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中学英语语思练教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：游艳|责编:林云鹏出版社：福建教育
“语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思，对“语思练”的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展，呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和作业设计案例。本书理论与实践相结合，操作性强。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

中学英语混合式教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：王玉清//卫琼|责编:梁建萍出版社：兰州大学
本书详细阐述了混合式学习的理论基础、实施步骤及在初中英语教学中的具体应用。通过教学案例分析和实证研究，展示了混合式教学在提高学生英语学习兴趣、增强实际应用能力方面的显著效果。书中涵盖中学英语教学概述、课前教材准备、课堂教学策略、课外学习指导以及常见问题解决策略等内容。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

中学英语教学设计实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：曾庆红//李雪//罗丽|责编:田静华出版社：现代出版社
本书结合中学英语课堂教学的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，并从新知识、新技能、新视野、新观念等多方面指导学科的有效教学，不仅分析英语听力、口语、阅读、写作教学的基础知识，还顺应时代的要求，探讨英语教学设计中所需的创新思维等问题。该书研究的内容突出学科特点，兼顾内容的引领性和前瞻性，做到立意高而不空，文字通而不涩。同时强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。本书结构合理、条理清晰、内容翔实，且语言通俗易懂，对广大中学英语老师有一定的帮助和指导作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学英语教学知情意行探微
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：杨嵘|责编:张涛出版社：文汇
本书分为四个板块：高中英语课堂教学的真“ 知”——关注英语共通知识基础，满足个性潜能开发，形成学生以英语学科素养为指引的个性化知识构成。高中英语课堂教学的融“ 情”——注重英语课堂教学内容组织的“情境化”，注重英语教学的学科情感融入，关注英语教学中“家国”情怀贯穿。高中英语课堂教学的达“ 意”——促进跨文化理解，关注学生英语学习中的人文精神夯实，内化学生的学习意志与品质，提升学生的英语学习过程中的文化意识提升，增强国家认同。高中英语课堂教学的笃“ 行”——在英语教学的语言运用、课后训练、实践运用中提升思维品质，增强学习能力，学会创造性表达自己的观点，实践英语学习活动观，着力提高学生学用能力，贴合国家课标与学校学生特点的差异性，重共性与个性结合。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

中学英语教学的核心理论与实践技能
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：易春燕|责编:王颖出版社：冶金工业
本书立足于培养适应新时代需求的师范人才，从价值引领、核心理论与实践技能三个方面系统阐述了中学英语教学的关键内容。书中围绕师德与优秀英语教师的品质、广西边疆地区英语教育的责任与挑战、英语教学中的德育等，突出新时代英语师范生教育的价值导向；以新的英语课程标准、语言观与语言学习观及语言教学流派为核心，构建理论框架；同时，从教材解析到教学设计再到课堂管理，详解英语教学中的实践技能。全书内容结构清晰、理论与实践并重，力争为中学英语教学提供系统而实用的指导。本书可供高等院校英语专业师范生阅读和使用，也可供中学英语教师参考。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

中学英语原著小说阅读教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：王玉艳|责编:王同裕出版社：浙江大学
本书内容遵循《普通高中英语课程标准(2017年版 2020年修订)》以及《义务教育英语课程标准(2022年版)》的教学理念，基于国家新闻出版署出版融合发展 (外研社)重点实验室2021年度课题“线上线下融合的中学英语阅读教学模式探索” 部分研究成果编写。本书第一章为理论篇。第二章为案例篇。第三章为研究篇。本书就是一种尝试，旨在利用优秀的文学小说来解决问题。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

中学英语教科书多元文化教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：向荣|责编:江旭玉出版社：华中科技大学
本书共七章。第一章为绪论，主要探讨本研究的选题缘由和研究意义，阐明开展本研究的重要性。第二章为文献综述，交代核心概念，进行文献述评，说明要研究的问题。第三章为研究设计，介绍贯通、开展整个研究的方法论，确定研究目标、过程、方法以及研究对象，为后续章节的展开作为指引。第四章为分析框架的建构部分，即回答本研究的第一个核心问题。通过逻辑推演，初步确定英语教科书多元文化教育内容分析框架所需的一级、二级和三级指标，再通过专家咨询法进行效度检验、修正和完善，然后研制计分标准，并对分析指标进行信度检验，来获得具有科学性、适合我国本土的英语教科书多元文化教育内容的分析框架，为后续应用研究提供分析工具。第五章和第六章为应用研究部分，即回答本研究的第二个核心问题。采用已建构的分析框架，分别对我国过去不同时期英语教科书和当前不同版本英语教科书（共9套，45 本）进行纵向和横向分析与比较，通过定量和定性内容分析，来揭示我国中学英语教科书多元文化教育内容的特点，并挖掘显性特征背后可能隐藏的深层意义。第七章为研究结论与展望，在梳理研究发现的基础上，提出研究启示，进行研究反思，对今后研究的可发展之处进行了展望。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学英语智慧课堂教育理论与应用
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：吕丰莲|责编:白晨出版社：线装书局
本书从智慧课堂的发展谈起，通过对智慧课堂的内涵、智慧课堂的教学资源与平台建设、智慧课堂的特征及教学模式、智慧课堂的课堂教学设计与策略等阐述，说明了智慧课堂能够借助智慧教学终端设备，建立起课前、课中及课后一体化智慧教学体系，大大提升课堂教学的智能性及交互性，相较于传统课堂有着巨大的优势。特别是在中学英语教学中，以“建构主义”理论为基本依据，利用“互联网+”的思维方式和物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术，来构建一个智能、高效的新型课堂，实现数据化的教学决策、即时化的评价反馈、立体化的交流互动、智能化的资源推送、可视化的教学呈现和数字化的实验展示，创设有利于协作交流、富有智慧的学习环境，更有利于激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的能力，实现全体学生的智慧发展。最后，将理论与实践相结合，围绕智慧课堂在实践中的应用，分别阐述了智慧课堂在中学英语词汇教学中应用、智慧课堂在中学英语阅读教学中应用、智慧课堂在中学英语写作教学中应用、智慧课堂在中学英语听说课教学中应用，通过教学实践及时发现问题、解决问题，以螺旋上升的形式不断优化其带来的教学效益，更好的帮助读者认识智慧课堂对中学英语教学的正向作用，推动智慧课堂的有效实施，以期为学生提高更好的英语教育。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中学英语单元整体教学设计的路径与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：梁美珍|责编:陶杭出版社：浙江大学
本书共分五章。第一章阐述了中学英语单元整体教学的现状和单元整体教学设计中的典型问题。第二章基于“主题引领，意义关联，以终为始，评价伴随”的中学英语单元整体教学设计理念，构建了“三阶九步中学英语单元整体教学设计操作路径”，有效破解教学设计中的典型问题，并让单元整体教学设计有迹可循。第三章将“三阶九步中学英语单元整体教学设计操作路径” 进行分解，提炼出“整合教学内容、设定教学目标、确定评估证据、设计教学活动 ”等四大“核心模块”，方便教师在进行教学设计时实现 “核心模块”的自由拼装组合，促进单元整体教学的有效实施。在阐述四大“核心模块”的设计原则和实施方法时，我们基于课堂实践，总结构画了不少图形和表格，并以人教版高中英语必修第二册第一单元“文化遗产”（ Cultural Heritage）为例进行详细阐述，直观简洁的图表大大增强了理念的可理解性和实践的可操作性。第四章精选了六个案例，完整呈现了六个单元的整体教学设计，其中两个案例来自人教版初中英语九年级教材，四个案例来自人教版高中英语必修和选择性必修教材。案例之后对单元整体设计进行解析说明，为读者阐释设计背后的理念和思路。这些经过精心打磨的案例不仅为一线教师提供可供借鉴的实践经验，更让教师们相信，“ 单元整体教学”不是可望而不可即的空洞概念，而是触手可及的真实存在。第五章从三个层面对研究进行了反思，第一个层面是研究主题和内容对教师和学生产生的积极影响，第二个层面是研究过程和方法给教师带来的启示，第三个层面是后续值得进一步持续关注的问题。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

中学英语口语教学策略与方法/上海市基础教育名师学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:张育青//程娟出版社：上海交大
丛书项：上海市基础教育名师学术文库
本书分享如何在中学英语教学中有效开展口语教学的策略与方法，解决教学实际困惑，突破瓶颈，落实学科核心素养的培养，提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章：第一章是绪言，主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价；第二章为语音教学的依据、策略与方法，介绍了语言教学与口语的关系，语音教学的策略、设计与实践；第三章至第六章分别从以读促说、以听促说、以写促说以及应用信息技术提高口语水平四个方面研究各自的理论依据、策略与方法和教学设计与实践；第七章为经典口语活动设计，提供了口语活动的设计案例供参考。本书合适中学英语教师、师范院校英语专业师生以及相关教学管理人员阅读使用。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

中学英语作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:陈新忠|责编:石静//李杨|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
本书立足于英语学科作业设计的现实情况，以广大教师的现实需求和国家出台的相关政策为出发点，围绕发展学生英语学科核心素养这一中心任务来展开作业设计，旨在为广大一线教师提供科学的作业设计思路，引导教师掌握作业设计的系统性方法，从而有效提高教学质量。本书共包括七章，分别是中学英语作业设计概述、听说能力的作业设计、阅读理解能力的作业设计、写作能力的作业设计、语言知识运用的作业设计、单元整体教学的作业设计和中学英语作业批改。全书有利于深化教师对作业的认识，更新教师作业设计的理念，能帮助一线教师进行科学、有效的作业设计，使作业能真正成为实现英语课程育人、助力课堂教学的有效方式。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

中小学英语教学实践案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:刘杨//黎河|责编:高奕欢出版社：厦门大学
本案例集是2016年贵州省专业学位研究生课程案例库立项项目“学科教学（英语）研究生课程教学案例”的研究成果。课题项目组在2016年组这些案例的编写主要基于学科教学（英语）硕士在教学实践能力的培养方案中相关课程的具体要求，力求将基础阶段英语教育的重点问题融入课程教学中，使英语学科教学专业硕士研究生在本学科教学理论指导下，能够将专业理论学习、基础英语教学与课程改革相互结合，有助于达到“现代教育观念和教学研究能力、能够胜任中小学英语教育研究工作、积极为国家经济建设和社会发展服务的实践应用型人才”的培养目标。本案例集的出版旨在满足贵州省基础英语教学对英语专业学位研究生课程的需求，有助于进一步建设英语专业学位研究生课程，使教育硕士了解并预见走上岗位后可能面临的教学问题，通过案例分析、讨论和反思获得如何解决这些教学问题的启发；同时这也促使他们将所学教学理论知识与教学实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力、批判性思维能力以及教学科研创新能力。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

中小学英语课堂教学理论与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：戴佐欣//江岚澜//吕嘉阳|责编:王立华出版社：中国国际广播
本书结合中小学英语教学实践，围绕中小学英语教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析来探究中小学英语课堂教学的相关内容，展示了现阶段中小学英语教育的方向。希望教师通过阅读本书，可以提高英语教学理论与教学水平，成为中小学英语教学的专业人才。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中小学英语教育与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：郭雅莉//蔡莹//姜春霞|责编:刘馨出版社：天天
本书是一部关于中小学英语教育与实践研究的专著。中小学英语教育一直是教育界关注的焦点之一。随着全球化的发展和信息技术的普及，英语作为国际交流的重要工具，在中小学阶段的教育中愈发显得重要。基于此，本书站在实践的角度，从中小学英语教育理论、教育内容、教育设计、教育评价、教育创新实践等方面入手，对中小学英语教育进行研究与分析，以寻求更加切合实际的教学方法和策略。本书结构严谨，内容翔实，旨在促进学生语言能力的全面发展，为中小学英语教育探索出更加科学有效的教学路径，为学生的综合发展提供更好的支持！
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中小学英语戏剧教学指南(中小学教师教育戏剧研究者适读)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李静纯|责编:张轶鋆//赵敏亚|绘画:李静纯出版社：北京语言大学
本书的主旨是概要介绍英语教育戏剧的基础知识和基本技能。近几年，英语教育戏剧的活动在中小学已经有了十分迅速的发展，很多学校都在尝试将戏剧活动引入英语教学活动之中。我们注意到，在这样的形势下，尚缺少适合广大教师使用的系统介绍英语教育戏剧的实用教材。本书即想承担起这个任务。鉴于英语教育戏剧的内容涉及到不少戏剧方面的专业知识，也鉴于英语教育戏剧的展开需要比较具体的技能技巧，故本书拟采取图文结合的方式完成，即用简要明确的陈述加清楚具体的简图，把英语戏剧的各种实用问题阐释清楚。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

如何有效进行中小学英语阅读教学--基于案例库的中小学英语阅读教学(中小学英语教师专业发展系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:吴喜艳|责编:李晶晶|总主编:陶涛//蔡蕾出版社：武汉大学
本书为“中小学英语教师专业发展系列教材”之一，依据新课标对英语阅读教学的要求而写，旨在弥补传统阅读教学不能满足英语新课标的短板，满足新时代对英语人才的需求。全书分为三大部分，共六个章节。第一部分是理论篇，介绍英语阅读教学中的重要概念，如互动、输出、图式、语篇、核心素养、大观念、思辨能力、阅读策略等，并阐释英语阅读教学相关理论模式，即认知模式、互动模式、功能模式和系统模式。第二部分是实践篇，包括三个学段的英语教学案例及评析，每个学段的教学案例都设定一个特色主题。第三部分是反思篇，从吃透教材、深度教学、师生互动、适时测评、作业创新设计以及核心素养落地等六个方面对英语阅读教学的有效性进行总结。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

语篇分析与阅读教学/英语教师专业素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：曲卫国|责编:姚玉莹出版社：上海教育
丛书项：英语教师专业素养发展丛书
本书从理论和实践两个方面，不仅完整地回答了“ 当我们在谈论语篇分析时，我们在说什么？”之问，而且还深入地解读了“当我们在教学阅读时，语篇分析能帮助我们做什么？”之惑。从问题的提出，到陈述、反思、批判、解构、重构，娓娓道来，引人入胜。
人民幣：RMB 78.80 元售价：NT$ 315.20 元

地域文化传承与中小学英语教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：逯凌虹//陈月仙|责编:刘东禹出版社：吉林出版集团
本书以当前中小学英语教学中地域文化传承为研究对象，通过问卷调查、课堂观察、访谈等研究方法，从教材、教师、学生等方面调查当前中小学英语课堂中地域文化教学现状，发现其存在的问题，剖析相关成因并提出优化传承策略，以期为提升中小学英语地域文化教学质量贡献力量。另外，笔者所在单位淄博师范高等专科学校位于山东省淄博市，是齐鲁文化和黄河文化的发祥地之一。作为中华大地优秀地域文化重要组成部分的齐鲁文化和黄河文化，历史悠久，内涵丰富，颇具代表性。因此，本书在调查中小学英语整体地域文化教学状况的基础上，以齐鲁文化和黄河文化为例重点解读其文化内涵和时代价值，探讨如何构建其融合教学路径，并提供了相关的实践教学案例供一线教师和相关研究者参考。本书适用于英语教学研究者、从事中小学英语教学的教师、师范院校英语教育专业的师生，以及地域文化和英语教学的爱好者。希望本书能为提升英语文化教学、弘扬中华传统文化、树立文化自信贡献绵薄之力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语阅读教学中的语言处理--感知与运用(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：赖朝晖//刘晓燕//赖轶璇//叶未翔|主编:葛炳芳出版社：浙江大学
丛书项：中学英语教师阅读教学研究丛书
人民幣：RMB 9.00 元售价：NT$ 36.00 元

英语阅读教学的综合视野--内容思维和语言(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：葛炳芳|主编:葛炳芳出版社：浙江大学
丛书项：中学英语教师阅读教学研究丛书
人民幣：RMB 9.00 元售价：NT$ 36.00 元

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