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乡土研学(一所乡村学校实践育人探索之旅)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
胡丹英//陈中山|责编:何勇
出版社:
上海交大
本书围绕初中生社会实 践工作进行了相关研究。 本书以上海市金山区朱行 中学社会实践活动的探索 为例,讲述如何发现和利 用司空见惯的地域及文化 资源,让其成为社会实践 取之不尽用之不竭的教育 资源。适合广大教师、学 生家长以及教育研究者阅 读参考。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
基础教育学(教育学一流学科建设拔尖创新人才培养规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:宋乃庆//赵鑫//张辉蓉|责编:王宁
出版社:
西南大学
《基础教育学》聚焦新 时代基础教育发展前沿,反 映中外基础教育的最新进展 ,探讨基础教育学段的特有 现象和问题,阐述了基础教 育的目标价值、演变发展、 教育主体、课程与教学、管 理与评价等学科要素,以及 基础教育的科学研究和未来 发展。 教材精选基础教育国家 级教学成果奖以及省(区、 市)级教学成果奖的获奖成 果作为案例支撑,将基础教 育的前沿观点、实践经验与 经典理论有效结合,既是高 等院校教育学类课程的教科 书,也是中小学教师专业发 展和培养培训的有效教材。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
不一样的中学
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
贾冬婷|责编:程丽仙
出版社:
三联书店
去哪里上中学?上什 么样的中学? 《三联生活周刊》历 时四年,以英国、美国、 芬兰、中国的三十多所中 学为主要观察对象,呈现 了“不一样的中学”在教育 理念、课程设置、教学实 践、校园建设等方面的面 貌,讲述了处于不同教育 环境中的择校故事,深入 探讨了“全人”教育、博雅 教育、自然教育、未来教 育等不同的教育体系。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
变革学校(一位中学校长的口述史)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
责编:池春燕|口述:钱铁锋|整理:齐学红
出版社:
教育科学
“一个好校长就是一所 好学校”,这句流传很广 并且得到人们高度认可的 话,揭示了校长与学校发 展之间的关系。在校长负 责制的背景下,校长在学 校发展中所处的特殊重要 地位,决定了校长的办学 思想和教育理念、领导风 格与人格魅力等因素对学 校发展所发挥的作用。而 校长的办学思想和教育理 念、领导风格与人格魅力 等是如何形成的,又是如 何在学校发展中发挥作用 的,这一切都可以从校长 的生活史中找到依据。该 书运用口述史的研究方法 ,从校长生活史的角度审 视学校的发展变革史,关 注校长生活史与学校变革 史之间的内在关系。对于 学校改革历程的深入考察 ,对于反思我国当前基础 教育改革无疑具有重要的 理论意义和现实意义。
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
赤诚百年(鞍山市第一中学治学之路)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:王中华//洪洋//刘佳|责编:向阳//潘佳宁
出版社:
东北大学
本书以新中国成立、教 育改革重要举措等为节点, 将鞍山市第一中学的百年发 展历程特别是改革开放之后 的教育改革和教学建设划分 为四个阶段, 分别梳理了学 校的办学特色, 总结了学校 的办学成果并且收录了教师 、校友们对校园生活的回忆 文章, 挖掘了百年来鞍山一 中全体教师对教育事业的赤 诚之心, 全体师生对中国共 产党领导、对祖国建设的赤 诚之心。
人民幣:
RMB 100.00
元 售价:
NT$ 400.00
元
世界一流中学建设的学校探索与实践
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨斌//张新民//何刚//荣彬|责编:李萌芽//高玲
出版社:
四川教育
《教育强国建设规划纲 要(2024—2035年)》擘 画了我国教育发展的新蓝图 ,创建世界一流中学是建设 教育强国的重要支点和重要 支撑。从目前情况看,在中 国建设世界一流中学,需要 大胆尝试和创新。成都金苹 果锦城第一中学自建校之日 起,始终坚持立德树人的根 本任务,对标中国式现代化 对人才的战略需求,在教育 理念、培养目标、课程设置 、队伍建设、评价改革等方 面积极探索,大胆尝试和创 新,为高质量学校建设、区 域基础教育改革和教育强国 建设提供了体系化经验。本 书以国家社科基金课题“中 国特色世界一流中学建设研 究”为依托,系统总结了八 年来的理论创新与实践探索 成果,为建设教育强国提供 了学校建设的鲜活案例。
人民幣:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
一稿一路的守望--银川市第十五中学讲学稿课堂教学改革的实践与探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:马晓农|责编:杨皎
出版社:
阳光
本书稿主要围绕讲学稿 是什么、讲学稿模式的优 势、如何开展讲学稿教学 、互联网背景下讲学稿教 学模式的变革等几个方面 ,介绍了学校“互联网 +3571讲学稿”教学模式逐 步发展的过程与成果。全 书共四部分,从讲学稿理 论基础、具体做法、分学 科案例、论文成果等方面 论述学校互联网背景下的 讲学稿教学新模式。学校 教学模式相关案例获全国 2021年信息技术与教育教 学全面融合示范案例,因 此全书实践性强,适应互 联网+教育新要求,具有一 定的参考价值。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
中学礼仪课程一体化设计与实施
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文教体育
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中等教育理论
作者:
编者:孟黎明|责编:黄冰莹//何绮雯
出版社:
华南理工大学
本课题以礼仪课程的设 计与实施为抓手,主动探索 并形成基于校本的目标明确 、内容完善、学段衔接、载 体丰富、常态开展,尤其是 特色鲜明的学校德育工作体 系。通过学校礼仪课程的顶 层设计,使初、高中礼仪教 育有效衔接、循序渐进、螺 旋上升,实现纵向一体化; 同时,礼仪课程目标、内容 、实施途径、评价方式等要 素有效贯通,环环相扣,形 成合力,实现横向一体化。 借助完全中学自身优势,统 筹七个年级学生的礼仪课程 及其实践活动,让学生在充 分的相互交往中体验同伴辅 导、合作互动,进而在礼仪 认知、礼仪情感与礼仪行为 三个维度得到全面发展。 本书呈现的研究成果主 要包括以下内容: 基于学生年龄特点与礼 仪教育的关键问题,上海市 高境第一中学构建了一体化 的礼仪课程体系,包括礼仪 课程总体目标、各年段的分 目标及课程内容、课程实施 途径及评价体系。 基于礼仪课程的顶层设 计,上海市高境第一中学搭 建了礼仪课程实施的三大平 台:专门的礼仪课(拓展课 )、学科渗透类课程(语文 、政治、历史)、活动类课 程(仪式类活动、参与类活 动、实践类活动),积累了 大量的教育教学案例,并形 成了规范化的操作方案和程 序。 提炼出礼仪课程实施的 三大基本策略:坚持教师指 导与学生辅导相结合,坚持 个人体验与辐射示范相结合 ,坚持直接教育与间接教育 相结合。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
学校的样子(镜头里的北京十一学校)(汉英对照)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李强|责编:梁媛|译者:李航
出版社:
五洲传播
这是一本直观了解北京 十一学校的摄影集,是一所 中国学校的精彩呈现。在过 去十年的时间里,作者拍下 了数万张照片,用镜头记录 了十一学校的变革,留下来 无数珍贵的瞬间。本书精选 了一百多幅照片,从“理念 、课程、教师、学生、教室 、活动”等诸多侧面,按“快 乐、充满选择、平等、自由 呼吸、寻找同伴、学生做主 、注重体验和国际化”8个专 题,涉及58个关键点,展现 了一所不一样的学校。读者 从中感受到扑面而来的清新 和创意,感受到浓浓的教育 情怀,更能直观地看到教育 改革的方向和智慧,看到未 来教育的图景。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
连接课(与中小学学科课程并重的一门课)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
(美)道格·莱莫夫//希拉里·刘易斯//达瑞尔·威廉姆斯//德纳留斯·弗雷泽|责编:肖妩嫔|译者:曾钰文
出版社:
中国青年
有战略性地设计与开展 连接课,深度连接学生与学 生、学生与教师、学生与学 校!打造有意义、有目的、 有归属感的课堂与学校,培 养学生的注意力、学习力、 社交力与心理力! 本书系统呈现如何有战 略性地设计与开展连接课, 帮助教师系统科学地解决学 生的心理和情绪方面的难题 。书中包含丰富的案例分享 ,实用的教学技巧及诸多建 设归属感文化的工具、方法 和机制,供教师即学即用, 借鉴参考。 连接课与学科教学并不 是二选一的关系,本书提供 了丰富、实用的课堂教学技 巧,帮助教师巧妙地将归属 感文化建设融入课堂教学, 通过日常教学提升课堂的参 与度,打造有归属感的班集 体。
人民幣:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
核心素养导向教学评一致性支架式教学设计
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中等教育理论
作者:
编者:王洪会//郜兰文//李文文|责编:刘梦娜
出版社:
世图出版公司
本书阐述了“核心素养导 向,依据课标,‘教学评’一 致性支架式教学设计”的支 撑理论、操作方法和实践过 程,记录了开展核心素养导 向教学设计研修中一批优秀 且有推广价值的教学设计案 例,希望对学校落实课程方 案和课程标准,全面推进教 学方式变革有所帮助。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
知行合一(初中跨学科教学的思考与探索)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
姚伟国|责编:袁玲
出版社:
上海教育
本书深入剖析了跨学科 教学的多维背景,围绕28个 核心议题,采用问题导向的 方式,全面探讨了跨学科教 学的内涵与实践。同时,本 书通过丰富的案例展示,生 动诠释了跨学科教学的应用 与成效。书中不仅记录了研 究团队对跨学科教学的深刻 思考与探索历程,更前瞻性 地展望了跨学科教育从初中 地理、生命科学起步,逐步 向全学段、全学科拓展的广 阔前景。作为一本实践导向 的参考书,本书为教育工作 者提供了宝贵的跨学科教学 实施策略与参考案例,旨在 助力教育创新与质量提升。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
赋能成长(九年一贯制学校家庭教育指导一体化的实践研究)
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中等教育理论
作者:
王静|责编:殷亚平
出版社:
上海三联
本书基于协同育人视角 ,以一所学校实践为案例, 分析学校主导的家庭教育指 导为家庭赋能的行动框架。 上篇为理论综述,先阐述研 究背景与核心概念,涵盖政 策驱动、家长诉求等内容, 并介绍家庭教育指导相关概 念;接着探讨政策法律与理 论基础,借鉴国内外研究与 实践经验;最后构建学校家 庭教育指导一体化行动框架 。下篇聚焦实践与研究,分 别从组织与领导、家长教育 与指导、教师专业发展等方 面,介绍一体化的理论与古 美学校的实践探索,还涉及 经验交流、案例共享、评估 等内容。最后对学校家庭教 育指导的未来发展进行展望 ,指出机遇与挑战并存,提 出个性化多样化、智能融合 、多领域协作、全球视野与 本土化结合等趋势,并给出 深度思考,强调提供有效指 导、汲取传统文化养分以及 爱与责任的重要性。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中小学教师编制城乡一体化研究/国家社科基金丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
朱家存|责编:刘松弢//胡晓琛
出版社:
人民
丛书项:
国家社科基金丛书
城乡教育的融合,使义 务教育进入优质均衡发展 阶段。制度体系的构建等 已经成为中小学教师编制 城乡一体化的教育基础;“ 互联网+”大数据的运用, 网络资源共享等已经成为 中小学教师编制城乡一体 化的技术基础。本书立足 于准确理解和把握城乡教 师编制一体化的内涵,创 新和优化中小学教师编制 城乡一体化的内外条件, 形成中小学教师编制城乡 一体化的实操性措施等, 研究破解城乡教师编制“双 短缺”,促进乡村学校教师 资源保值增值及城乡教育 一体化统筹发展的路径和 方法。
人民幣:
RMB 70.00
元 售价:
NT$ 280.00
元
追寻传承(淮海战役的一天研学指导手册)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:蒋越锋|责编:史凤萍
出版社:
中国矿大
本书是近年来淮海战役 纪念馆开展特色研学的有益 尝试与实践,通过沉浸式体 验、沉浸式讲解、沉浸式演 出、沉浸式红色少年剧的形 式,让青少年在角色扮演中 感悟英雄人物的革命精神, 让红色的种子深埋于青少年 的心中。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
改变世界以教育的方式(北京十一学校变革启示录)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李斌|责编:董洪
出版社:
上海教育
从本书中,你能看到人 到中年毅然转身来到北京十 一学校“闭关修炼”的校长, 也能看到不希望学生太听话 ,甚至喜欢“差生”的老师, 以及被激发了好奇心与创造 力、志存高远且勇于担当的 各种学生…… 八年来,作者无数次走 进北京十一学校,记录下这 一张张面孔、一个个故事。 十一学校的师生用自己的行 动,用教育的力量,为我们 敞开了两扇大门:一扇通往 内心世界——发现自己,唤 醒自己,成为自己;另一扇 通往外部世界——为创造一 个更美好的世界而努力。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
如何更好地教学(优秀教师一定要知道的事)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
(英)菲尔·比德尔|责编:肖妩嫔|译者:刘白玉//扈珺//顿小慧
出版社:
中国青年
本书是一本可读性强、 实用的教学指南,是教师寻 求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观点鲜 明,方法独特,幽默风趣, 应用性极强,充满了耳目一 新的教学方法。对作者而言 ,教学是一种“表演艺术”, 只要对学生判断正确,就没 有教不好的学生,作者在书 中给出了很多具体的、极具 创新性和实用性的教学忠告 和建议。 本书涵盖了优秀教师需 要知道的每一件事情,它聚 焦教师关注的教育话题,探 讨教师面临的教学难题,在 如何管理难管的班级、如何 深度运用优质的教学方法、 如何设计高参与度的课程和 作业、如何科学评价学生成 绩、如何激发学生潜能等方 面,本书将带给教师们很多 传统教学课堂无法传授的实 用技巧,帮助其完成平凡而 伟大的教育使命。
人民幣:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
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中小学公共教育服务(一种责任伦理的视野)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
郭凤英//郭晓琳|责编:吴芸茜
出版社:
上海交大
本书主要通过对公共教 育服务政策的分析,建构了 公共教育服务理论,然后基 于责任伦理学视角,运用公 共教育服务理论,透视中小 学公共教育服务职能观对以 往观点的创新与超越。将公 共教育看作一种服务,意味 着国家政府、学校、管理者 和教育者必须为学生提供公 共教育服务。这一理念本身 是人的制度化生存和发展的 内在要求,也是对学校教育 之公共价值理性的解读和追 寻。中小学作为接受政府委 托代理公共教育的机构,其 公共教育服务职能的充分发 挥既是政府职能转变的结果 ,也标志着公共教育制度在 我国的确立。本书适合政府 机构工作人员和教育从业者 使用。
人民幣:
RMB 68.00
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元
风吟微澜(为学生一生发展奠基的教育心路)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
谢大海|责编:刘燕军
出版社:
花山文艺
本书是一本教育札记。 作品阐述了基于顺德一 中办学实践的管理、教育、 教学、教研工作经验,回应 了部分热点教育理论问题, 提出了一系列具有校本特色 的教育思想、观点、路径和 方法。
人民幣:
RMB 78.00
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NT$ 312.00
元
培养有家国情怀的时代新人(北京市八一学校国际部教育教学实践)
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文教体育
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中等教育理论
作者:
编者:祝望北|责编:叶小峰
出版社:
教育科学
本书内容涉及培养目标 、德育建设、学术建设、教 师建设、资源建设等,分别 从学生和家长的角度,全方 位地为我们展示了学校的理 论创新与制度建设。在具体 行文方面,又不乏细致动人 的小片段,让人感受到浓情 与温度。特别是从附录的学 生成长故事、家长寄语以及 校友返校的分享中,深刻感 受教育激发潜能、滋养人格 、厚植信念的强大力量,以 及教育创造未来的无限可能 。
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