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一带一路职业教育国际合作发展报告
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:闫国华//苑大勇|责编:王志艳出版社：外语教研
本报告梳理了中国与“ 一带一路”沿线国家职业教育合作发展的理念和实践，展示了中国不同区域在开展“一带一路”职业教育国际合作中的特色项目，总结了新时代职业教育国际合作的经验，并为中国职业教育参与全球教育治理、构建人类命运共同体，以及中国职业教育国际合作的未来展望提供思路与参考。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

2021\2022中国一带一路人文与外交发展报告
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:梁昊光//张耀军|责编:曾伏华出版社：世界知识
该书以人文外交为主题，深入探讨了“一带一路”人文交流对构建人类命运共同体、推动中华文化国际传播、促进国家总体对外交往的重大意义，指出“一带一路” 人文交流具有复杂性、细致性与长期性的特点，详细解析了进一步推进“一带一路” 人文交流的具体实践路径，包括坚定文化自信、弘扬传统文化、做强文化产业、推进数字文化、促进语言互通、加强话语建设等。全书以 “总报告”为引领，分为“总报告”、“人交往篇”“体育交流篇”“奥运特别篇”四大部分，主题明确，内容丰富，逻辑缜密，文风清新。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

一带一路视域下地方院校高等教育国际化发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王清远//杨明娜//李勇|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
“一带一路”倡议是进一步提高我国对外开放水平的重大举措，也为进一步推进我国高等教育国际化、深化高等教育领域综合改革、提高教育质量提供了重大机遇。本书阐述了新时代背景下我国高等教育加快国际化发展的可行性、战略意义、实现路径，首先概述了“一带一路 ”与高等教育国际化，其次深入分析了“一带一路”沿线国家的高等教育现状、“一带一路”倡议给高等教育带来的挑战与机遇，以及来华留学生教育的使命、挑战和对策，最后结合地方高等院校的改革与发展，探析了“一带一路 ”视域下地方高等院校改革的探索与实践，对于促进人才培养国际化具有重要的理论意义和现实价值。本书可供广大高等教育管理者与研究者参考和阅读。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

2022\2023中国一带一路人文与外交发展报告(精)
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:张耀军//侯宇翔|责编:李筱逸出版社：世界知识
本报告涵盖总报告、人文交流、人才培养、语言文化、安全思考五部分。总报告中焦思盈研究全球文明倡议的三重逻辑意蕴和实践路径。人文交流篇探讨中国与欧洲人文交流、“Z世代”视角下民心相通构建、非遗保护、科技创新合作等内容。人才培养篇聚焦高校国际化人才培养、国际中文教育挑战及外语教学融入中外文化的实践。语言文化篇围绕“ 一带一路”语言规划、认同及中国参与全球语言治理的挑战与对策展开。安全思考篇分析美日印澳“四边机制” 影响、公共卫生治理体系实践路径，以及对美国《国家安全战略报告》进行政治语言学分析，为“一带一路”人文与外交发展提供多维度研究成果。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

一带一路国际出版合作发展报告(第4卷)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:魏玉山|责编:宋然出版社：中国书籍
《“一带一路”国际出版合作发展报告（第四卷）》为魏玉山老师主编的著作。继续沿用第三卷的体例，采用国别报告结合案例的形式。国别报告涉及 12个“一带一路”相关国家，涵盖阿拉伯、南亚、北非、拉美地区，以及欧洲中部、西南部、东南部等地区，力争观照更多的“一带一路”相关国家和地区；内容重点介绍对象国的与出版业相关的法律法规政策与管理体系，阅读政策与现状，以及图书出版发展情况，并对部分国家的投资环境、行业准入进行初步分析；时间上以最近一二年为主并向前追溯十年甚至二十年，体现各国出版业的长期发展趋势。
人民幣：RMB 152.00 元售价：NT$ 608.00 元

一带一路背景下推进中国对外文化贸易高质量发展的路径研究
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：曾燕萍|责编:任爱清出版社：经济管理
本书旨在探讨“一带一路 ”背景下推进中国对外文化贸易高质量发展的路径和对策建议。在系统梳理文化贸易产品基本概念、国内外分类与统计框架及相关理论的基础上，首先，从中国文化贸易发展总体格局与主要问题、中国与“一带一路”沿线国家间文化贸易现状及互补关系、中国文化产业在全球价值链中的地位及竞争力三个方面全面剖析了“一带一路”背景下中国对外文化贸易发展的基本事实；其次，从文化产业全球价值链、文化生产和文化消费三个角度实证研究了影响中国文化产品贸易高质量发展的关键领域和重要因素；最后，提出 “一带一路”背景下推进中国对外文化贸易高质量发展的对策建议。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

风吟微澜(为学生一生发展奠基的教育心路)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：谢大海|责编:刘燕军出版社：花山文艺
本书是一本教育札记。作品阐述了基于顺德一中办学实践的管理、教育、教学、教研工作经验，回应了部分热点教育理论问题，提出了一系列具有校本特色的教育思想、观点、路径和方法。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

坦桑尼亚文化与发展/一带一路国家与地区文化研究译丛
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：(坦桑)丹尼尔·加卢奇·恩达伽拉|责编:邓益明|译者:马骏//宁艺出版社：中西书局
丛书项：一带一路国家与地区文化研究译丛
本书是前坦桑尼亚文化部专员、作家丹尼尔·加卢奇·恩达伽拉博士从坦桑尼亚的实际情况出发，梳理、分析坦桑尼亚文化与社会互动的学术力作。作者不仅在书中详细阐述了文化如何在坦桑尼亚的国家建构与社会发展中发挥重要作用，还从文化政策实践的全局入手，为坦桑尼亚的社会文化繁荣提出了切实可行的宏伟蓝图，可作为广大发展中国家的重要参考。与此同时，作者在书中也精心选取了一个个实例，将理论建构、案例分析有机结合，尽可能全面地梳理了坦桑尼亚联合共和国成立后文化政策和发展方针的演变，为外界了解坦桑尼亚政府的文化政策和坦桑尼亚社会的文化发展提供了一个宝贵的窗口。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

一带一路对外传播话语体系建设--以数据为支撑优化国际传播效果/大数据发展丛书
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：王璟璇//刘琦|责编:吴云苓出版社：社科文献
丛书项：大数据发展丛书
本书尝试性从“一带一路 ”对外传播的话语内容、话语权、话语传播方式、话语传播媒介、话语影响力等方面理清“一带一路”对外传播话语体系的基本构成要素，研究提出话语体系的总体框架。通过大量案例梳理和实践总结，对多个构成要素的核心内容进行了细致阐述，探讨了话语要素结合应用的路径方法。同时，本书系统梳理了当前“一带一路”对外传播的实践工作，提出应用大数据优化“一带一路”话语对外传播的工作建议。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

青春之志一路前行(大学生社会实践手册暨南昌大学黔行支教调研团发展纪实)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:胡邦宁|责编:周伟平出版社：江西人民
本书从大学生社会实践发展历程、组织形式和时代要求出发，通过借鉴国内成功的实践案例，梳理了开展大学生社会实践的流程步骤和经验做法，从多个维度对 “为什么开展大学生社会实践”“什么是大学生社会实践 ”“怎么开展大学生社会实践 ”进行了探讨和解答，希望能够为如何在社会实践中上好一堂“行走的思政课”提供一点启发，为培养大学生社会实践能力、激发其专业实践意识、引导其成长为高素质应用型人才提供帮助。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

从脱贫攻坚到乡村振兴--西南民族地区县域职校发展生态与路径/西南大学双一流建设优秀著作文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：林克松|责编:曾文出版社：西南大学
丛书项：西南大学双一流建设优秀著作文库
本书呈现出三大特点：第一，面向时代发展需求，问题聚焦精准。在新的发展阶段，加快构建新发展格局的深厚基础仍在民族地区、农村地区与县域，而民族地区“县域治理”的特点决定了县域职校在民族地区扶贫工作中发挥的重要作用。该书将研究对象定位在“西南民族地区”和“县域职校”上，研究视域聚焦于西南民族地区县域职校在反贫困过程中的重点、堵点与难点问题，如民族地区县域职校扶贫体制机制问题、传承与创新民族文化问题、参与民族地区农民培训问题、控辍保学问题，等等。这些问题紧扣了时代发展的需求，紧抓了民族地区脱贫攻坚以及乡村振兴的关键，聚焦了县域职校的发展。因此，该书具有很强的问题意识。第二，面向理论知识前沿，内容创新性强。自国家深入开展脱贫攻坚与实施乡村振兴战略以来，职业教育扶贫研究的热度迅速攀升，理论成果与学术空间不断拓展。该书在原有的学术成果基础上，又进一步丰富了相关研究的内涵，如利用多元学科视角明晰了县域职校扶贫的价值机理、以推拉理论（人口迁移理论）分析了县域职校如何驱动学生县域就业、以资本理论构建县域职校的发展模型、以嵌入理论构建“民族地区县域职校”和“民族文化”之间的互动机制等。作者通过前沿的、科学的、特色的理论知识，进一步厘清了西南民族地区县域职校发展与脱贫攻坚的内在逻辑，深度解释了民族地区县域职校扶贫的运作机制、实际成效、影响因素以及发展方向，为民族地区县域职校的振兴发展与反贫困治理提供了有理论高度与创新性的学术启示。第三，面向具体实践情境，经验效用较强。职业教育事业始终是围绕着党和国家的中心工作以及人民群众的实际需求展开的。因此，职业教育研究必须是具有扎根性和本土性的。该书基于相关政策文件落实情况和职业教育具体改革进展，对西南民族地区县域职校的振兴发展与反贫困治理进行了扎根考察，调研与评估了“县域职业教育”与“县域经济社会” 之间的结构耦合度、县域职校参与农民培训的秩序样态、县域职校助力控辍保学的成效与梗阻，并提出了县域职校振兴发展与反贫困治理的实践转向和路径，真正做到了学术创新与田野实践的结合，理论成果与社会服务的融合。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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