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  • 大学英语教学与教师信息化素养研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:赵元敏|责编:田璐     出版社:吉林出版集团
  •     本书整理了国内外大学 英语教学与教师信息化素养 的现有研究,尝试提出了大 学英语教师信息化素养的定 义,构建了大学英语教师信 息化素养的参考框架。在了 解大学英语教学管理现状的 基础上,分析了教师的角色 、教师的素质在教学中的重 要性。针对大学英语教学中 存在的问题,提出了提升大 学英语教师素养的可行性策 略。本书理论与实际相结合 ,具有很强的实践性和操作 性,对从事大学英语教学工 作及相关领域研究的人员具 有一定的学习和参考价值。
  • 人民幣:RMB 76.00 元     售价:NT$ 304.00
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  • 信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔     出版社:清华大学
  •     本书将目前主流的教育 教学技术分成PC类和移动 类,旨在帮助一线教师掌握 简练、实用的教学技术,从 而高效率、高质量地完成教 学设计、教学实施和教学创 新。全书由两大部分、八个 项目、四十一个任务构成, 每个任务的完成不仅有详细 的操作方法,还有相应的数 字学习资源支撑,实现了从 课件制作到智慧教学的全覆 盖。 本书可作为教师学习“互 联网+教学技术”的参考书 ,也可作为教师参加全国职 业院校技能大赛教学能力比 赛的技术手册。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 高校英语教学与教师信息化素养研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:刘丽明|责编:孙阳//康倩     出版社:辽宁科技
  •     本书旨在系统梳理高校 英语教学的发展历程与现状 ,深入探讨信息化背景下高 校英语教学模式的创新,以 及教师信息化素养的提升策 略,为高校英语教学的改革 与发展提供理论支持和实践 指导。 本书详细探讨了信息化 背景下高校英语教学模式的 创新实践,包括混合式教学 模式的探索、翻转课堂的应 用、在线开放课程的建设以 及个性化教学模式的实践路 径等。这些创新实践不仅丰 富了高校英语教学的内容和 形式,也提高了学生的学习 兴趣和效果。同时,这些创 新实践也对教师的信息化素 养提出了更高的要求。 本书第六章至第十一章 对教师信息化素养的理论基 础、教师信息化素养与教学 效果的关系、教师信息化素 养与学生发展的关系、教师 信息化素养与专业发展的关 系以及提升策略进行了深入 剖析。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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  • 中小学教师信息技术领导力研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:于天贞|责编:许苏宜     出版社:学林
  •     本书回应信息技术发展 对教育信息化发展提出的挑 战,围绕教师信息技术领导 力,对教师信息技术领导力 的内涵以及构成要素、教师 信息技术领导力的实践现状 以及具体实践形态、教师信 息技术领导力的影响因素以 及影响因素发挥作用的方式 等进行研究,寻求提升教师 信息技术领导力的方法和策 略。通过提高教师信息技术 领导力,让教师在信息技术 领域对同行教师、学生乃至 学校管理者产生引领、感召 、带动、指导、促进作用, 从而提高学校乃至整个区域 的教师信息化教学能力,有 力促进教育信息化的高质量 发展。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 中学信息技术学科专业知识(2022教师招聘考试专用教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞     出版社:首都师大
  •     针对中学信息技术学科 专业知识内容多、复习难、 要求高的特点,山香教育结 合多年研究成果和教学反馈 ,深入分析制约考生得高分 的因素,对教材进行精心编 排,旨在帮助考生通过阅读 和学习收到理想的备考效果 。 通过对真题的梳理分析 ,整理出所涉考点的命题特 点和考向,将以此编写的内 容作为教材的核心,真正做 到“考什么,讲什么”“怎么 考,怎么讲”。同时,通过“ 知识拓展”“思维导图”等, 使整个知识体系形成一个完 美闭环。 本书内容包括信息技术 专业知识和中学信息技术课 程与教学论两大部分。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗     出版社:武汉大学
  •     盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主 要根据幼儿园教育信息化的特点,介绍了幼儿园教学 活动中常见的硬件和软件设备,并对其原理及应用进 行了阐述,详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用 的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题,旨 在提高幼儿园管理信息化水平,满足幼儿园教育信息 化的需求。本书的学习,对您在幼儿园进行信息化管 理,开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 信息化教学创新素养研究(以高职院校教师为例)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:唐丽|责编:吕霞云     出版社:社科文献
  •     本书收集了高职院校教 师优秀的信息化教学创新经 验,从高职院校教师信息化 教学创新素养的发展途径、 构成内容与教学实践三个方 面为一线高职院校教师开展 信息化教学创新提供建议与 对策。 本书不仅可以帮助高职 院校教师认识信息化教学创 新素养的发展过程、提高教 学设计水平、恰当使用信息 技术、有效开展信息化教学 创新、更好地推进高职院校 教学高质量发展。也可以为 高职院校的行政管理者提供 参考,为他们管理高职院校 教师和开展教师培训提供借 鉴。同时,本书还可以为微 课、教学资源库、虚拟仿真 资源平台等信息化资源开发 与建设提供帮助,为相关企 业开发与建设职业教育教学 资源提供参照。
  • 人民幣:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • C++编程无师自通--信息学奥赛零基础教程

  • 所属分类:电子电脑>>计算机技术>>程序与语言     作者:编者:严开明//葛阳//徐景全|责编:黄浩佳     出版社:中山大学
  •     本书在作者20多年青少年信息学奥赛教学经验上 ,尝试从零基础初学者第一次学习计算机语言的认知 角度出发,不追求大而全,选取适合零基础学习的经 典例题、习题,讲述C++程序设计语言的最常用语法, 并且以小课的方式分散语法难点,突出重点。 本书着重学习能力的培养,尝试探索以青少年读 者日常学习、生活中的问题、故事、所见所闻为引子 ,引导读者思考提出问题,并以项目学习的方式,鼓 励读者结合视频教程自主学习、探究,逐步形成解决 问题的方案。
  • 人民幣:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 信息化背景下小学教师专业发展路径研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:李阳|责编:唐波勇     出版社:新华
  •     本书以“信息化背景下 小学教师专业发展路径研 究”为主题,试图从小学 教师的角色、专业特性与 标准出发,通过对教育信 息化的理解和分析,探讨 在信息化背景下,小学教 师专业发展的新要求、新 路径与新机遇。 本书的编写旨在为广 大小学教师提供实用性的 指导和帮助,既关注了理 论层面的探讨,也注重实 践层面的应用。笔者希望 本书能够成为广大小学教 师的工具书,为他们的教 育教学工作提供有益的支 持和参考。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 农村小学教师信息素养的模型构建与应用

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:张艳//唐前军|责编:魏银萍//张嫣然     出版社:当代世界
  •     随着信息技术的飞速发 展,信息素养已成为现代教 育领域不可或缺的重要能力 ,但囿于有限的教育资源、 匮乏的系统指导等,农村小 学教师信息素养的提升成为 一大难题。基于上述现状, 本书围绕“如何构建农村小 学教师信息素养模型”这一 中心问题,对四川省21个不 同地区的494名农村小学教 师发放信息素养需求问卷, 深入挖掘农村小学教师的信 息素养需求并初步形成模型 框架。在此基础上,借助德 尔菲法对21名专家进行一轮 专家访谈和两轮专家咨询, 对模型予以进一步修改、完 善和优化,最终确定了由6 项一级指标、21项二级指标 和66项三级指标构成的农村 小学教师信息素养模型,为 农村教师信息化能力建设提 供了可操作的理论框架与实 践指导,对缩小城乡教育数 字鸿沟具有参考意义。
  • 人民幣:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 小学信息科技(新课标)/一线名师示范实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育试题     作者:编者:李有翔//王苏明|责编:王晨冰|总主编:刘大伟//张爱平     出版社:南京
  • 丛书项:一线名师示范实践
  •     本书依据《义务教育信 息科技课程标准(2022年 版)》,强调课程建设以核 心素养为导向,课程教学以 核心素养培育为目标。以小 学信息科技模块为主线,针 对模块主题撰写教学案例, 体现核心素养导向的信息科 技课程的教学特点;遴选合 适的学习主题,彰显核心素 养及其水平进阶,体现育人 价值;制定可测可评的学习 目标,聚集核心素养的发展 ;基于真实的问题情境,设 计与实施学习活动;持续性 地开展学习评价,注重实现 “教—学—评”一致性。追求“ 为促进素养提升的评价”。 围绕信息意识、计算思维、 数字化学习与创新、信息社 会责任等核心素养的培育, 剖析评价方案的案例,体现 评价情境的真实性、评价主 体的多元化、评价方式的多 样性、评价内容的全面性、 评价反馈的指导性全程化。 本书适用于广大一线的 信息科技教师,也适用于师 范院校相关专业的学生,在 认识新课标、实践新课标方 面提供参考和帮助。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 分析师报告信息作用的研究--基于机器学习的方法

  • 所属分类:经 济>>财经管理>>财政金融、保险证券     作者:梁大为//杜茜茜|责编:石晓东     出版社:西南财大
  •     本书围绕分析师报告信 息作用展开深入研究。 首先阐述了研究背景、 意义、思路、内容、方法及 创新点。接着介绍理论基础 与文献综述,对比文本分析 方法。随后从多个视角展开 实证分析:探讨分析师报告 文本语调与市场反应的关系 ;基于行业视角和主题分析 视角对分析师报告进行剖析 ;研究分析师情绪与市场收 益率的关联。 最后得出研究结论,指 出分析师报告在市场中具有 重要信息作用,如文本语调 、行业特点、主题分析及分 析师情绪等均会对市场产生 影响。并基于研究成果给出 启示与政策建议,为相关领 域研究和实践提供参考。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 电工学(微课版支持AR+H5交互高等学校电子信息类基础课程名师名校系列教材)

  • 所属分类:电子电脑>>电工无线电自动化>>电工技术     作者:编者:顾榕//赵亚辉//江楠|责编:王宣     出版社:人民邮电
  •     为了适应“电子信息时代 ”核心科技发展的新形势, 培养面向21世纪的电工技术 人才,编者通过精选常规内 容,以电工学基础知识和分 析方法为主体,辅以典型例 题和实际应用,以更加清晰 、更易理解的方式阐述电路 、磁路、电动机及电气自动 控制等的相关知识,同时反 映电工技术领域的新技术, 进而编成本书。 本书共9章,系统介绍电 路的基本概念与基本理论、 电阻电路分析方法、电路的 暂态分析、正弦交流电路分 析、三相交流电路分析、磁 路与变压器、电动机、电气 自动控制、供电知识与安全 用电等内容;本书注重实践 与应用,是一本将理论知识 与先进科技、实际应用等紧 密结合的新形态教材;同时 ,本书针对各章中的重点、 难点知识提供慕课视频、微 课视频、AR交互动画、H5 交互页面等新形态元素加以 讲解,以帮助读者更加全面 地理解相关知识点。 本书可作为高等院校自 动化、通信工程、机械、物 理、环境、航空航天、材料 等相关专业“电工学”课程的 教材,也可供相关领域的科 技人员参考使用。
  • 人民幣:RMB 69.80 元     售价:NT$ 279.20
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  • 基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:唐前军//张艳|责编:邓克虎     出版社:西南财大
  •     当今社会,包括信息技 术(ICT)在内的几乎所有 的行业都发生了翻天覆地的 变化。其中,笔者通过调研 发现,中小学教师对信息通 信技术教学缺乏信心,他们 的教学能力有待进一步提高 。本书主要论述了笔者设计 的一种自下而上的基于定制 和校本培训模式,来有效提 升中小学教师的信息素养, 笔者采用t检验或方差分析 方法检验组别、性别、年龄 、学校层次、学校地点、任 教科目、培训模式等因素的 影响,并经过多次测试发现 训练模式的差异比其他因素 对于提升信息技术能力产生 的差异更显著。本书对于研 究提升中小学教师信息技术 教学具有较好的参考价值。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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