业出版社：浙江大学
本教材是一部全英文教材，学生通过阅读教材、讨论互动、实践演练，既能够提高英语语言能力，也能够提高英语语言教学能力。本教材体现了前沿性，第一章阐述了我国对师德的最新要求，第二章专题介绍了2022年版的《义务教育英语课程标准》，第三章“语言观”和第五章“教学流派”等章则体现了国内外相关的最新研究成果。教材体现了理论实践相统一，能够适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求。本教材的内容编排科学合理，从教师观、语言学习观、教学观的学习到具体的课堂教学技能的学习，体系完整，逻辑性强。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

小学综合实践活动的设计与实践(高等院校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:吕君|责编:崔丽娜出版社：轻工
全书内容括理论篇、设计篇、实践篇3篇，共9章，第1-3章为理论篇，主要阐述综合实践活动课程的内涵、特征、产生的社会背景与理论基础、演变、价值与理念、课程目标、课程的内容与资源利用等，以便读者从整体上了解和把握综合实践活动课程的基本问题，为后续的学习与实践奠定基础；第4-6章为设计篇，主要阐述综合实践活动设计的一般过程、设计的方法、活动方案的优化等，以便读者掌握小学综合实践活动课程的设计方法，学会优化活动设计方案；第7-9章为实践篇，主要阐述综合实践活动课程的实施、指导教师、活动评价等内容，以便读者把握综合实践活动实施过程中管理、指导和评价问题。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文学习任务群的解读与实践/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王林波|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

片段教学实战训练教程(小学语文卷)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林高明//陈朝蔚出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
由林高明、陈朝蔚编著的《片段教学实战训练教程(小学语文卷)》结合优秀的片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3-6年级小学语文优秀片段教学的课堂实录及评析让一线教师对如何精心设计片段教学有了更深入的体会。全书直指重点，实用性强，既适合于“准教师”阅读，也适合于参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读。
人民幣：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

小学语文教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：任学勤|责编:闫洁//王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇编了作者从教 20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿，撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师，从普通老师—县骨干教师—省骨干教师—省学科带头人，作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现，面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨，探究小学语文课堂教学的思考与实践，探讨小学语文教师的专业成长之路。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文教-学-评互动理论与实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：黄国才|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书从理论和实践两方面进行回答。理论篇解读课标，把脉变化和“教-学-评一体化”对教学的影响，以及由“以教为主”转向“以学为主”的价值追求，实践篇从教学角度，以优质课例评析和教材解读与教学建议，帮助一线教师落地于课堂，细化为教学操作过程，落实以学业质量为导向，教学评一体化，构建核心素养导向的课堂教学形态。全书道术结合、学做交互，助力一线教师读课标、教语文。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

思维型科学探究实践案例(小学5\6年级)/首阳教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:胡卫平|责编:李少莹//魏宁出版社：陕西师大
丛书项：首阳教育书系
本书是科学教师深度备课的必备助手，为落实课标最新理念精研核心概念，为提高课堂教学质量精选优秀教学设计案例、优秀课堂实录及评析，注重教学方法与技能的应用、教学重难点的分析等，反映了思维型探究与实践的基本思想和核心概念的进阶路线，体现了基于核心素养确定教学目标、围绕核心概念组织教学内容、以学生为主体进行教学设计、以探究实践为主要方式开展教学活动，可以对教师在教学中落实课程标准要求，提供较好的示范与引领作用。本册内容包括：物质的结构与性质、物质的变化与化学反应、物质的运动与相互作用等。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

小学班队管理实务与案例分析(第2版高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:秦启轩|责编:钱梦菊出版社：南京大学
班级和少先队是小学学校教育和教学工作的基本单位，是小学生成长及个性化发展的家园。班队管理工作十分艰巨与繁杂，小学班主任必须不断提高自己的班队管理能力和素养。班队管理是小学教育专业核心课程之一，本教材尽量涵盖小学班队管理的各项工作，加强理论与实践的相互联系和理论知识的横向联系，借鉴一线班主任班队管理实践的经验，以使学习者既学以致用，又切实有效地提升分析问题、解决问题的能力，从而不断提升班队管理的能力。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

小学音乐教学论(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：编者:覃乃军//刘烨//陈夏|责编:柯华杰出版社：浙江大学
本教材在编写过程中，重视小学音乐学科纵向与横向的联系性和整体性，充分体现教材的艺术性和实践性，在立足于中高等音乐师范专业教学大纲的基础上，紧密结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，以“ 小学教育专业认证标准”为指导，围绕小学音乐部分及中高等音乐师范专业教学的特点，联系小学音乐课堂教学实践，突出小学音乐教学的科学性、系统性和实用性，同时吸收国内外优秀的教学思想、观念和方法，以提高小学教育师范生的音乐素质和小学音乐教学能力。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中小学实用心理咨询(附光盘)/全程心理辅导系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴战朝|总主编:尚新华出版社：河南电子音像
丛书项：全程心理辅导系列丛书
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

北京市中小学体育与健康课程(开发与实施)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:陈雁飞//张庆新|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书旨在建构中小学体育与健康课程体系，为中小学体育教育提供一种经过理论架构与实践验证的方案，为本学科义务教育阶段课程标准修订、体育与健康学科核心素养落地提供新的可行性操作思路。本书构建了全新的中小学体育与健康课程内容编排与衔接体系，形成一整套体育教学设计案例与课例，以及课程实施的内容标准与表现标准，供中小学体育教师选用。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

中小学班主任工作理论与实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:方元山出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书从多个层面对班主任工作进行全面的论述，既有理论的探讨又有实践的思考。全书涉及班主任的职业观、教育观、集体观、管理观、文化观、活动观、健康观、艺术观、成长观等九章内容，每章都分四个问题进行分析，力求全面具体、通俗易懂。这些章节的内容，是结合作者二十多年来为师范生授课以及为一线中小学班主任开设班主任工作专题讲座时的主要内容总结提炼而成的，十分贴近中小学班主任实践的各个方面，对开展中小学班主任工作有一定的理论指导意义。本书在每章后面都加了“班主任手记”，为师范生与一线中小学班主任提供了丰富的实践参照与体验资料，对师范生及一线中小学班主任具有良好的实践参考价值。
人民幣：RMB 37.00 元售价：NT$ 148.00 元

校园足球中小学衔接实操/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:王艳惠//朱文彬//侯树梅|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
足球，有“世界第一运动 ”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。在学校，足球运动开展得更是如火如荼，也深受学生们的喜爱。但足球在学校体育教学中大多以实践为主，学生对其理论知识学习得较少，因此学生也缺乏理论指导实践的能力。学生只知其然，不知其所以然，无疑像是门外汉在踢球。丰富的理论知识可以帮助学生和队友之间进行沟通，了解足球教师的意图，更能提高学生在场上随机应变的能力。一名真正的足球运动员不仅踢球技术要好，也要非常了解足球，热爱足球。本教材介绍了足球知识、足球技战术、足球竞赛、足球常识，使学生能认识足球，了解足球的魅力，成为一名真正的足球运动员。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学诗画作文课程的实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：姚凤//潘玉华|责编:宫志伟出版社：吉林出版集团
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“诗画写作”为核心，从概念辨析、教学策略、教学实施、教学评价等维度进行系统建构，分“课程指南”“课程内容”“课程实施 ”“诗画作文的评改”和“课程评价”五个章节展开，“集结 ”而成。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文实践教程(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:孙菊霞|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书以微格教学理论为基础，紧紧围绕小学语文课堂日的教学实际，主要讲解小学语文课堂教学各项技能的概念、类型、构成要素以及各项技能的训练要点，并精选几项最基本的课堂教学技能作为重点训练内容，着重突出对导入技能、讲解技能、提问技能、结束技能和板书技能的训练。《义务教育语文课程标准》（2022 年版）提出四种语文学习活动方式，包括识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。本书根据新课标内容，主要讲解这四种活动板块的学段教学要求、教学策略和教学案例与分析，说明各项技能训练所必需的训练内容和方法指导等。本书内容与时俱进，富有时代特色，实践性和可操作性强。通过小学语文微格教学基本技能的训练和四大活动板块教学策略的实际操作应用，能使师范生和各类教师更好地提升课堂教学技能。根据新版课标的学段教学要求，能使师范生和各类教师及时调整教学策略和方法，对教学案例进行深入的分析、解读，为进一步实践训练提供参考。因此，通过本书的全方位实训，可以切实提升师范生和各类教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。本书内容贴近实际，具有理论性、实践性和可操作性，既可以作为师范生职前训练的实训教程，也可以作为教师职业发展的培训教材，还可以作为各类教师专业技能提升的训练手册。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

为生长而教(构建小学综合实践活动生长课堂)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：施美珠|责编:丁毅出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
综合实践活动课程承载着立德树人的根本任务，是培养核心素养的重要载体。追求充满生长力的综合实践活动课堂，可以为实现课程价值提供更大的可能。本书作者长期从事综合实践活动课程的落地实践及研究，有着丰富的经验，本书从儿童生长的视角，理论结合案例阐释了构建“生长课堂”的提出背景、意蕴特点、理论依据、实践探索与延伸运用，较为完整地介绍了素养时代小学综合实践活动生长课堂的体系构建，以生长课堂保障小学综合实践活动高质量教学。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

小学教育见习与实习/教师教育精品课程规划教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:刘冲//刘世民//李松林//卢德生//周红安|责编:吴连英出版社：四川大学
丛书项：教师教育精品课程规划教材系列
“教育见习与实习”课程是教育部《教师教育课程标准（试行）》确定的小学教育专业实践教学环节的重要组成部分。本教材以教师教育国家级精品资源共享课程四川师范大学“教育见习与实习（小学）”的十年实践经验为基础，根据小学教育专业实践体验目标要求，结合师范高校小学教育见习与实习现状，呈现了小学教育见习与实习的学理和操作两大内容模块，旨在为小学教育本科、硕士“教育见习与实习”课程的实施提供方案，为小学职前教师实践能力培养和职后专业能力培训提供资源。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

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